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漫畫大英百科【生物地科5】：潮間帶

為了解決頭城潮汐的問題，作者BomBomStory 這樣論述：

★《大英百科全書》獨家授權出版★ 培養未來創意英才的必備知識！ 　　首度將權威《大英百科全書》改編為漫畫，點燃學習動力。 　　內容貫通國小、國中必備、必學、必知的十大學科， 　　科學與人文領域相輔相成，培養未來的全方位人才！ 　　《漫畫大英百科》的三階段靈活運用法 　　STEP 1  圖像思考  用圖像整合難懂概念，先看圖熟悉核心知識。 　　STEP 2  情境學習  生動的漫畫故事穿插豐富資訊，輕鬆理解學習。 　　STEP 3  知識整合 附錄精選自《大英百科全書》，進階說明加深印象。 　　南博士是研究潮間帶的專家，帶著勞恩和瑟琪一同搭乘探測船環遊世界，探訪世界有名的潮間帶。南博士

透過生動且精采的說明，教導兩人有關潮間帶的知識。勞恩本來對潮間帶一無所知，卻在這次探訪潮間帶的過程中，深刻了解潮間帶的重要，並下定決心要好好保護潮間帶。 　　是怎樣的一套書，讓國內的老師們如此齊力推薦！ 　　是因為有豐富的百科知識嗎？！ 　　那就是有趣味的故事漫畫囉？！   　　從來沒有想過一本書如此的全面 　　滿足孩子閱讀時所要的趣味、充實的知識內容讓爸媽十分放心   　　當漫畫不僅是漫畫 　　當百科不只是百科   　　這套書 　　它就叫：漫畫大英百科   本書特色   　　權威代表性★★★★★│最權威的百科賦予劃時代新意義 　　學習知識性★★★★★│全方位的學習透過系統分類呈現 　　閱讀

趣味性★★★★★│漫畫結合圖像概念加深學習理解 全臺國小、國中、高中、大學教師振臂疾呼推薦！   　　王建仁／臺中市德化國小總務主任 　　王偲宇／桃園縣壽山高中歷史科教師 　　白君婷／彰化縣聯興國小 　　江芳君／彰化縣橋頭國小 　　何嘉欣／宜蘭縣羅東國中生物科教師 　　吳欣蓉／臺北市民生國小 　　呂雅雯／桃園市自強國中 　　李哲迪／臺灣師範大學科學教育中心助理研究員 　　李順興／臺中市華龍國小輔導主任、臺中市國教輔導團自然領域國小組兼任輔導員 　　汪俊良／宜蘭縣大進國小、宜蘭縣國民教育輔導團輔導員 　　溫美玉／臺南市南大附小 　　柯曉慧／新竹市東門國小、民報「教養不正經」專欄作家KK笑 　　

洪振全（洪書叔）／新竹市北門國小 　　夏金英／屏東縣屏東高中歷史科教師 　　張輝誠／臺北市中山女高國文科教師、《學思達》作者 　　許彩梁／臺中市東汴實際體驗學校教導主任 　　許詩停／宜蘭縣凱旋國中英語科教師 　　郭心怡／新竹市東門國小 　　郭宗明／臺中市瑞穗國小資優班、臺中市國教輔導團自然領域輔導員 　　郭美秀／新竹市陽光國小 　　陳文珮／宜蘭縣大進國小 　　陳宇虹／新北市武林國小 　　陳秀伃／新竹市建功國小 　　陳怡君／臺北市金華國中英語科教師 　　陳柏翰／臺北市西湖國小 　　彭裕峰／臺北市中山女高歷史科教師 　　湯千慧／苗栗縣公館國小、指導學生參加2016巴黎國際發明展獲得金牌 　　馮松林

／南投縣竹山高中化學科教師 　　黃啟信／宜蘭市新生國小 　　黃淑敏／彰化縣橋頭國小 　　楊宗榮／臺中市翁子國小總務主任、臺中市國小自然輔導團輔導員 　　楊紋紋／新竹市實中國小 　　楊巽斐／彰化市聯興國小校長 　　楊靜宜／彰化縣媽厝國小 　　葉綠舒／慈濟大學生命科學助理教授、老葉的生物化學部落客 　　趙育琳／彰化縣橋頭國小 　　趙祐志／真理大學助理教授、新北市新北高中歷史科教師 　　劉茻／專欄作家、地表最強國文課沒有之一版主 　　劉輝龍／臺北市碧湖國小資優班 　　劉澤宏／臺北市大直高中數學科教師 　　潘彥宏／臺北市北一女中生物科教師 　　蔡任圃／臺北市中山女高生物科教師 　　鄭雅方／彰化縣橋頭國

