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旅遊韓語一指通：一個人不會說也可以瘋玩韓國(附QR碼線上音檔+防水書套)

為了解決體育護照密碼的問題，作者西東社編輯部 這樣論述：

去韓國旅遊、批貨、追歐爸語言不通怎麼辦？ 別擔心！只要帶著《旅遊韓語一指通》 就算不懂韓語，翻開書用手指也能跟韓國人溝通 想要說說看也可以，只要隨手掃一下QR碼 帶著走隨掃、隨聽立刻就能用！ 　　★攜帶方便、臨時需要、什麼都有！可以說走就走不用怕的「旅遊韓語」 　　出國旅行之前，不管會不會韓語，人們多半會跑到書店翻翻架上的韓語學習書。有些人因而開啟學習韓語的大門，有些人則單純只是想趁旅遊前短短的時間惡補一下旅行時用得到的韓語。不論你是背包旅行或是跟團旅行，只要你要去韓國玩，你就會需要一本《旅遊韓語一指通》。本書手掌大小的開本，既不占空間又方便攜帶，旅行時放在口袋或隨身小包裡，需要時隨時能

拿出來用，是一本最適合背包客的旅遊韓語學習書。而且並不因為書本好帶而犧牲內容！旅行中諸如點菜、買物、急難救助等重要、必要的內容都收錄在內，只要有這本書，即可跟一般的韓國人做基本溝通。 　　★同時解決80%以上日常問題！出門在外不懂韓語，拿著這本也能踏遍韓國 　　學語言最常發生的情況就是實際要應用時不知道該怎麼說，本書收錄了旅行時最常使用的單字、短句跟情境模擬會話，讓學過韓語、正在學韓語的朋友可以在出發前、旅途中隨時補充、複習這些日常生活中常常使用到的單字跟短句。而沒有學過韓語的讀者們更不用擔心，《旅遊韓語一指通》就是專門為不會韓語的朋友設計的旅遊韓語書。遇到需要跟韓國人溝通的時候，只要把書來

出來，找到你想問的話然後指給對方看，就算不會講韓語也能解決80%以上的問題。 　　★QR碼音檔隨掃隨聽，帶你跟著母語人士學習正確發音和語調，開口前也能快速惡補 　　本書收錄的MP3，不論是常用短句還是單字，都是以一遍中文搭配兩遍韓文錄製而成。若遇到句子挖空，下方有替換詞彙，音檔不會只錄製主要句子，然後下方替換詞彙全部只錄單字發音，而是把替換單字套進句子裡錄製完整的例句。譬如「～壞掉了」，書上寫的主要句子是「이/가 고장이에요.」，句子下方列出「등받이 의자（靠背椅）、안전벨트（安全帶）、이어폰（耳機）、모니터（螢幕）、화장실（化妝室）」，大家聆聽音檔時，會聽到「靠背椅壞掉了（등받이 의자가

고장이에요.）、安全帶壞掉了（안전벨트가 고장이에요.）、耳機壞掉了（이어폰이 고장이에요.）、螢幕壞掉了（모니터가 고장이에요.）、化妝室壞掉了（화장실이 고장이에요.）」。而且韓國老師念句子時，遇到空格或是替換詞彙的地方都會特意稍作停頓，希望能讓讀者聽得更清楚。所有音檔都可用手機掃QR收聽，除了平常的複習，也能作為開口前的臨時複習，讓你在正式與人交談前先找個角落掃碼跟讀一遍，正式開口就有自信！而且也不用為了找對應的MP3檔在那按來按去浪費時間。 　　★旅遊韓語的精華都在本書裡，住宿、用餐、購物、觀光一本搞定 　　考量到便利性與實用性，本書將前往韓國旅遊時多數人會遇到的狀況、想買的東西、會

問的話等濃縮再濃縮，把整趟旅程精簡成機場與機內、住宿、餐廳、觀光購物、遇到麻煩時等五大單元，收錄了旅行必備的單字、短句、會話。 　　第一單元有機內會話、抵達目的地機場相關手續、機場內的應對方式以及回程check-in、登機等；第二單元有飯店預約、check-in、相關服務設施利用與詢問、客房狀況、check-out等；第三單元是找餐廳、預約、抵達餐廳後的相關會話、點餐、用餐時的應對進退、結帳等；第四單元收錄了問路、參加團體旅遊的方法、體驗傳統與現代文化、找尋商品、瑕疵品退換貨、免稅手續、結帳、寄送托運、美妝服飾與日用品相關單字、在觀光景點的應對進退、文化與藝術場所相關單字、SPA與按摩相關單

