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奇怪的生物知識增加了

為了解決館長公司ptt的問題，作者蘇仁福,曾明騰 這樣論述：

　　我就問： 　　哪位跺腳就讓科學界震三震的大師，居然相信牛角可以養蜜蜂？ 　　為什麼宇宙的距離位是光年，而不是貓貓年或天竺鼠車車年？ 　　爆肝不是工程師的專利，吃貨居然也需要？ 　　同馬不同命，不僅不能坐商務艙，還要拋灑熱血量血壓！ 　　古今對照，用鄉民梗來讀課本， 　　有卦有料，立馬增加你的奇怪生物知識！ 　　★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ 　　PTT科普爆文王 水精靈 使出渾身解數的爆卦科普 　　Super教師全國首獎Mr.T 創意滿點的摘要筆記與探究活動 　　科學素養×跨域閱讀 解鎖科普閱讀的超U

質入門書！ 　　貼近年輕世代的網路用語，課本沒說的生物有八卦！ 　　最臺灣的時事科普，七年級的生物 hen臺又hen會！ 　　★每章附錄★ 　　【百勝重點王】對應重點整理，笑完不忘複習一下。 　　【生活實驗王】爸媽請支持我的科學實驗，跨域學習更宏觀。 本書特色 　　不只講生物更講科學！ 　　看得懂且不催眠的科普啟蒙．108生物課綱的有梗新詮釋 　　★為孩子解鎖科普閱讀的入門書。 　　★古今生物全知道，課文沒說的生物有八卦！ 　　★快速掌握生物發展史，來龍去脈好清楚。 　　★扣合108課綱，腦中有輪廓，記憶背誦都容易。 　　★老師可以這麼教，結合趣味梗，輕鬆吸收知識點！ 　　★適合國中～

高中閱讀的學習橋樑書！ 精彩推薦 　　這本書以一個一個的故事串連，把生物學界的理論按照發展的時序呈現出來，對於抽象思考正在發展當中的少年人很有幫助。-朱哲民／葉丙成 無界塾教師／創辦人 　　這是最狂的課堂補充知識，最有梗的生物趣味讀本！-吳忠信 國立臺灣師範大學生命科學專業學院教授 　　科學發展需要許多聰明的腦袋，這本書以說故事的方式，透過輕鬆文字與插圖，用有趣的小標題來串連每一段故事的開始，有脈絡地介紹許多我們不知道的科學史！-何莉芳 zfangの科學小玩意部落格站長 　　故事張力強，循序漸進引導讀者進入故事內容，以科學故事為主體輔以百勝重點王做為後續概念統整，是一本值得推薦的科普

書籍。-李順興 臺中市華龍國小主任 　　以科學發展為經，跨科概念為緯，加上有趣的小實驗，交織成一部有趣的創作，值得細細品嘗-林宣安 臺中市長億高中教師 　　林厚進 賽先生科學工廠創辦人流暢易懂的文字、充滿童心的編排──閱讀科學也可以很輕鬆寫意 　　-侯依伶 高雄市陽明國中教師凌性傑 知名作家 　　這是一本幽默而考據充分的科學故事書，帶你輕鬆進入生物知識殿堂，經驗場場深度學習之旅。-徐俊龍 新北市永和國中教師 　　簡直是造就科學家的搖藍，閱讀後：教授驚嘆！ 小孩與學生心中充滿嚮往！-陳啟祥 國立海洋生物博物館館長 　　有人說數學是科學之母，看完以後，我才發現，原來我這個小孩這麼的有趣

有才。-黃光文 親子天下創新100教師 　　這本書能讓你用不同的角度去欣賞科學，更貼切近人的撰寫，一定讓你愛不擇手。-黃思維 新北市學術性向資優理化輔導團教師 　　本書以活潑的筆調及精緻的插畫，重現生物及醫學史上的重要發展，令人驚艷。-黃俊儒 國立中正大學通識中心特聘教授 　　閃開，讓專業的來！每頁都是紮實的學問，卻不見絲毫教條氣息！-黃震南 《臺灣史上最有梗的臺灣史》暢銷作家 　　瘋狂理查 最狂生物老師鄭國威 　　泛科學知識公司知識長 　　以生動的故事，講解新課綱自然課本裡的知識，最後再連結到課程內容之中。以科學史學習科學，更能培養孩子閱讀理解的能力與素養。-蔡惇仁 臺中市東大附

