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阿囉哈!娜娜

為了解決館長 經紀 人 IG的問題，作者高小敏 這樣論述：

　　故事大綱 　　李娜娜是一位盡責認真、開朗大方的女生，在旅行社上班，與公司同事文雅是閨蜜，天天一起吃午飯，但文雅表面一套私下一套，偷偷搶娜娜客戶，仗著公司主管羅經理撐腰，耍心機逼走娜娜，娜娜在一次的旅遊帶團照顧老人旅客，認識了陸媽媽，沒想到這位老人竟然日後成為娜娜的貴人。 　　陸媽媽的兒子陸志祥是化妝品公司董事長，孝順、非常聽母親的話，把公司員工旅遊一百二十位夏威夷之旅交給娜娜執行，這個百人團產生的利益非常可觀，羅經理與文雅聯手一起A錢，娜娜卻不知道內幕，盡責的完成夏威夷項目，但卻只得到微薄的獎金五千元，憤而離職離開公司。娜娜的渣男男友三番兩次毆打娜娜，娜娜決定斬斷這份感情，寄情於工作

。 　　娜娜來到夏威夷散心療傷，偶然的機緣下，與夏威夷歡樂旅行社老闆琳達結為好友。 　　志祥公司欲做面膜產品，產品針對年輕女性市場，找來娜娜幫忙提供點子。娜娜提出新的企劃案，針對面膜量身訂製，娜娜獲得志祥邀約一起合作，共創事業，並一同至夏威夷考察當地市場，娜娜建議面膜代言人找來夏威夷最紅的女模Marllie，並邀請琳達與夏威夷S跳傘俱樂部董事長瑪麗一同加入團隊，擁有分紅股份。 　　熱心助人的娜娜，在一次單獨去吃海鮮自助餐時，認識了也是來自台北的老闆娘美寶，當獲知自助餐經營不善即將倒閉，娜娜馬上找來琳達幫忙，旅行社帶入大量的觀光客，成功救起自助餐店，三人結為好友。 　　志祥與娜娜彼此因為

工作的關係，兩人感情迅速升溫，私下在一起成為熱戀男女，但在公司無人知曉。 　　Marllie送上新的衝浪板，並教導娜娜學會了衝浪，兩人成為好姊妹，在海邊許多人爭相來與名模藝人Marllie搶拍照。 　　志祥的化妝品事業因為有娜娜的協助，生意越來越好，美人膜面膜品牌在夏威夷正式開幕。門口陳設三公尺高的Marllie美人魚造型玩偶，受到世界各地觀光客拍照打卡上傳IG，引發女性的歡迎，也吸引了電視台的報導。開幕第一天，促銷活動宣佈抽獎活動，送出十台新款賓士車，三個月後抽出幸運者，身穿比基尼泳裝的店員，個個業績暴滿，生意特好。 　　創辦人志祥與娜娜組成的團隊，將把面膜專賣店開成連鎖店，還要開在台

北、在北京……。 本書特色 　　看打工小資女娜娜如何收服富家子志祥， 　　志祥追娜娜追到了夏威夷，倆人能成為親密戀人又是事業夥伴？   　　娜娜在人生低潮時，如何活出自信女人的底氣； 　　正能量十足的娜娜常幫助許多身旁的人，幫人就是在幫自己， 　　女力新時代，娜娜為何能在夏威夷創辦了自己的化妝品品牌？ 　　一步步麻雀變鳳凰？.   　　女性在企業職場中打拼，可以運用自身的優勢完成想要的目標， 　　她是如何成功的？ 　　她是如何做到的？ 　　答案都在書裡面…… 　　高小敏創作的第十二本作品，他是電視製作人、導演、作家， 　　曾與張菲、胡瓜合作製作多檔綜藝節目，娛樂圈藝人一致推薦， 　　這是

一本寫給想要進入娛樂圈當藝人，必看的原創故事小說。

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連鎖餐飲業數位化教育訓練對營造企業學習文化之影響─以i連鎖餐廳為例

為了解決館長 經紀 人 IG的問題，作者黃詠聰 這樣論述：

本研究旨在探討連鎖餐飲業數位化教育訓練對營造企業學習文化之影響，並以i連鎖餐廳為例。在現今二十一世紀，人類社會進入知識經濟時代，各國企業著手工業4.0的推動與實踐，研發如何建置與應用科技於學習的基礎架構，推行各類型的學習專案，以期促進企業組織與個人的終身學習。本研究目的包括：瞭解i連鎖餐廳數位化教育訓練之推動與實施情形、探討企業學習文化的特質、分析數位化教育訓練對營造企業學習文化可能帶來的影響。並以文件分析、參與觀察及深度訪談為研究方法，配合研究目的採立意取樣14位研究參與者進行深度訪談。本研究經過質性研究資料彙整分析與討論過程，獲得以下研究結論在：（一）數位化教育訓練推動與實施方面，得知（

1）企業漸大、人數日增，數位趨勢潮流興起以致數位化教育訓練的推動；（2）雙軌式互補教育訓練導入數位化學習系統相輔相成，強化學習成效。在（二）企業學習文化特質方面，發現（1）全員分享共榮成就與快樂兼得，一邊工作、一邊享受、一邊學習的「敢拚能賺愛玩」之學習態度；（2）學習楷模的行為，強化與傳遞新知的「保母制度」學習輔導措施;（3）具有「完善的學習系統」在學習的環境中獲得公司支持；（4）配合工作實用性學習內容「學以致用」；（5）鼓勵員工達到「實踐社會責任」的學習素養。在（三）數位化教育訓練對營造企業學習文化可能帶來的影響方面，暸解i連鎖餐廳透過「個人信念」、「個人行動」、「組織行動」、「績效提升」、

「終身學習」、「學習環境」及「便利學習」七個因素的相互影響，不斷的良性循環，形成單環與雙環的學習文化，藉此有效處理企業內、外部的問題，漸漸的形塑了企業學習的文化。最後，本研究以巨視的觀點，綜合此研究個案的單與雙環學習和七項營造企業學習文化的因素，提出「i連鎖餐廳數位化教育訓練對營造企業學習文化之影響模式圖」，期能提供給相關企業作為經營管理之參考。