足球規則黃牌的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列包括賽程、直播線上看和比分戰績懶人包

足球規則黃牌的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦黃勁松寫的 AI上足球(初級) 和第29屆奧林匹克運動會組織委員會 編的 足球(附贈光盤)都 可以從中找到所需的評價。

這兩本書分別來自電子工業 和北京體育大學出版社所出版 。

國立臺東大學 進修部暑期體育碩士班 溫卓謀所指導 陳榮男的 2013年全國躲避球錦標賽男童組前四強競賽表現之標計分析 (2013),提出足球規則黃牌關鍵因素是什麼,來自於新式躲避球、標記分析、攻擊、防守。

而第二篇論文佛光大學 未來學系 段昌國所指導 蔡正雄的 世界盃足球賽中紅牌犯規對賽局影響之研究~以2006、2010年比賽為例 (2011),提出因為有 足球、紅牌、犯規的重點而找出了 足球規則黃牌的解答。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了足球規則黃牌,大家也想知道這些:

AI上足球(初級)

為了解決足球規則黃牌的問題,作者黃勁松 這樣論述:

利用積木、感測器、舵機、電機等器材搭建與足球相關的模型,學習人工智慧的感知、認知、回饋等知識;用圖形化程式設計軟體設計動畫來講述足球故事、足球規則、足球戰術;發揮創意,設計並親手製作足球機器人開展機器人足球比賽。通過建構主義教學方式,學生瞭解足球文化,養成工程思維,學會如何分解任務,抓住問題的本質,尋找解決問題的方法,提高解決問題的能力。 黃勁松 東華大學研究生,ICT行業二十年行業經驗,對於寬頻、無線、軟體工程、互聯網、AI行業客戶需求有深刻理解;教育資訊化領域6年行業經驗;華為公司17年工作履歷,豐富的產品行銷、解決方案、市場策略方面的積累。 主題

一 “工程獅”講足球 1 主題二 足球世界盃 12 主題三 認識足球場 24 主題四 各司其職 36 主題五 足球名將 48 主題六 紅黃牌 56 主題七 罰點球 71 主題八 點球大戰 81 主題九 任意球 86 主題十 越位元 97 主題十一 常規陣型 107 主題十二 足球戰術 115 主題十三 冠軍之路 125 主題十四 中國足球 135 主題十五 機器人挑戰賽 141 主題十六 機器對決 154

2013年全國躲避球錦標賽男童組前四強競賽表現之標計分析

為了解決足球規則黃牌的問題,作者陳榮男 這樣論述:

本研究目的在分析全國躲避球錦標賽男童組前四強之競賽隊伍在競賽時間結構、進攻、防守及失誤表現上的差異;並進一步建立競賽獲勝率預測公式。以2013年第十四屆中華民國國民中小學躲避球錦標賽男童組前四強隊伍之競賽影片為研究對象(共計27場59局),採用系統觀察藉由電腦標記分析的方式進行資料蒐集,以不同競賽隊伍(前四強)為自變項,以競賽之時間結構、進攻表現(攻擊成功率、攻擊技術型態、攻擊區域、攻擊結果)、防守表現(防守成功率、防守成功技術型態、防守結果)及失誤表現(失誤次數、失誤型態)為依變項;並以控球時間百分率、攻擊成功率及防守成功率為預測變項建立獲勝率的預測公式。所得資料以獨立樣本單因子變異數分析

、百分比同質性檢定及多元逐步迴歸進行統計考驗,顯著水準(α)訂為.05。研究結果發現(一)各隊伍控球時間百分率的差異達顯著水準,冠軍隊伍顯著優於其他隊伍。(二)各隊伍進攻表現差異達顯著水準,冠軍及殿軍隊伍攻擊成功率明顯優於亞軍隊伍。在攻擊技術型態的使用,冠軍隊伍使用發球攻擊顯著優於亞軍隊伍。在攻擊結果,冠軍隊伍在攻擊成功得分顯著優於亞軍隊伍。(三)各隊伍防守表現的差異達顯著水準,冠軍隊伍在防守成功率顯著優於其他隊伍。冠軍隊伍在防守方球員未出局取得球權的防守結果顯著優於殿軍隊伍。(四)各隊伍在傳球失誤及接球失誤的次數沒有明顯差別。(五)整體獲勝率的標準化迴歸方程式為:.494×控球時間百分率+.

318×防守成功率+.228×攻擊成功率。本研究結論如下:冠軍隊伍攻擊技術型態的分布較為平均,攻擊區域平均分布於內場及外場後側,有相當高的攻擊成功率及控球時間百分率;冠軍隊伍有最高的防守成功率,防守成功的技術型態以直接接球的比率最高,防守結果有57.3%集中於防守球員未出局取得球權。控球時間百分率為影響冠軍隊伍及整體表現獲勝率的主要變項。

足球(附贈光盤)

為了解決足球規則黃牌的問題,作者第29屆奧林匹克運動會組織委員會 編 這樣論述:

掌握奧運會競賽通用知識,是奧運培訓工作的重要內容,本書作為培訓教材,包括第29屆奧運會競賽項目通用知識。主要介紹賽艇競賽項目的起源沿革、比賽設項、比賽設施、比賽規則和觀賽禮儀等知識,是2008年第29屆奧運會競賽類的普及性、知識性讀物。是為組委會工作人員、志願服務人員以及社會各界人士學習奧運競賽知識。 本冊是足球分冊。 現代足球的起源可追溯至公元前3世紀流傳于古希臘和古羅馬一種野蠻的手腳並用的游戲——哈帕斯托姆。在公元10世紀前後,這項運動流傳于英格蘭,與當地的原始足球混雜在一起,形成了形式各異的早期足球游戲。隨著時間推移,到19世紀初,這種游戲

發展成一種類似于現代足球的游戲。

世界盃足球賽中紅牌犯規對賽局影響之研究~以2006、2010年比賽為例

為了解決足球規則黃牌的問題,作者蔡正雄 這樣論述:

本研究之目的,以2006及2010年兩屆世界盃足球賽中紅牌犯規之過程,對影響球隊勝負的賽局做分析。分析對象以2006及2010年兩屆世界盃足球賽共64強(32強*2屆)128場(64場*2屆)之比賽為主。本研究採用影片分析法,借用國立台灣體育運動大學的足球研究室,利用V.T.R.之設備,經再生慢速放影觀察中,記錄各場次比賽裁判執法之過程中,出現紅牌之時段、比賽之結果、犯規之分類,加以分析探討。 在兩屆世界盃足球賽中,紅牌數量分別為28與17張,並得到以下幾點結論:一、犯規時間:球賽愈接近尾聲、勝負呼之欲出之時,因體能下降,動作越加火 爆,下半場出現紅牌之機率高於上半場。二

、犯規行為:兩屆世足賽紅牌犯規行為,以第二張黃牌>嚴重犯規>粗魯行為 >其他。三、犯規與勝負關係:取得紅牌的球隊,輸球機率高達7成5。四、犯規職司位置:隨著防守之加強,犯規位置以中場>後衛>前鋒>守門員。研究結果提供國內足球裁判、教練及同好們未來研究和訓練參考之用。