小 　　賴以威／數感實驗室共同創辦人、數學作家 　　賴擁憲／宜蘭縣頭城國小 　　藍弘偉／新北市裕德中小學 　　顏弘志博士／臺中市新平國小 　　羅焜哲／臺南市臺南一中物理科教師 　　蘇銘祥／臺中市臺中教大實小、臺中市自然科輔導團輔導員 　　（以上推薦按姓氏筆劃排序）   國內老師讚譽 　　「鎮館之寶」級的百科全書嚇到全身的灰塵都掉下來了。 　　「彩色漫畫版耶！吸睛度直接完敗我們啊！」 　　「我們的字太小，而且資料都變歷史了！」 　　「50大冊！知識分類清楚，自然科學和應用科學類特多，我都想看了。」 　　「慘了！要被請到倉庫了。」 　　「別緊張，各位。我們在總類的架位，《三采‧漫畫大英百科》是

搶不走的。」 　　「怎麼說？」 　　「它們太受歡迎了，在還書櫃台就會被直接又借走的。」 　　「你別挨罵了！」──新竹市北門國小‧洪振全（洪書叔）   　　看漫畫也可以學科學，真的為小朋友的科學點燈。──南投縣竹山高中化學科教師‧馮松林 　　一看就懂、欲罷不能、非得一口氣看為不可。──宜蘭市新生國小‧黃啟信   　　科學啟蒙要趁早，圖文並茂的漫畫百科，帶領孩子一窺科學的堂奧。──臺北市北一女中生物科教師‧潘彥宏   　　將科學知識輔以生動圖像表示，讓學習更活潑、更具吸引力，適合大孩子的自學。──彰化縣橋頭國小‧鄭雅方   　　能用淺顯易懂的言語，生動活潑的漫畫，帶領孩子進入大英百科的知識殿堂。─

─臺中市新平國小‧顏弘志博士   　　（以上推薦按姓氏筆劃排序）

愛上海島旅行！：地球上最讓人無法遺忘的15座靛藍島嶼

為了解決頭城潮汐的問題，作者葉孝忠 這樣論述：

　　法羅群島；冰島；科孚島；西西里島；馬爾他；加納利群島；伊維薩島；模里西斯；拉穆島；桑吉巴島；攀牙島；停泊島；東帝汶；蘇拉維西島；龍目島。――15座地球上最讓人無法遺忘的靛藍島嶼，讓人不得不旅行！ 　　「旅行是離開家尋找回家的路，兜兜轉轉， 　　有那麼一天，你也能找到一個讓你心甘情願停下的島。」 　　出發去旅行，尋找一座島 　　一場場的冒險，總是由看見海的那一刻開始。對十五世紀的西方航海者如是，對一個少不更事的少年也一樣。雖然遠方可能還是另外一座島，由日常而無聊的柴米油鹽醃製而成。但那並不重要。重點是，生活在島上，讓你有了最初的旅行衝動。於是我們選擇了出發，去了一個島，又去了另外一個島

。 　　其實生活並不在遠方，而是在你心裡某處，那裡沒人，所以安靜。而所有的放逐和出發，其實都在尋找一種屬於自己的安定和回歸。旅行是離開家尋找回家的路，兜兜轉轉，在迂迴的千山萬水路，總有一條能讓你回家。 　　這本書是寫給另外一個愛上島嶼的旅行者。有那麼一天，你也能找到一個讓你心甘情願停下的小島。 　　十五座天堂般的靛藍島嶼，帶你看見人生最美的風景 　　法羅群島（丹麥海外自治領地） 　　《國家地理雜誌》的標題寫著：「最被旅行者低估的小島。」翻閱北歐指南時，唯一吸引我的目的地是法羅群島，因為我對這個地方一點概念和認識都沒有，反而激發了我前往的決心。人們只對他們已經知道的事物感興趣，這樣能把意