中教師 　　這根本是一場「生物知識脫口秀」啊！相信我，讀這本書，你會先「哈哈哈」地笑，因為作者文字超幽默；接著「哦哦哦」地猛點頭，因為作者讓你長見識。原來生物學可以這麼有趣有料！-歐陽立中 暢銷作家／知名講者 　　書中提供許多生物學發展的科學歷程，作者用幽默詼諧的口吻，以及淺顯易懂的文字論述，再搭配生物課程的科學概念。相信能夠提升讀者對學習科學的興趣，與在生物知識的深度與廣度！-賴志忠 臺中市忠明高中教師 　　奇怪的生物知識增加了」是描寫一群科學家如何探究「從細胞到生物個體」的生命科學史，文筆平易近人，容易閱讀；附圖頗富韻味，很能呼應文筆的敘事說明。-盧秀琴 國立臺北教育大學自然科學教育

學系所教授 　　當初不念第三類組就是因為生物，但是這本書有趣到連我都看得懂！-謝宗翔 新竹市建華國中教師/暢銷作家 謝KK 　　這絕對是一本可以讓你邊看邊笑的科普書，而且看完就知道書名沒有騙人。-阿簡老師 阿簡生物筆記創作者 　　嚴天浩 LIS情境科學教材執行長 　　（按姓氏筆劃序排列）  

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以文字探勘資訊分析政治人物與政治形象特質之認知定位

為了解決館長公司ptt的問題，作者張正儀 這樣論述：

社群媒體的普及對近年的政治行銷模式產生極大的影響，政治人物不僅可以透過傳統報章雜誌及電視報導等傳播媒介，更可以透過網際網路主動在社群平台上行銷。近年來政治人物網紅化隨之成為熱門話題，而YouTube正是孕育出最多網紅甚至發展出新興職業--YouTuber的影音平台，其用戶人數僅次於Facebook。網友根據台灣選舉與民主化調查的結果列出前十大熱門的政治網紅，發現其中有三人本身即為政治人物，分別是柯文哲、蔡英文及韓國瑜，因此研究媒體對三人之評價及三人近年經營YouTube平台的方式及成效遂成為本研究之動機。 本研究以國外學者Loes Aaldering、Rens Vliegenthar之研

究為基礎將政治領導者形象分為六大構面，先採現有資料分析三人經營YouTube熱門影片之網路聲量、拍攝性質、內容及所欲傳達之意象或訊息。再透過文字探勘技術及情緒分析計算出三人在媒體及YouTube民眾各構面之情緒分數，觀察三人經營自頻道及與網紅合作所獲得之網路聲量及民眾反應有何差異？接著產製認知定位圖觀察三人分別受關注之構面，藉由情緒分數及關注構面之交互比對觀察三人在媒體及YouTube民眾心中形象特質有何差異？又不同傳播媒介其使用者之評價有何異同？　　結果發現：一、媒體對三人關注構面各不相同，且對柯文哲及韓國瑜以負向評價居多。二、政治人物YouTube熱門影片以娛樂性質佔最多數，且皆以提升個人

形象為主要傳達意象。三、政治人物與網紅合作可以獲得較多網路聲量及民眾好感度。四、柯文哲與蔡英文之YouTube頻道皆成功彰顯其個人特質並獲得民眾高度認同，韓國瑜則應提升誠信構面之好感度。五、媒體與YouTube民眾對蔡英文及韓國瑜之關注構面皆相同，對柯文哲則聚焦不同關注構面。

英國BBC的經典節目 現代藝術的故事：這個作品，為什麼這麼貴?那款設計，到底好在哪裡?經典作品來臺，我該怎麼欣賞?本書讓你笑著看懂

為了解決館長公司ptt的問題，作者威爾．岡波茲 這樣論述：

（限量全彩版） 誠品藝術設計類排行榜暢銷書、《商業周刊》Alive專題報導， 台藝大指定參考用書， 世界經典作品來臺展出，觀眾都帶這本進場。 　　◎莫內、雷諾瓦的創作，為何當年是不入流的「下等」主題？ 　　◎一個小便盆竟變成大師傑作？故意來亂的竟然價值崇高，道理何在？ 　　◎明明5歲小孩都畫得出來，為什麼盧梭是大師，我家小孩的畫就不值錢？ 　　◎印象派到底是美得讓你超有印象？還是模糊得讓你留下壞印象？ 　　◎畢卡索的畫明明很難辨識，為什麼他堅稱自己「從不畫抽象畫」？ 　　◎一堆磚頭，為什麼值得讓一個國家級美術館浪費大筆公帑？ 　　為什麼這些現代藝術與當代藝術，能從原本飽受大家惡劣批評，

