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運球教學的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦AlSweigart寫的 Python小專案大集合:提升功力的81個簡單有趣小程式 和陳依雯的 離開你的每一次準備都 可以從中找到所需的評價。

另外網站附錄一-1「第一週」教學內容也說明:運球 技能教學. 教學時間(二節課). 90分鐘. 單元目標. 階段能力指標. 1.能說出運動基本動作. 2.能親自執行運球動作. 3.能用慣用手、非慣用手運球. 4.能說出運球在籃球 ...

這兩本書分別來自博碩 和釀出版所出版 。

正修科技大學 休閒與運動管理所 顏克典所指導 簡年鴻的 六週高強度間歇訓練對青少年籃球運動員運動能力表現之探討 (2019),提出運球教學關鍵因素是什麼,來自於籃球、專項技術、無氧動力、有氧動力、肌力。

而第二篇論文正修科技大學 休閒與運動管理所 顏克典所指導 潘俊良的 不同年齡發展階段男性籃球運動員下肢肌力水準與基本籃球技術之研究 (2017),提出因為有 籃球、專項技術、軀幹、膝、肌力的重點而找出了 運球教學的解答。

最後網站盘点八种常用篮球运球技术[图解教学] - 薇洛迪兰則補充:在篮球运球技术中,低运球是常用于摆脱防守的一种方法。进行低运球的时候, 两腿弯曲,重心下降,上体前倾,用上体和腿保护球的同时用手短促地拍按球 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了運球教學,大家也想知道這些:

Python小專案大集合:提升功力的81個簡單有趣小程式

為了解決運球教學的問題,作者AlSweigart 這樣論述:

用『最少』的程式碼,打造『最好玩』的程式! 快速上手81個超簡單Python小程式! 遊戲 ╳ 動畫 ╳ 藝術 ╳ 科學…超多主題讓你盡情探索!   如果你掌握了基本的 Python 語法並準備開始撰寫程式,那麼你將發現本書既能啟發你又好玩!本書包含了 81 個 Python 程式專案,能讓你立即學會製作數字藝術、遊戲、動畫、計數程式等專案。了解程式碼的工作原理後,你將會練習重新建立程式,並且增加自己定義的操作來進行實驗。   這些以文字為基礎的簡單程式只需要 256 行或更少的程式碼。無論是經典的螢幕保護程式、蝸牛賽車遊戲、點擊誘餌標題生成器還是動畫 DNA 雙螺旋,每個專案都是

設計成可以獨立運作的程式,因此你可以輕鬆在網路上分享它們。最後,本書附錄提供了所有專案的標籤(tag)索引,幫助你快速從分類中找到有興趣的專案;以及完整的字元對應表格,讓你的程式可以印出愛心、線條和區塊等特殊符號。 本書特色   ◆ 輕巧簡單   大多數的專案都在 256 行程式碼以內,而且通常還會更短。這個大小限制使它們更容易讀懂。此外,書中的程式都是為了讓初學者易於理解所編寫的,讓你可以用最少的程式碼創造出最好玩的程式!   ◆ 主題多元   本書包含各式各樣的專案類型,從動畫模擬、棋盤/紙牌遊戲、科學、密碼學、數學運算、藝術到益智謎題……你一定能從中發現喜愛的專案!   ◆ 以文

字為基礎   文字比圖形更簡單,因此本書省去了載入圖片、安裝函式庫和管理專案資料夾等額外麻煩,讓你可以專注在程式碼上。   你將學會建立:   猜單字遊戲、二十一點及更多遊戲,讓你可以與朋友或電腦進行對戰   模擬森林火災、百萬次骰子擲放和日式算盤   虛擬魚缸、旋轉立方體和彈跳 DVD 螢幕保護程式等動畫   第一人稱 3D 迷宮遊戲   使用 ROT13 和維吉尼亞密碼來隱藏文字的加密程式   如果你已經厭倦了標準的逐步教學課程,那麼你將會愛上本書的做中學方法。這證明『小』程式有『大』用!   【更多趣味主題】 ✔ 蒙提霍爾問題 ✔ 康威的生命遊戲 ✔ 蘭頓的螞蟻 ✔ 骰子數學 ✔

文字瀑布 ✔ 波浪訊息 ✔ 因數尋找器 ✔ Flooder 洪水填充遊戲 ✔ 數獨 ✔ 鬼店地毯 ✔ 進度列 ✔ 強力球樂透彩   【適合讀者】   ✦ 已經有 Python 和程式設計基礎,但仍不知道如何獨立編寫程式   ✦ 剛接觸程式設計,想立即投入並開始製作遊戲、模擬和數字運算程式 好評推薦   「我一直對 Sweigart 能夠提出各種簡單但有趣的專案印象深刻,而這個系列將此提升到了一個新的境界……即使是經驗豐富的程式設計人員也可能會被吸引,因為Sweigart在此書加入了多元內容。」—— Naomi Ceder,Python 軟體基金會的資深研究員   「Al Sweigar

t 提供了有趣的程式,鼓勵學習者勇於調整它們。這就是我學會程式設計的方式:修改書籍和雜誌中的範例。這超有效的!」—— Luciano Ramalho,ThoughtWorks 首席技術工程師,也是《Fluent Python》的作者   「這本書非常適合 Python 初學者,也是精通程式的程式設計師的絕佳參考書。我很樂意給這本書 5 星好評!」—— Greg Walters,《Full Circle》雜誌  

運球教學進入發燒排行的影片

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六週高強度間歇訓練對青少年籃球運動員運動能力表現之探討

為了解決運球教學的問題,作者簡年鴻 這樣論述:

