購買意願量表的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列包括賽程、直播線上看和比分戰績懶人包

溫暖管理課 小團隊的啟示錄， 用166張「實戰圖解」，輕鬆帶出1+1>2的團隊!

為了解決購買意願量表的問題，作者任康磊 這樣論述：

★CISPM國際認證經理人，提供你實戰方法！ ★透過166張圖解，問題場景→實用工具→應用解析！ 你心中是否有這些疑問—— 部屬總是閃得遠遠的，怎樣才能拉近彼此距離？ 和成員溝通工作構想，如何讓他說出真心話？ 想把任務交辦給部屬，要怎麼找出合適人選？ 　　要培養新人變成高手，該實行哪些方法？ 　　用3步驟引導老員工進步，4技巧激發他們學習 　　為何授權會失敗？常見的失敗有4種類型 　　如何將成員的抱怨，轉化為有效改善方案？ 　　★帶領團隊不能光靠硬實力，更需要「溫暖管理」！ 　　不論什麼企業都是由小團隊組成，主管的領導力決定了團隊績效的高低，更會影響企業的營運。但主管再優秀，也無法單

憑一己之力創造高績效，那麼該怎麼辦？ 　　《西遊記》的唐僧師徒就是一支小團隊的縮影，領導者並非武功高強的孫悟空，而是文弱溫暖的唐僧，正因為他懂得帶領成員發揮所長，才能完成艱鉅的取經任務。 　　本書透過166張圖解，從問題場景、實用工具到應用解析，引導你上5堂溫暖管理課，學到「用人、溝通、激勵、授權、培養」的重要方法與工具，讓你可以迅速帶出1+1>2的高戰鬥力團隊！ 　　★向西遊記學習，把對的人放在對的位置！ 　　以PDP性格測試為基礎，用西遊記的人物特色找出人才，發揮整體最強戰力。 　　【方法】整合5種類型的人才 　　‧唐僧型：追求精確、客觀謹慎、遵守制度。適合財務、研發相關領域。 　

　‧孫悟空型：果斷、行動力高、愛冒險。擅長開拓市場，也能勝任管理者。 　　為什麼豬八戒型善於銷售、策劃等工作？白龍馬型的適應力強，但缺點是…… 　　★溫暖溝通能抓住人心，凝聚團隊向心力！ 　　◎交流互動，能拉近你與部屬的距離 　　與部屬談話時，若回饋得太少，對方很難理解你的想法，甚至感覺不受尊重。 　　【方法】使用高回饋度的語言 　　‧直視對方，不時點頭，展現肯定的表情與肢體語言。 　　‧充分說出自己的想法，並且與對方交換資訊。 　　◎悉心傾聽，讓對方樂意吐露真心話 　　溝通過程中難免有誤會，傾聽可以巧妙化解問題，但不是打開耳朵就好，你得── 　　【方法】實踐有效傾聽的技巧 　　‧尋找資訊

：避免主觀判斷，讓對方充分表達，釐清他的想法和需求。 　　‧重複事實：重複對方的話，總結核心資訊，確認自己的認知是否正確。 　　★善用表格授權交辦，使部屬100%達成任務！ 　　◎授權前，沒做好準備會比自己處理還累 　　並非把最費時或沒價值的事情丟給部屬，你在交辦之前要仔細評估。 　　【工具】工作評估表 　　‧有哪些事項？需要花多少時間？可以指派給哪些人？ 　　‧交辦給部屬，能否提高工作效率，或是讓對方成長？ 　　◎授權中，最忌放牛吃草而要控管執行狀況 　　掌握執行的過程，除了關心團隊成員的工作方法，還要檢驗各階段成果。 　　【工具】目標進度分析表 　　‧評價表現：成員的態度、積極度與責任

感，是否達到預期。 　　‧查核目標：數量、速度、品質和成本等，是否符合計畫要求。 　　授權後，用「結果評估反饋表」及時發現問題，更能讓成效UPUP 　　★懂得培育部屬與接班人，你才能步步高升！ 　　為了優化員工能力，許多知名企業都實施師徒制，由主管親自指導部屬關鍵技巧。 　　【方法】傳授工作技能的6步驟 　　1. 告知：把技能變成可操作的流程，並加以說明。 　　2. 示範：主管實際演練，讓下屬仔細觀摩。 　　3. 模擬：由下屬自行操作，展示給主管看。 　　還有「改善、固化、創新」這些步驟，能促使部屬青出於藍。 　　之後，該如何栽培出接班人？你可以採行3種方法…… 　　此外，書中還告訴你更多

