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國立臺南大學 體育學系碩士在職專班 陳耀宏所指導 王秀碧的 一個中學棒球隊的發展與困境---以南投中興國中為例 (2020),提出2021青少棒軟式聯賽關鍵因素是什麼,來自於南投、中興國中、轉型期。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了2021青少棒軟式聯賽,大家也想知道這些:

一個中學棒球隊的發展與困境---以南投中興國中為例

為了解決2021青少棒軟式聯賽的問題,作者王秀碧 這樣論述:

本研究以南投中興國中為研究對象,以質性研究為研究方法,藉由歷史研究法為主,並輔以訪談法,透過文獻分析與訪談紀錄作概括性的整理。針對研究目的得到結論有二:其一﹕探究棒球隊發展歷程。結論如下:(一)教育部為了深耕在地,在2006年教育部為了均衡各地體育發展,規定各縣市的少棒隊員,升入國中後要註冊在地國中的球隊,藉此留住南投縣少棒隊人才。(二)中興國中有地利之便,各項資源整合充足。(三)中興國中在1997年曾經設立棒球隊,至1999年921地震終止。於是在校方及各級民意代表與家長會的大力推展及支持下,南投縣中興國中青少棒隊於2006年8月第二度成軍。其二:探討棒球隊在發展過程中經歷哪些挑戰與回應。

根據中興國中棒球隊的發展過程,茲分為以下四個時期,每個時期的挑戰與回應,結論如下:一、草創期(2006~2007年)發展過程中經歷挑戰與回應﹕主要遇到的挑戰是(一)制度未定;(二)場地簡陋;(三)經費不足;(四)人才招募不易。草創期作出的回應:(一)建立制度;(二)積極募款;(三)爭取參賽。二、全盛期(2008~2013年)發展過程中經歷挑戰與回應﹕主要遇到的挑戰是賽事成績的提升,來向各界證明球隊的實力。全盛期作出的回應﹕(一)積極參賽;(二)挑戰硬式棒球。三、衰退期(2013~2018年)發展過程中經歷挑戰與回應﹕主要遇到的挑戰是(一)場地問題;(二)訓練時間壓縮;(三)開銷增加;(四)教練

流動高。衰退期作出的回應:(一)場地提升;(二)經費挹注;(三)聘請專業教練。四、轉型期(2018~2021年)發展過程中經歷挑戰與回應﹕主要遇到的挑戰﹕(一)紀律鬆散;(二)經費的利用,轉型期作出的回應(一)建立制度;(二)設置專戶;(三)積極參賽。