字、賭場相關單字等；最後一個單元則是遇到麻煩時的單字短句，包括遇到詐騙跟強盜或是生病受傷時要怎麼找醫院、如何描述自己或同行友人的症狀等。旅行時只要把這本帶在身上，就算不會韓語，用中文查找再把韓文指給韓國人看，就能快速解決你的問題。 本書特色 　　★不會韓語也能跟韓國人溝通 　　★攜帶便利但內容全面 　　★QR碼音檔隨掃隨聽，既可訓練聽力又可鍛鍊口說 　　★收錄韓國旅遊必備單字短句 　　★旅遊小知識  

老師來不及教的101個唐宋趣史(二冊套書)

為了解決體育護照密碼的問題，作者劉永連,賈文龍,王曉麗 這樣論述：

　　最風騷、最優雅的兩大王朝 　　唐．豪放超前女權至上 　　宋．經濟雄厚全民樂活 　　造就縱橫古今的唐宋八大家 　　 　　開啟唐宋任意門，課堂上沒說的事都在這！ 　　 　　老師來不及教的101個唐朝趣史 　　 　　開啟大唐任意門，一窺唐人生活百態！ 　　課堂上沒說的事都在這，這才是真正的唐朝豪放史。 　　 　　◎唐高宗為什麼敢娶武則天？ 　　婚姻制度很開放，休書不是男人的專利，女子再婚天經地義 　　◎唐朝女子為什麼流行穿男裝？ 　　仕人之妻著夫衫，執鞭騎馬上街去，正是女權當道 　　◎唐人為什麼用香料來蓋房子？ 　　海陸貿易發達，各式珍貴香料當建材，沉香為泥好奢華 　　 　　大唐

盛世三百年。她時髦風尚，她女權至上，她自由奔放，她是中國史上最富庶豐饒、國力鼎盛的朝代之一。在各項事物建制上都引領著風潮。距今雖已一千多年，然而唐朝的承先啟後地位無人能及：最早的女性袒胸裝、最早的佛寺典當、最早的酒店女招待、最早的壓歲錢（洗兒錢），及最早的「入流／不入流」用語……幾乎，唐朝的每一件事物都表徵一個超前時代的新觀念。 　　 　　本書收錄了飲食、詩詞、傳奇怪譚、科舉、婚俗及各項制度，還有開向世界通道的唐朝故事。來不及從課本學習的知識，全都囊括，是野史控必備手冊，一書在手，隨翻隨讀！ 　　 　　【揭露人物真面目】 　　體態肥胖，重330斤的安祿山，卻是個舞林高手。 　　一代女皇武則天，

最愛豢養「面首」花美男。 　　詩仙李白，是中國歷史最偉大的浪漫主義詩人，連唐玄宗、楊貴妃都愛慕不已，為何卻是個壯志難酬的魯蛇。 　　 　　【本書特色】 　　◎歷史速成→想問就問！三分鐘輕鬆增長一則見聞。 　　◎考據專業→作者群為歷史學者，內容系出典籍考據而來。 　　◎唐朝百科史→宮廷體制、吃喝玩樂，上至朝廷下至民間，盡窺其妙。 　　◎必備野史→是歷史故事愛好者的最佳讀物，亦是課本以外的進階唐朝小百科。 　　◎深入淺出→每則典故約五百字，輕鬆吸收！ 　　◎分類清晰→有系統地將書中101個問題分門別類出13個趣味主題。 　　 　　老師來不及教的101個宋朝趣史 　　 　　中國歷史上的文藝復興＋經濟

革命的朝代 　　物價指數超級低，人民所得世界高， 　　男男女女皆樂活的幸福朝代。 　　 　　趙匡胤「杯酒釋兵權」以後，推行抑武崇文， 　　承唐以後的宋朝就榮登中國最優雅、樂活的朝代了。 　　 　　關於宋朝的娛樂、藝術、發明、風俗、軍事、江湖故事全收錄，來不及從課本學習的知識，全都囊括，是野史控必備手冊，一書在手，隨翻隨讀！ 　　 　　◎宋朝人怎麼過夜生活──逛夜市吃宵夜，再上瓦舍勾欄通宵看戲去 　　◎宋朝人有宅急便──步遞、馬遞、急腳遞，五百里快速宅配到府 　　◎宋朝人有完善福利制度──官府民間開設養濟院、慈幼局，濟貧養老不用愁 　　 　　【天天都是小確幸】 　　消遣不無聊：玩相撲、打高爾夫、