Top 500企業都在用的「溫暖管理技巧」： 　　‧面試時運用冰山與STAR模型，讓你不會看走眼。 　　‧責罵部屬對事也要對人，以1分鐘批評法雙管齊下。 　　‧以貼標籤方式讚美部屬特質，會讓他變得更優秀。 　　…… 推薦人 　　「人資主管UP學」部落客 楊琮熙 　　「跨世代溝通」千萬首席講師 李河泉  

自我肯定感，父母給孩子最棒的禮物：0~12歲心智&大腦發展養成法，用愛灌溉孩子一生所需的素養

為了解決購買意願量表的問題，作者古莊純一 這樣論述：

日本AMAZON兒童心理TOP 4！ 想讓孩子心智健康、自在表達情緒、能夠忍受挫折、擁有恆毅力？ 就從培養「自我肯定感」開始！ 逾30年小兒科醫學臨床經驗的古莊純一教授與父母分享， 活用腦科學×心理學，養出樂觀自信、會獨立思考、與家人關係親密的孩子！ 　　□孩子總是沒自信，覺得自己什麼都做不好？害怕失敗，不敢挑戰新事物？ 　　□孩子常因小事情緒爆炸、陷入鬱悶的惡性循環，情緒起伏很激烈？ 　　□孩子不顧別人的想法、堅持己見，被周遭的人認為很任性？ 　　你發現孩子遇到難題，卻不知該如何提供幫助嗎？其實，擴展成長空間的關鍵，就在於提升、穩定孩子的自我肯定感！ 　　◎運用腦科學×6項傾聽重點

×認識4種「自我肯定感」類型，培養孩子內在的支持力 　　「快起床！」「整理好！」每天對著孩子大吼、下指令，你知道這些已經讓孩子的大腦發展受傷了嗎？小兒精神科醫師古莊純一告訴你，「自我肯定感」是影響孩子生活品質的主要因素，也與兒童心理健康有重要關聯。 　　研究指出，「前額葉」的發展掌管思考、創造、人際溝通，是影響社交的重要部位，與自我肯定感息息相關。理解孩子的大腦發展時程，並運用傾聽提升親子關係與孩子的自我肯定感，孩子就能「相信自己」、「擁抱自己每一個部分」，即使遇到了挫折也認為「總會有辦法的」，盡力發揮百分之百──透過日常用心的引導，幫助孩子內在更強大、有韌性，是父母所能給孩子最棒的禮物！

　　◆掌握大腦發展階段，有效提升自我肯定感 　　古莊純一從腦科學角度，帶領父母理解兒童的自我肯定感如何萌芽！在不同的階段，採取相應的言行舉止，讓父母的愛幫助孩子的大腦獲得健全發育，培養穩定的自我肯定感。 　　・嬰幼兒時期：透過孩子的反應，檢視他們「是否能夠理解他人的心情」及「是否能夠表達自己的情感」，重視孩子的情緒，而非進行規律的學習。 　　・孩子八歲時：前額葉皮質發育達到高峰，父母必須重視正確的「社會關係」學習，並持續至青春期。 　　・心理學的「十歲之牆」時期：這個階段的孩子常無法對自己抱持正向心態，導致自我肯定感下降，此時父母必須扮演關鍵角色，讓孩子累積「良好經驗」，使自我肯定感穩定發

展。 　　◆運用6項傾聽重點，建立親子間的信賴關係 　　傾聽對於提升自我肯定感與親子關係都十分重要！運用6項傾聽重點，建立起讓孩子覺得「和爸爸媽媽講話好開心」的緊密關係，即使孩子進入青春期也能有良好溝通。 　　◆檢測「自我肯定感」的4種類型 　　自我肯定感是一個穩定的概念，不會時時刻刻受到剛發生的事情影響而波動。父母必須在生活中觀察孩子的細微反應，正確理解孩子的自我肯定感現況： 　　・在受到別人批評時，孩子是否會陷入極度的消沉？ 　　・突然生氣或流淚，情緒起伏很大？ 　　・孩子最近容易情緒低落、有受害者情緒？或是變得容易驕傲任性？ 　　藉此，明白孩子的自我肯定感是安定還是不安定？是過於

