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入境.出境 安樂利行──桃園慈濟志工接機接待史

為了解決韓系髮夾的問題，作者桃園慈濟人文真善美志工 這樣論述：

Welcome Home！歡迎回家！ 「飯店的接機人員在哪裡？」 「爸爸有來接我嗎？」 「終於要見到許久未見的孩子了！」 機場是旅客返家和離家的第一線，總有些許期盼與不捨。 但有了桃園志工溫柔的照應， 提供如家一般的親切，如中轉站一般的加油充電， 讓這些自天而降的「飛天菩薩」身心飽足， 無論前往何方都攜帶著滿滿的愛前行。 入境 桃園的「家」，正是海外慈濟人飛機落地時第一個接觸的家，讓長途跋涉疲累的身軀可以及時得到溫暖與膚慰；遇到困難時，也是我們第一個想到可以求助的法親家人。 ——美國慈濟志工 陳寶如 這裡如同愛的中轉站，海外家人們許多關於臺灣、關於靜思堂的第一份美好

體驗和回憶，都從這裡開啟。 ——中國大陸慈濟志工 薄欣 海棠颱風打亂了所有進出航班……歷經整個過程的繁雜與不確定感……也因此對桃園師姑、師伯這一段風雨中的愛，感念更為真切。 ——慈濟大學前副校長 許木柱 出境 感恩一路來飛天菩薩的出使回心靈故鄉，讓桃園團隊有承接和中轉學習的好因緣！期待再相聚敘！ ——桃園慈濟志工 楊慶鐘 接待是我這一生中極具意義和價值的成果，留在心中，是一輩子可以帶著走的成長與回憶。 ——桃園慈濟外語隊志工 莊懿珍 自己家裡的棉被，整年也沒曬過一次，但我們為迎接全球歸來的家人住宿，準備手工日曬香香的棉被。 ──桃園慈濟生活組志工 程燕菁 證嚴上人開示  〉安樂利

行 廣渡眾生 慈濟人的歷史、慈濟人的故事，就是菩薩道最好的見證。所以，我很重視歷史。所到之處，我都在催促每個人要整理出歷史——空間、時間、人與人之間，這三項都要完備。 桃園靜思堂是慈濟在大桃園區的據點，很感恩有幾位資深的志工，有的人因為自然法則已經不在了，但是他們的歷史還在；師父很懷念他們，很不捨得他們。所以每一個慈濟人，任何一個故事，都要分享出來，留下來。 各人的小家庭，是一生一世的家，靜思堂是生生世世的慧命之家，慈濟人在這裡增長慧命，在這裡發心立願，在這裡成就道業，共同成就菩薩道。國際間的慈濟人回到臺灣，也許他們下了飛機，還要在桃園安單過夜——我很感恩桃園慈濟人接機，並且在靜思堂接待他們，

讓他們安心在這個家休息。桃園慈濟人當主人，除了盡心照顧海外法親、國際貴賓，讓他們感受慈濟大家庭的溫馨，也把握時間空檔，為他們導覽，讓他們了解慈濟歷史，知道臺灣慈濟人是如何做慈濟。做到了安樂利行。 佛陀的教法「四安樂行」——一心、三軌、四忍。一心者，就是一念心，一念心起，我們願力定，自然我們就能做出很多利益人群的事。三軌，入大慈悲室，著忍辱衣，坐諸法空為座，這就是「三軌」。「四忍」呢？那就是菩薩應該要修身口意，還要再加上誓願，這叫做「四安樂行」。 「身安樂行處」身行中，有事行、理行；事行就是行處，事理平行，有事有理，讓法在我們的生活中、生活在我們的身體力行中。「口安樂行處」，戒口過，心沒有誠意，

口將它說得很好，到時候做不到，這樣就不行，所以令善說法、言之有信。「意安樂行處」，淨心業，我們要好好顧好我們的心，離貪嗔癡，付出無求、輕安自在，歡喜感恩。「願安樂行處」，起慈悲，我們的心時時要發起慈悲心，誓渡一切；沒有慈悲心，絕對沒有辦法發弘誓願。所以起慈悲，發弘誓願，渡一切眾生，誠正信實入人群。 菩薩入人群，廣化眾生，無處不在，無人不渡，而現在我們不必跨出臺灣，就有從世界各地的人來到這裡，與我們結這一分好緣，成就他們的菩薩道。桃園就是第一道進出的地方，要進臺灣來也是要從桃園，所以我覺得桃園很有福，粒粒種子都要經過這裡，桃園就是有緣去接引菩薩，讓他們回到臺灣完成菩薩的品格，完成他們的心願，這樣