變成名留青史的作品？ 　　而且還很貴！ 　　作者威爾‧岡波茲是英國BBC藝術總編， 　　紐約《創意》（Creativity）雜誌，近年票選岡波茲為全球前50名頂尖創意人士。 　　他自編自演了一場單人脫口秀，於愛丁堡藝術節締造完售票房佳績。 　　他用戲謔又不失正經的藝術故事，讓你笑著明白── 　　這150年來的現代藝術發展，是有脈絡的，絕非無厘頭或是純商業炒作。 　　讀完本書，你會知道： 　　‧哪個畫派拆了貴族畫室和真實生活的牆，讓畫家從此走出戶外？ 　　‧為什麼塞尚會說：「眼睛看到的，不是為了相信，而是為了提出問題」？畫家看世界跟你哪裡不一樣？ 　　‧畫壇也有蘇珊大嬸，盧梭40歲才開始

培養週日下午畫畫的嗜好，為何能晉升大師？ 　　‧為什麼有些名畫尺寸越來越大，如秀拉，有些卻越畫越小？ 　　你可能不知道，現代藝術中的各種流派雖然各有主張、風格迥異，其實是個一脈相承、無法切割的精采故事： 　　◎包浩斯講究簡約、品味的現代主義，近百年後的今天仍大受歡迎，達達主義藝術家為什麼反對？（他們什麼都反，所以叫做達達） 　　◎達達藝術融入了精神分析學家佛洛伊德的潛意識理論，催生了超現實主義；達利的畫讓你毛毛的嗎？還有誰的畫讓你看了驚悚？可能就是超現實喔。 　　◎古根漢的美術館、美國最偉大畫家波洛克，還有你一定看過卻不知道的羅斯科作品，為什麼都叫做「抽象表現主義」？為什麼這些藝術家多

半是憂鬱的孤獨英雄？ 　　◎普普藝術超簡單，你一定也會，只要準備剪刀、糨糊和雜誌，不然用過的香水瓶也行。安迪沃荷為什麼這樣也能成為大師？ 　　◎後現代主義的作品充滿影射和嘲諷，千萬別相信你第一眼看到的東西。如果你感覺被騙，那通常就是…… 　　而這些看似不食人間煙火的藝術，又是如何融入你我的生活之中？ 　　原來，從iPhone機殼到聖羅蘭時裝，從桌燈、座椅， 　　甚至經典建築施洛德之家、芝加哥摩天樓群…… 　　這些設計，其實都源自於現代藝術── 　　新造型主義、包浩斯、抽象表現主義、普普藝術、達達主義、極簡主義…… 　　本書涵蓋27個大小流派，重要藝術家超過100人，作品照片共135張，

　　不只如此，還為非藝術、設計背景的讀者製作了： 　　〈現代藝術流派關係圖〉、〈各流派大師藝術主張一覽表〉， 　　讓你聽完故事，就看懂現代藝術！ 推薦者 　　知名文史工作者、節目主持人／謝哲青 　　臺大藝術史研究所教授／施靜菲 　　前臺北當代藝術館館長、嘉義文創園區創意總監／石瑞仁 　　臺灣藝術大學視覺傳達設計系所專任教授／傅銘傳 　　安卓藝術總監、藝評家／李政勇  

探討社群媒體直播在政策溝通中的角色－以行政院農業委員會為例

為了解決館長公司ptt的問題，作者呂有為 這樣論述：

隨著網路媒介生態的轉變，政府溝通也順應時勢跟著改變，網路直播現已成為政府即時與民眾溝通的重要管道。本研究以行政院農業委員會為研究對象，以瞭解其對於臉書直播的目的、想像與期待。以卓越公關理論的角度，檢視直播是否達成雙向對等傳播模式；可曾意識到直播時，正扮演著自媒體的角色；直播的議題能否成功設定議題而成為公共討論意見與民意來源等。本研究透過兩部分執行研究，第一部分透過與農委會受訪者的訪談，發現農委會直播的議題，幾乎都與政策相關，能夠迅速將負面輿情予以澄清，但忽略了與線上網友的即時互動；第二部分將農委會直播予以篩選後分析是否成功設定議題，發現部分媒體的相關報導中，確實引用農委會直播內容作為新聞素材

的來源。最後，本研究提出未來如何做一個好的直播，期望提供農委會及相關政府部門，爾後在利用網路直播與閱聽人溝通時的參考，讓政府與民眾的溝通不再有隔閡，進而讓民眾願意瞭解政府政策內容並支持或認同。