高漲或低落？靈活調整孩子的狀態。 　　◎ 3大生活困難情境 & 8大日常習慣的隱藏地雷，靈活使用應對技巧 　　生活中，親子之間總會產生不少衝突與摩擦，或是孩子在學校碰到某些難以啟齒的困難⋯⋯這都是建立正向親子關係的好時機！ 　　・孩子沒有自信、過度害羞，或是遲疑著不敢上台？ 　　・當孩子說「我不想上學」，是不是被霸凌了？ 　　・明明是孩子自己想學才藝，卻說出「我想放棄」，沮喪不已？ 　　・當孩子言語粗魯，甚至對父母說出惡毒話語，讓親子關係好緊張？ 　　孩子擁有穩定的自我肯定感，就能適應環境的各種變化。本書包含教養×日常×課業3大情境，提供容易理解的豐富案例，並針對學校、睡眠、3C

使用等8種埋藏在日常生活中的地雷提出解方，幫助父母從孩子的話語觀察出困境，親子一起跨越障礙！ 　　古莊純一教授結合臨床經驗與腦科學，與父母分享如何掌握腦部發展，正確引導孩子建立穩定、適中的自我肯定感，讓孩子在人生賽局上，認識真正的自己、掌握自我價值，逆風也勇敢！ 本書特色 　　1.作者古莊純一為醫學博士，擅長小兒精神醫學、小兒神經學、癲癇學等，經驗豐富。 　　2.以「腦科學」的觀點看兒童發展，提供家長學習與孩子相處的指導，引領孩子自我成長。 　　3.眾多實際案例分析加上貼心point提點，親子相處不踩雷！ 智慧推薦 　　王意中／王意中心理治療所所長・臨床心理師 　　李崇建／親子作家

　　李儀婷／薩提爾教養‧親子溝通專家 　　邦媽的浮誇貝比／親子共讀推廣家 　　胡展誥／諮商心理師 　　洪仲清／臨床心理師 　　陳志恆／臨床心理師・暢銷作家 　　黃乙白／High媽心理師　　 　　廖笙光／奇威專注力教育中心執行長 　　魏瑋志／親職教育講師 　　羅寶鴻／蒙特梭利親職教育專家 　　（依姓氏筆畫排序） 　　「一個孩子誕生時，自我價值是最盈滿的時候，但隨著時光慢慢長大，自信與自我價值感卻慢慢滑落。父母該如何陪伴，才不會越陪伴越奪走孩子的自信？這本書教會父母認識孩子腦部發展，引導父母以愛連結孩子，讓孩子在充滿價值中長大，直到孩子鼓起勇氣展翅飛翔。」──李儀婷／薩提爾教養‧親子溝通專家

　　「對我來說，光是能好好聽孩子說話、看見孩子的努力予以鼓勵，在這兩點上願意花時間去等待、去培育，我就已經覺得這是父母能給孩子的超級大禮。然而要能做到這兩點，父母要回過頭懂得對自己有耐性，別動不動用自責來挫敗自己。祝福各位朋友，藉著這本書，肯定自己，也鼓勵孩子！」──洪仲清／臨床心理師 　　「當風靡了2020東京奧運的戴資穎在電視上說『相信自己』的時候，你是否想過這是什麼意思呢？這一本書用淺顯易懂的方式，幫助你在孩子的童年時期，就嘗試讓他們建立起對自己的信任，信任自己的能力和價值，不卑不亢地面對人生的賽局。」──黃乙白／High媽心理師 　　「生命早期與主要照顧者和手足的互動方式，往往會成