他們回去後，就可以名副其實在那個地方，再接引更多菩薩，才能救更多人，這都需要人人的用心。 就像桃園打造的飛機模型。在歲末祝福入經藏演繹的時候，為了幾分鐘的展現，桃園志工花費這麼多的心思、精神和力量，飛機要經過工廠打造，還要想方設法送到靜思堂；展示的講經堂是在樓上，不是樓下，要怎麼讓它上樓？這到底是怎麼運來的，在我的想像中，也是很費心力，過程應該是要有紀錄，這就是它的歷史。 桃園是臺灣之門，所以這一部飛機是空中慈航，降落在這裡，機門打開，大家愛滿滿，所以「愛鋪滿地」，感恩這就是人人的愛心；看機門打開，機門再大一點，人人的愛心更踴躍，菩薩招生，廣招來眾，可以讓慈航，不管是海運空中或陸地的慈航，都可

以遍布人間，人人是菩薩，事事是好事，就是造福人間。 總而言之，我感恩桃園慈濟人，人人是用誠心供養，表現出來的作為，讓我真的安心。看到桃園的慈濟人，就感覺到佛法可以傳，尤其是慈濟精神，這都是重重見證，這都是最真、最實在，而且會合起來是最美，所以真善美就在這裡。 很期待這一群人間菩薩，大家靈山會不散，我們把握當下，有這樣的因緣，很真實，走入慈濟而且一心一志。慈濟人合和互協，共同一心，莊嚴道場，即使師父沒有來，弟子們敬師如師在，那份敬愛師父的心，就好像師父時常與大家相伴，大家都很用心地分享心得，每一位都是人間菩薩，每一位的心得就是法，人人都是大藏經，句句都是史實。 大家要有這樣的使命：「我一定要為人

間，為慈濟人做一個回饋。」有形的物資，我沒有；我要無形的精神，有形地表達。我現在表達了，將來的人也會知道，哪個時間，哪裡的人，都留下紀錄，留在我們的藏經閣。所以人、事、物，這樣一段一段走過來，很有價值，大家把這些大藏經留下來，這是見證慈濟的大歷史。 ※彙編自《證嚴上人衲履足跡二○一七年夏之卷》、《證嚴上人衲履足跡二○二○年冬之卷》、二○二一年十一月十四～十五日上人對桃園慈濟人開示、二○二二年三月二十八日對慈濟基金會文史處開示  

韓系髮夾進入發燒排行的影片

民主政治與官僚控制－以嘉義市政府及其所屬機關稅務局為例

為了解決韓系髮夾的問題，作者沈敬學 這樣論述：

在民主政治中，政黨輪替是民主鞏固的重要表徵，在我國中央政府經歷了三次的政黨輪替後，已穩固民主國家的運作基礎，而地方自治與地方選舉的發展，則促進了中央政府的民主轉型，但在資源匱乏與派系糾結中，更直接面對著民主治理與官僚政治的衝突。因黨外長期執政而被稱為民主聖地的嘉義市，在國民黨執政的9年後，於2014年的地方選舉中，同樣歷經了政黨輪替的洗禮，迫使地方政府必須面對民選首長回應性的政治導向，與文官體系專業責任間的控制與調適的衝突。從探討我國民主政治的發展、憲政體制的建立、參政權的保障，以及官僚理論的典範變遷、文官體制的現況、官僚控制與困境的闡述，再到行政中立的法制與實務的消極性與積極性的分析，建構

官僚控制中民主政治、官僚政治與作為中介價值的文官中立的理論基礎，並以嘉義市政府及其所屬機關稅務局為研究案例。在個案的分析與訪談中，發現文官雖普遍尊重行政中立的概念，但在政務領導與自身權益衝突的控制行為中，不免仍採取迂迴的消極因應，但在地方首長的法定職權與民意基礎上，雖受限於功績制的文官保障，民選首長在控制作為上仍舊具有相當的決定性，得以迫使文官體系放棄對抗或僅能消極應付。惟在形式上的控制雖取得成效，卻造成文官間的不信任和退縮，使政務領導實質上更不可得，減損了行政的一體性及整體的行政效率。文官體系則在面對官僚控制的過程中，僅能固守行政中立的價值，提升專業性還有不可取代性，以維繫自身的自主性。