外減至最低，但旅行不就是去發現嗎？由18座島嶼組成的法羅群島，位於挪威和冰島之間，就像一塊碎裂的鏡子，鑲嵌在大西洋上。別說世界地圖，它在歐洲版圖上一點也不起眼，加上那些拗口而無法準確發音的島名，更為這組群島添加了莫名的神祕感…… 　　西西里島（義大利） 　　一些地名有一種難以言喻的魔力，比如西西里，念出來的時候，這幾個看似隨機的音符組合，就成了有韻律的唱歌，由甜美的阿瑪菲海岸出發，告別了精緻得有點造作的義大利，往南，那是陽光燦爛的西西里。阿瑪菲是帶著香濃奶油的拿鐵，順滑可口，而西西里則是一杯苦咖啡，不會那麼輕易的取悅人，但你能嘗到咖啡的原味。幾百年前旅行自此的歌德說過：沒來過西西里就等於沒到

過義大利，西西里是所有事物的線索…… 　　伊維薩島 Ibiza（西班牙） 　　說I-BI-ZA，陽光出來了，海潮聳動著四肢，音樂讓你升天，你的夏天有了微醺的蔚藍，醉的回憶。陽光，海洋，沒有終點的音樂，在Ibiza，悲傷被驅逐出境，感官刺激唾手可得，歡歌縱舞到天明，放蕩被赦免，墮落又何妨，伊維薩島推銷的就是這種生活態度。幾年後，我還是記得那種陽光下的蔚藍，日後無論看見怎樣的藍，在伊維薩面都會黯然失色。 　　科孚島 Corfu（希臘） 　　有海岸，就有沙灘和峭壁，蔚藍海岸是希臘永遠的旅遊主題。科孚島最受歡迎的還是最漂亮的沙灘和風景，鈷藍色的小港灣藏匿在岩石峭壁間，如果旅遊旺季，你連找一塊能鋪上

席子的沙灘都會是不可能的任務。我對島上的貓特別感興趣，這些不怕人的貓，把自己照顧得極好，它們比誰都清楚這迷宮一樣的街區，知道哪裡會有賞賜它們的遊客…… 　　冰島 　　離開首都，選擇了露營的方式，這樣更能貼近這塊魔術師創造出來的土地。冰島是一個特別適合露營的國家，除了一些指定的國家公園外，任何一塊土地，甚至是農家的田地，只要和主人打聲招呼，你就能紮上一個臨時的家。到了冰島北部的米湖（Myvatn），入住的營地正好對著一泓平靜碧水。紮好帳篷，泡了咖啡，對著湖坐下，就這樣安靜的對著湖。不想，什麼都不想，縱使米湖周圍有不少有趣的地質景點，就這樣讓時間去吧。坐累了，走在臨水處，驚動了一群野鴨，陸續由茂

密的水草間飛出來，宛若死水的湖突然出現了令人驚呼的生命…… 　　桑吉巴島 Corfu（坦尚尼亞） 　　請想像天堂。蔚藍海洋婆娑椰影，點點白帆徜徉其中，在桑吉巴島的石頭城市場走著，你幾乎能聞到丁香撩人的氣息。這是極為傳統的小島，也同時是享樂主義者的樂園。在桑吉巴島，你會找到快樂的原鄉…… 作者簡介 葉孝忠 　　用旅行過日常生活，也同時把日常生活當成旅行來過，曾任《寂寞星球》指南中國專案出版人，已出版《慢行不丹》、《緬甸逆旅行》、《亞洲風格時代》、《創意上海》等書，足跡遍及全球80多個國家。 序  找一座島   1法羅群島Føroyar 天地之間 世界盡頭   2冰島Í

sland 冰、火、天、地   3克基拉島（科孚島） Κέρκυρα Corfu 愈是無知，世界愈是精彩   4西西里島Sicilia 跟著電影去旅行   5馬爾他Malta 地中海的最後一張王牌   6加納利群島 Islas Canarias 永不落幕的夏天   7伊維薩島Ibiza I-BI-ZA夜未眠   8模里西斯Mauritius 歡迎來到天堂   9拉穆島Lamu Island 不須拚搏，人生到處風光明媚   10桑吉巴島Zanzibar 用石頭和海洋說故事   11攀牙島Koh Phangan  瘋狂一回青春   12停泊島Pulau Perhentian 你無法遺忘生命中的海洋