為未來生活中很重要的行動範本。本書的作者提出許多兒童在成長過程中，讓父母親感到擔心的言行舉止，並舉出具體的因應策略，幫助你了解如何提供孩子適當的教育與陪伴。」──胡展誥／諮商心理師 　　「我們責罵孩子總是很具體，肯定孩子卻很抽象。真的得好好思考，如此否定式教養，對於孩子的自尊、自信以及自我意象的培養，將帶來何等的殺傷力而不自知！別再說愛之深，責之切。孩子『自我肯定感』跌深，不見得反彈。」──王意中／王意中心理治療所所長・臨床心理師 　　「受到傳統教育的影響，我們這輩長大的孩子普遍自我價值低落。而當我們長大成為父母之際，培養孩子的自我肯定感，便成為我們最重要的課題。本書可以帶給你實際的情況演

練，相信能給各位不一樣的啟發！」──邦媽的浮誇貝比／親子共讀推廣家 日本讀者4.5顆星評價 　　「實例十分豐富，非常容易理解！」 　　「經醫生推薦後購買，非常有幫助！ 　　「容易閱讀和實踐，以容易理解的方式，從各個角度提供有關育兒問題的具體建議。」

投資人風險承受度、科技準備度與接受加密貨幣為投資組合項目關係之研究

為了解決購買意願量表的問題，作者林宇薇 這樣論述：

加密貨幣自1982年David Chaum提出將密碼學和隱私保護技術運用於數字現金，為第一個已知的區塊鏈協議，建構了區塊鏈的所有元素，為最初加密貨幣概念的濫觴。其後2008年中本聰說明如何使用對等網路運用在不需依賴信任的中心化的電子交易系統，以此種技術及機制產出的程式碼作為比特幣。其後至今10幾年的發展，除原生幣種外，尚有依據加密區塊鏈技術產生的代幣，功能依自的不同而有不同的定性。雖說貨幣特性是加密貨幣的功能之一，然依據區塊鏈技術並搭配各種藝術、品牌、商譽，甚至網路聲量等各式各樣的組合，發展出的各項交易方式及產品，方是目前加密交易市場主流。資產為自然人或法人因保持或增加財富所持有的標的物，資

產的內部價值，由其所連結的實物或信用而來。金融市場當見用於投資的資產類別大致可分為：現金與約當現金、股票、債券、不動產、共同基金、外匯、保險、衍生性金融商品、指數商品等；加密通貨的價值，則可由供需、挖礦成本、股市、外匯、稀有金屬、消費成長率、個人收入成長率、投資意圖等因素決定。人們從事投資活動，就是要增加資產價值及購買力，依據每個投資個體能夠負擔的投入成本、願意持有投資標的時間以及所在的生命階段等，對於風險的承擔程度有所不同。加密貨幣可做為資產配置一部分，然持有方式對於傳統金融市場投資者有進入門檻障礙，須理解加密貨幣平台使用科技及運作方式才有辦法持有，且投資報酬率因非屬傳統金融系統而需另外計算

，對於傳統金融市場投資者亦無法全面控管。加密貨幣已在金融市場扮演一席之地，投資人在對於新型金融科技運用有困難的狀況下，將加密貨幣納入資產配置的意願，為本文探討的方向。本研究採用問卷調查法，以迴歸分析進行檢驗。檢驗投資人風險承受度影響投資人接受加密貨幣為投資組合項目的程度，以科技準備度為干擾變數，探討投資人面對新科技的感受是否會影響接受加密貨幣為投資組合的意願。有關風險承受度，採用以情境設定問題推測受測者風險趨避程度，加入情境及人格特質之影響因素做為量表。科技準備度，則採用個體對科技四種不同構面的心理狀態的量表。有關是否接受加密貨幣至投資組合，則以購買意願量表衡量。採用便利抽樣法，以線上問卷方式

發放，用現有或方便取得的方式發放問卷抽取樣本。問卷發放300份，有效問卷108份。研究結果顯示投資人風險承受度比科技準備度對於接受加密貨幣為投資組合意願有更顯著的關係。加密貨幣為新興投資標的，對於一般習慣使用傳統投資工具的投資人而言有進入門檻。本研究結果希給予傳統金融工具設計者參考，設計適合傳統投資人接軌加密貨幣的投資產品，增加投資工具的多樣性。關鍵詞：加密貨幣、風險承受度、科技準備度、投資組合。