專為0～3歲設計！蒙特梭利遊戲大百科：實境式圖解！激發孩童腦部五大領域發展，160個就地取材的啟蒙遊戲

為了解決韓系髮夾的問題，作者朴洺珍 這樣論述：

韓國網路書店YES24★總榜TOP20★ 第一本超過1300張實境示範圖的蒙式遊戲全圖解， 讀者9.8顆星力推：「原來蒙特梭利可以這麼簡單！」 　　蒙特梭利國際教師，親身實踐！ 　　160個和孩子一起快樂成長的啟蒙遊戲。 　　沒有難懂的理論、不需要花錢買專用教材， 　　帶你用寶特瓶、紙箱、衛生紙筒等隨手可得的材料， 　　自己製作色彩拼圖、情緒圖卡、感官骰子等教具， 　　陪伴孩子在0～3歲的成長敏感期， 　　啟動大腦「日常、感官、數學、語言、自然人文」五大領域發展， 　　在遊戲中培養獨立自信、專注敏銳、邏輯思考、靈活表達力！ 　　孩子從出生到3歲期間，是腦部發育的「黃金敏感期」， 　　

在這個階段，他們沒有辦法透過大人的教導獲得知識， 　　而是不斷以五感探索，如同海綿般大量吸收周遭資訊， 　　並將其內化、建構終身的學習能力基礎。 　　書中所有遊戲都涵蓋建議月齡、示範步驟、遊戲目標、延伸變化， 　　也提供依照孩子的發育狀況，階段性調整遊戲難易度的方法。 　　不論是對居家育兒的家長，或是教育前線的教職人員而言， 　　都是一本可以翻開立刻實踐、充滿樂趣的「遊戲大百科」！ 本書特色 　　特色1・接地氣的媽媽教師，結合「教育專業」和「家庭需求」的啟蒙全書。 　　本書是由「蒙特梭利教師」身兼「家長」的朴洺珍老師，集結多年來在教育現場＆家中育兒時進行的活動而成。用「媽媽視角」詮釋「教

學專業」，讓孩子快樂遊戲，家長輕鬆無負擔！ 　　特色2・給孩子全方位的發展，在玩樂中奠定腦部五大領域的基礎能力。 　　全書皆依照蒙特梭利的五大核心能力「日常生活、感官整合、數學邏輯、語言表達、自然人文」設計，讓孩子在寶特瓶拉手帕、觸覺板、分數拼圖的遊戲中訓練色彩辨識力、觸覺和聽覺的感知、數字概念等，並同時訓練手眼協調、大小肌肉發展。 　　特色3・沒有門檻的遊樂大全，160種以「家中材料」進行的蒙式遊戲。 　　蒙特梭利的教具，往往給人昂貴的印象。但在本書中，作者反其道而行，用豆子製作豆子沙坑，以寶特瓶蓋製作觸覺瓶蓋，將冰棒棍做成圖案拼圖，利用隨處可得的材料和工具進行遊戲，讓蒙式教育真正落實生

活，孩子也能在遊戲中認識周遭環境。 　　特色4・照著做就能進行，附贈17個輔助教材下載＋實境式示範全圖解。 　　全書所有遊戲都是以孩子實際遊玩的過程來示範，身歷其境感受並了解遊戲方式。同時提供天氣卡、相反詞圖卡等17種輔助圖卡，以及各種動物的聲音檔案，可以直接下載列印使用。 誠摯推薦（依字首筆畫排序） 　　方綉媚／社團法人新北市國際兒童教育協會理事長 　　何翩翩／牧村親子教室負責人、蒙氏教育工作者 　　廖笙光／奇威專注力教育中心執行長 　　羅寶鴻／蒙特梭利親職教育專家  

花卉刺繡飾品的應用創作

為了解決韓系髮夾的問題，作者蕭雯璟 這樣論述：

刺繡是一門流傳許久的手工技術，在古代是每位婦女必學的技藝之一，而其織品也是各個朝代與西域國家交流的品項之一，每個朝代的興衰也與刺繡產業發達與否息息相關。近代因手工刺繡耗時又費工而逐漸被電腦刺繡所取代，但某些手工刺繡的針法技巧卻是電腦刺繡無法達成的，本次創作將利用一些電腦刺繡無法完成的技巧來呈現創作。本次創作將梅花、向日葵及玫瑰三種花卉結合平面刺繡及立體刺繡，並將成品結合在耳環、項鍊、手鍊、胸針及髮飾上，使刺繡作品不再侷限在服飾、包包及裝飾藝品上。舊技巧、新思維。將故有的傳統技藝轉化成新的藝品，是本創作的宗旨與目標。