  13東帝汶Timor-Leste 紛亂後的寧靜樂園   14蘇拉維西島Sulawesi 死亡也是一種派對   15龍目島Pulau Lombok 尋訪印尼最美麗的島嶼 序   找一座島 　　小時候住在島國的東海岸，出門走十分鐘就能看見海。那個年代還有漁民，他們把色彩斑斕的漁獲擺在沙地上，進行著毫不積極的買賣。當時我最羡慕的應該就是他們，因為可以每天出發，收穫未知。島上成長的孩子，血液裡也流淌著冒險的ＤＮＡ吧，每天面對著無垠海洋，總會想眼前的蔚藍有盡頭嗎？那會是哪裡？他們的小孩需要為考試而煩惱嗎？那來回湧動的潮汐，像召喚的手，試圖把你帶回家。後來我學會了辨識地圖，才知道盡頭其實是另

外一座島。前方沒有路，但一走出去，不都是路嗎？ 　　島，被海洋所隔絕，也被莫名的神祕感所包圍。島，是個好看的漢字。你大概也想像到那樣的畫面，一群鳥在水上飛累了，突然看見一塊突出的高地，能讓牠暫時停止飛翔，降落和歇息。古人見過的畫面，今人依舊可見。在出發往一個島的時候，海上總會出現一群群的燕鷗，船靠岸時，心踏實了，島也到了。我喜歡離家旅行，因為我知道航行於蒼茫的大海中，總能遇見一個島。 　　我最早認識的一個島，是金庸小說裡的桃花島。島上佈滿了迷陣，那是島主對外的宣言——生人勿進。島輕易成了一個人的避風港，一個能讓你自由呼吸的地方。當島主或許是不少人終極的夢想，因此有一陣子世界各地買賣島嶼的消

息不絕於耳，擁有私家的碧海藍天，對於現代人來說有種遙不可及的吸引力。而頂級度假村總是輕易的把選址選在荒島上，讓人嘗試當魯濱遜的快感。於是我決定快點長大，然後到桃花島看看。後來我才知道桃花島是小說家虛構的，再後來，我在大陸開始了新生活，發現了浙江確實有個桃花島，順理成章似的，這個島成了金庸武俠電視劇拍攝的外景地，一年一度還會舉辦金庸武俠文化節，慕名而來的人更多了。那不是我要尋找的地方。知道得越多，看得更清晰後，會不會就失去了原始的樂趣和天真的想像呢？讀萬卷書不如行萬里路，其實有時候在文字世界裡迷路，比身歷其境還要精彩。 　　一場場的冒險，總是由看見海的那一刻開始。對十五世紀的西方航海者如是，對

一個少不更事的少年也一樣。雖然遠方可能還是另外一座島，由日常而無聊的柴米油鹽醃製而成。但那並不重要。重點是，生活在島上，讓你有了最初的旅行衝動。於是我開始出發，去了一個島，又去了另外一個島。 　　回顧這十幾年的旅行，島，無所不在，我總喜歡在馬不停蹄的行程中，安插一座碧海藍天。有一個島，人們日出而作日落而息，但他們沒有忙碌這個詞彙，日復一日的勞勞碌碌裡也沒有分秒必爭的緊張；有一座島和我生活的島極其相似，他們築起了比山峰還要雄偉的水泥城堡，他們堅信夢想卻沒有實現的勇氣，他們的安逸和幸福是用朝九晚五的工作和牢騷來換取的；還有一座島，島民喜歡的顏色、穿的服裝、問候別人的方式，甚至對死亡的態度都和我們

截然不同。只有一個世界，卻有那麼多的島。旅行，其實不就是走出去看看不同，知道這個大同的世界，是因為各種不同的拼貼才變得可愛的吧？ 　　每一個出發的旅人，都在尋找那最神祕的島嶼。艾力克斯．葛蘭（Alex Garland）寫了一本刻畫當代背包客面貌的小說《沙灘》。他筆下的旅行者，在地圖上發現了一個被萬頃碧波環繞的小島，無人的沙灘永遠不缺燦爛陽光和湛藍海水。對這群看膩了偉大歷史遺址的旅行者來說，這神祕的小島充滿了致命的誘惑力。但後來，人和人之間的暗湧掀起了驚濤駭浪，美麗的小島上，燦亮的陽光下隱藏不住人心的黑暗面。由一九六○年代的在路上到一九九○年代的沙灘，由顛簸頹廢的公路到安逸享樂的島上生活，由廣