研究背景:籃球運動是國內熱門運動之一,大多籃球運動員的正式訓練源自國中階段,專項表現穩定與紮實的基本動作至為相關,另籃球運動是長時間且非連貫性的高強度間歇運動,因此容易讓身體大量消耗氧氣肌肉感受到疲勞。研究目的:探討六週高強度間歇訓練介入對青少年籃球運動員運動能力表現之效益。研究方法:招募23位國中籃球男子運動員為受試者,受試者隨機區分為對照組(12名,年齡13.9(0.60)歲、身高163.1(7.0)公分、體重50.8(8.30)公斤)與實驗組(11名,年齡約14.9(0.50)歲、身高174.10(6.50)公分、體重63.5(8.70)公斤)。在實驗期間各組受試者皆持續籃球專項訓練;

另實驗組將介入6 週高強度間歇訓練介入,訓練課程為6 組 ×30 秒跑步態型,2 組間隔休息時間皆為180秒動態休息,共計 6 次訓練課程。比較訓練前後之基本體能(折返跑、50公尺衝刺、下蹲跳躍、蹲跳、6×35公尺跑疲勞檢測、YOYO間歇耐力)與籃球專項運動能力等各項測試成績之差異。研究結果:1. 速度測試:50公尺衝刺進步率(實驗組7.77%,對照組4.19%)與10公尺×4折返跑之進步率(實驗組5.98%與對照組4.19%)均達顯著差異。2.下肢動力:有關下蹲跳表現(實驗組進步率為10.61%與對照組進步率為3.07%)比較分析達顯著差異。蹲踞跳跳躍高度無顯著提昇。3. YOYO有氧耐力表

現,經前後測統計與對照組比較分析達顯著差異,(實驗組進步率20.47%與對照組進步率為7.61%)。4.無氧動力6×35公尺則無顯著差異。5.籃球專項運動能力表現部分,經前後測統計比較分析達顯著差異,(實驗組進步率3.64%與對照組進步3.87%)。結論:經過六週實驗組高強度間歇訓練介入,有助於籃球選手基本體能與專項運動能力表現。

離開你的每一次準備

為了解決運球教學的問題,作者陳依雯 這樣論述:

  「我一直都在。」是愛情裡最絕望的告白。     何雨峰大一時送的狗尾草,依然連同印著「林婉瑜〈馴養手冊〉」的泛黃紙條一起,妥貼地安置在三角柱玻璃瓶中。已經七年多了啊。鍾心明想著。如果從來不知道狗尾草的花語是「暗戀」,如果沒看到他在籃球場上咬牙強撐地樣子,如果不是剛好他就是打工處的前輩──會不會,她就不用為了愛,還是不愛,等,還是不等,牽牽連連地在原地打轉呢?     碩班畢業後,心明留在新竹經營「微雨山城」銀飾工作坊,除了忙著撰寫甜寵網誌來行銷銀飾商品,還要擔任哥哥天明的戀愛軍師,並應對父母時不時對她感情狀態的關心。新的生活過得充實,只有不定時響起的、獨屬於雨峰的電話鈴聲,隨時會將她拉

進一場又一場,明知道該清醒,卻又貪戀著那溫暖、引人不斷沉淪的美夢……     心明想起馬奎斯《愛在瘟疫蔓延時》那場那超越半世紀的愛戀牽纏,或許,當一個人深愛而又不得時,一場破壞性猶如核災等級的愛情瘟疫便已成形,無論是停在原地的癡愛者,或是早已遠走天涯的離愛者,全都無能倖免地被這場愛情疫病所波及……   本書特色     § 當妳愛上一個不知道如何定位妳的人,妳願意為他駐足多久呢?   § 愛,是全心全意的傾情付出?還是精心策畫的成果?哪一種愛的方式才能帶來幸福?   § 小說以林婉瑜〈馴養手冊〉、《愛在瘟疫蔓延時》為引,並融入太陽花學運、地方創生等事件/議題,呈現當代青年男女對生活、對愛情的思

索與迷惘。   好評推薦     黃秋芳(小說家、「黃秋芳創作坊」負責人)

不同年齡發展階段男性籃球運動員下肢肌力水準與基本籃球技術之研究

為了解決運球教學的問題,作者潘俊良 這樣論述:

研究背景:籃球在台灣是相當普及的運動,加上近年來媒體的廣泛流傳,使得從事籃球運動的人口大量提升。大多籃球的正式訓練源自國中、高中階段,專項表現穩定與紮實的基本動作至為相關,其中主要關鍵在於選手的體能水準。研究目的:探討不同階段籃球選手之下肢動力水準與專項技術效益之相關特性。研究方法:招募20位國、高中籃球甲級男子運動員為研究對象(國中組10名,年齡約14(.81)歲、身高176.9(9.55)公分、體重62.1(8.76)公斤、球齡約5年);高中組(10名,年齡約16.9(.73)歲、身高183.10(6.69)公分、體重75.5(6.15)公斤、球齡約7年)),分別測量軀幹、膝關節等速肌力

(60 度/秒,執行5次最大自主收縮)與下蹲跳。籃球專項技術則綜合投籃、運球、上籃等模擬比賽情境操作。研究結果:1.軀幹等速肌力:高中組之相對峰力矩峰值、最大做功量、平均力量、關節活動角度均顯著高於國中組。2.右腳等速肌力:高中組相對峰力矩峰值、最大做功量、平均力量、關節活動角度均顯著高於國中組。3.左腳等速肌力: 高中組之峰值扭矩、關節活動角度、最大做功量顯著高於國中組。結論:高中階段籃球選手下肢動力與專項運動能力表現較佳。