搓麻將、戲水族…… 　　發明以自保：最早的救生圈、最早的地雷、最早的消防隊…… 　　典故要知道：「三更半夜」、「閉門羹」、「和事佬」…… 　　 　　【直擊名人私生活】 　　才氣縱橫女詞人李清照為何再婚又離婚？ 　　再婚老公不僅淺薄、市儈，還對她施行家暴。　　 　　心狠手辣李皇后：宋光宗多看宮女一眼，她剁宮女的雙手置於飯盒以饗光宗；宋光宗最寵幸的黃貴妃，她趁光宗出宮時加以殺害……光宗最後就發瘋了！　　 　　宋太宗如何奪得最會下毒之譽：毒死後蜀君主孟昶，以求其妃花蕊夫人？和老哥趙匡胤飲酒時偷下毒，取得皇位？用牽機藥毒死南唐後主李煜，把小周后占為己有？ 　　 　　【解剖社會現象學】 　　宋代為何多「

剩男剩女」？ 　　男人都在努力考進士，女人等著嫁進士？ 　　宋朝官帽為何多了兩根長翅？ 　　上朝官員交頭接耳好聒躁，讓趙匡胤火大極了？ 　　岳飛背上真的刺有「精忠報國」四個字嗎？ 　　宋人當兵要先刺字，竟是為了防止逃兵。 　　 　　【本書特色】 　　◎英國史學家湯恩比（Arnold Joseph Toynbee）說：「如果讓我選擇，我願意活在中國的宋朝。」 　　◎史學家陳寅恪說：「華夏民族之文化，歷數千載之演進，造極於趙宋之世。」 　　◎歷史速成→想問就問！三分鐘輕鬆增長一則見聞。 　　◎考據專業→作者群為歷史學者，內容係出典籍考據而來。 　　◎宋朝百科史→宮廷體制、吃喝玩樂，上至朝廷下至民間

，盡窺其妙。 　　◎必備野史→是歷史故事愛好者的最佳讀物，亦是課本以外的進階宋朝小百科。 　　◎深入淺出→每則典故約五百字，輕鬆吸收！ 　　◎宋朝豆知識→延伸101則雜學小知識。 　　

校長課程領導與課程建構之研究－以屏東縣一所原住民族實驗教育小學為例

為了解決體育護照密碼的問題，作者彭雅靖 這樣論述：

　　本研究旨在探討原住民族實驗教育小學，其校長如何領導學校組織建構原住民族課程，落實實驗教育計畫。從探究校長課程領導學校課程建構之角色、瞭解實驗教育小學原住民族課程發展之歷程、瞭解實驗教育小學文化回應教學之校本課程，此三層面出發，立意取樣屏東縣一所原住民族實驗教育小學，進行對校長、主任、教師的半結構式訪談，以及對個案小學的文件分析之研究。　　進而，依據研究資料與研究討論，彙整出六項結論，分別為：一、原住民族實驗教育校長課程領導之運作，奠基於專業、前瞻、積極、克服、實踐、關懷，發展鏈結部落的文化保存課程。二、原住民族實驗教育課程發展歷程為：原住民族課程文化能量儲備期、原住民族本位課程理念形塑期

、原住民族本位課程願景實踐期。三、原住民族實驗教育小學鏈結各級政府、大學、民間單位、社區、家長等課程資源，推展雙軌學制之文化回應教學。四、原住民族實驗教育課程奠基於正向的部落文化與學校文化之合作，校長課程領導靈活應用策略，共構部落、學校、教師、家長、學生之成長。五、原住民族實驗教育課程建構為引入外部課程資源陪伴學校課程專業成長，並以實驗教育孕育教育創新及學生發展。六、原住民族本位課程與教材，為消弭文化差異，深化學生生命發展、學生生活能力、部落文化傳承、自然生態保育之教育載體。　　最後，針對研究討論與研究結論中之現象，分別對學校、教師、教育主管機關、族語認證機關、各界教師提出建議。