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環境教育活動場域之吸引力與戶外環境教育活動功效對環境態度與環境友善行為意圖之影響－以中央研究院員工為例

為了解決關渡宮路跑的問題，作者陳淑玲 這樣論述：

環境教育，在世界氣候變遷日益嚴重的今日，對環境保護有其重要貢獻。台灣有許多學者研究環境教育，但對於政府機關員工參與環境教育之影響研究仍相當少數，本研究目的為探討不同的環境教育活動場域之吸引力，對政府機關員工戶外環境活動功效和環境態度及環境友善行為意圖影響之關係，並以中研院員工為研究對象，採取電子問卷的方式蒐集數據，正式發放問卷1,051份，共得有效樣本427份，進行以敘述性統計、信度分析、效度分析、項目分析、獨立樣本t檢定、單因子變異數分析、相關分析及迴歸分析等方式。研究結果顯示居多部份以（男性、未婚者、年齡21~30歲、碩士、研究助理、月所得40,001-60,000元、居住北部），根據分

析得到，在環境教育活動場域之吸引力對戶外環境教育活動功效，具有顯著之正向影響關係；戶外環境教活動功效對環境態度，顯著正向影響關係；環境態度對環境友善行為意圖，是顯著正向影響關係。冀望研究結果，於學術上使環境教育概念普及根植人心，和應用於辦理類似活動旅遊業者和相關單位參考。關鍵字：環境教育活動場域之吸引力(Attractiveness of Sites for Environmental Education Activities)、戶外環境教育活動功效 （Effectiveness of Outdoor Environmental Education Activities）、 環境態度（

Environmental Attitudes）、環境友善行為意圖 （Environmental Friendly Behavior Intentions）

大甲媽祖遶境觀光吸引力、體驗價值、幸福感與再參與意願之研究

為了解決關渡宮路跑的問題，作者林承賢 這樣論述：

在全球疫情的肆虐下臺灣仍然舉辦世界三大宗教活動之一的媽祖繞境。本研究目的旨在探討大甲媽祖遶境觀光吸引力、體驗價值、幸福感對再參與意願之影響，以參與大甲媽祖遶境活動信徒與遊客作為研究對象，利用便利抽樣進行問卷調查，共發放400份問卷，回收問卷380份，回收率為95%，剔除無效問卷30份，有效問卷350份，有效回收率為92%，採用SPSS及AMOS軟體進行統計分析。從研究結果得知：一、不同背景變項在再參與意願有顯著的差異；二、觀光吸引力對體驗價值有顯著影響；三、體驗價值對幸福感有顯著影響；四、觀光吸引力對再參與意願有顯著影響；五、體驗價值對再參與意願有顯著影響；六、幸福感對再參與意願有顯著影響。

最後，依據研究的結果，提供相關建議在實務應用。