裘無邊的內陸到哪裡也去不了、哪裡也不想去的島上，不同時代的人都在尋找生存的意義，事發現場或許變了，但人們對尋找心靈自由的渴望未曾減少。其實我要到了很多年後才發現，生活並不在遠方，而是在你心裡某處，那裡沒人，所以安靜。 　　經歷了無數次的旅行，現在的我，更喜歡隨意挑一個島過點無所事事的日子，三幾天也好，在別墅陽臺上曬太陽看書放空，過一個聽聽風為椰葉搔癢，白日夢被明媚湛藍漂染而成的極簡假期。然而假期總在毫不留神的時候就溜走了。我們永遠不能在島上，成了現代人最大的悲哀之一。然而當你遇見了那個屬於你的島，你還是會想千方百計的留下來。在東南亞的小島上，總會遇見那樣的人，他們能輕易了斷和家鄉的關係，重新

在陌生的風雨中紮根。走過千山萬水的三毛，結果選擇了在加納利群島上生活。看似荒涼的土地上，卻滋長了最生猛的色彩，海的藍，九重葛的桃紫，當地民居的白牆橙瓦。在這個夏天永遠不會落幕的島上，有著一個亞洲女子對海角天涯的理解。原來所有的放逐和出發，其實都在尋找一種屬於自己的安定和回歸，而這最終的所在，我認為應該就在島上，某個島上。旅行是離開家尋找回家的路，兜兜轉轉，在迂迴的千山萬水路，總有一條能讓你回家。 　　動筆寫這篇序文的時候，我正在島上，更準確的說，在東帝汶東邊的一個無人島上。船夫把我扔下，兩個小時後再來接我，蔚藍的海洋和水下的藍色宮殿，把我和眼前的主島隔離開來，整個小島上就讓我一個人放肆。我游

了泳，吃了點自備的乾糧，然後拿出筆記本，在椰影下寫起字來，我已經很多年沒有用紙張和筆寫文章了，因此突然覺得十分新奇。一筆一劃後一個字出現了，字成了詞，詞構成了句子。這樣的過程不就像是由一座島跳到另外一個島的旅行嗎？每一個字都是一座讓重重碧藍所包圍的孤島，有自己的世界，經歷屬於自己的季節和風雨，但同時的，它們不只是孤島，它們也是這個世界的一部分，字和字連接後就產生了意義，遺世孤立卻又緊緊相依。安穩的工作，無疑是一座讓人能歇息養生的島，但休息夠了，也就是夠了。 　　離開了東帝汶之後，我毅然辭掉了令很多人都羡慕的工作，又回到了一點也不穩定的自由工作。我知道自己熱愛的不止是一個島而已，而是由一個島出

發到另外一個島的過程。看見山頭上停泊著的鳥，古人造出了島字，反應出人類對安穩的想像，但他看見的那個畫面是否就是全貌，過不久，有人扇了扇羽翼，等風降臨後，再次啟動了蠢蠢欲動的出發。島不再是個地理名詞或目的地，而是一個尋找的過程。 　　這本書是寫給另外一個愛上島嶼的旅行者。有那麼一天，你也能找到一個讓你心甘情願停下的小島，又或許你也已經在不斷的尋找中找到了。

應用無人飛行載具觀測現地波浪溯升及理論解析

為了解決頭城潮汐的問題，作者許晟睿 這樣論述：

波浪溯升為影響近岸海灘漂沙的重要因子。由於現地海灘的波浪溯升相當複雜，且觀測儀器的限制使往昔現地波浪溯升的研究相對較少。本文利用無人飛行載具拍攝現地波浪溯升，紀錄波浪溯升的運動過程，將影像座標透過座標轉換解算至世界座標，並藉由理論解析波湧溯升的運動過程，來探討現地波浪溯升的特性。基於Kirkgöz (1981)描述波湧溯升的運動公式，考慮波湧溯升受到底床坡度及底床摩擦的影響，及現地波浪溯升波湧變化的特性，並以單一坡度及雙線加權坡度來描述現場的底床地形，解析獲得固定厚度波湧及變化厚度波湧在單一坡度及雙線加權坡度的溯升。比較波湧的相對溯升理論值與Mase and Iwagaki (1984)經驗

公式的結果，固定厚度波湧在單一坡度及雙線加權坡度的相對RMSE分別為3.8%及5.3%，Bias分別為2.8%及3.5%，變化厚度波湧在單一坡度及雙線加權坡度的相對RMSE分別為9.0%及8.9%，Bias分別為8.9%及8.4%。若與實測比較，理論值於漲潮時段較退潮接近實測值，兩者在單一坡度及雙線加權坡度的RMSE分別為11.6%及11.3%，Bias分別為8.8%及8.5%。