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國立高雄師範大學 體育學系 黃美珍所指導 郭柏毅的 學校運動代表隊行銷策略與社會支持之相關研究 – 以臺南市國民小學田徑隊為例 （2019），提出24小時彩券行新北關鍵因素是什麼，來自於推廣策略、通路策略、社會支持。
而第二篇論文經國管理暨健康學院 健康產業管理研究所 蘭震輝所指導 林益源的 運動彩券經銷商經營關鍵成功因素之探討—以大台北地區為例 （2014），提出因為有 運動彩券、運動彩券經銷商、核心資源、關鍵成功因素的重點而找出了 24小時彩券行新北的解答。
如果問我為什麼要工作：「喜歡的工作」和「喜歡工作」怎麼達成共識， 年薪4年翻2倍。
為了解決24小時彩券行新北 的問題，作者金景熹 這樣論述：
23歲那天，我在畢業前夕狂寫履歷表。 那天一如往常，在學校圖書館看求才訊息，遇見了富二代同學。 朋友看見我電腦螢幕上顯示的求才訊息， 還有旁邊用鉛筆劃得亂七八糟的履歷表和自我介紹， 不禁問我：「妳為什麼要工作？」 這問題讓我一時傻眼（害我很想跟他絕交)。 朋友的問題，就像在問我：「妳為什麼要吃飯？」 對，我還真沒想過，我為何要吃飯？ 就像我從沒想過，我為何要工作？ 本書作者金景熹，1989年生，畢業後換過兩份工作， 現在是書店「5kmBooks」老闆，IG粉絲達30K！ 還發行過《因為討厭公司》的獨立刊物。 之前寫過3本書，未來還要
再寫3本書。 現在經常跑演講，有韓國最強斜槓青年之稱。 她說，工作很煩，但沒工作讓人更煩， 但如果問我為什麼要工作？我也只能笑笑…… 因為，讓很多人羨慕的我，能給你的答案，不會是你期待的： ◎至少，先填飽肚子再說 先確認，這份工作能拿到符合我勞動價值的報酬。 有了工作，就能奢侈的爽搭計程車。 遇到朋友邀約不想去，還能用「最近很忙，沒空」當藉口。 此外，當別人問「你年薪多少？」至少有個數字可以開口。 ◎大家都說工作很煩，但，沒有工作，你會更煩 我天天都想離職，為了明天就能馬上丟辭呈走人， 只好每天下班前把事情做到最好，結果年薪竟然四年內翻兩倍
， 幾年後，我居然跟特斯拉和蘋果執行長有了共同煩惱：我們都成了老闆。 成為書店老闆的我終於體會： 看起來輕鬆的工作，背後必有不為人知的辛苦， 經驗需要時間和金錢培養──兩者都是辛苦的同義字， 不是所有人都能尋找自己喜歡什麼（「做我喜歡的工作」──你憑什麼條件？）。 無法做自己喜歡的工作就會不快樂嗎？就不會成功嗎？ 這三者幾乎無關啊！ 本書寫給一直想跳槽的你、在喜歡做的事跟應該做的事中間糾結的你、 還有天天被主管罵、很想撕掉剛寫的報告的你。 看看韓國最強斜槓青年怎麼找到自己喜歡的工作，年薪四年翻兩倍。 名人推薦 《職來直往 Miss莫莉》／M
iss莫莉 《人生不是單選題》作者／少女凱倫 「人資主管UP學」部落客、影響力教練／楊琮熙
學校運動代表隊行銷策略與社會支持之相關研究 – 以臺南市國民小學田徑隊為例
為了解決24小時彩券行新北 的問題，作者郭柏毅 這樣論述：
摘要 本研究主旨為探討臺南市國民小學的田徑代表隊學生行銷策略及社會支持之現況，並分析不同背景變項之臺南市國民小學的田徑代表隊學生在行銷策略及社會支持之差異情形，並了解行銷策略與社會支持之關係，以及行銷策略對社會支持之預測情形。本研究採問卷調查法，以臺南市國民小學田徑隊之學生為研究對象，透過自編的「臺南市國民小學田徑代表隊行銷策略與社會支持量表」為研究工具進行調查，採立意抽樣方式發放問卷。總計共發放276份問卷，回收有效問卷250份，回收有效問卷率達91%。將所得資料以描述性統計、霍特林t檢定、單因子多變量變異數分析、雪費法事後比較、皮爾森積差相關、多元逐步迴歸分析等統計方法進行分析比較
，得到以下的研究結果：一、臺南市國民小學的田徑代表隊以男生人數居多、五和六年級佔較高比例、加入團隊1年 (含) 以上~未滿2年為多數、每週訓練3個小時 (含) 以下所佔比例最高、校際比賽最佳成績以第一名和無名次之學生居多、班上學業成績以班上前1/2人數較多；二、臺南市國民小學的田徑代表隊在行銷策略之現況以「產品策略」得分最高，其次依序為「推廣策略」、「通路策略」。社會支持之現況以「家人支持」得分最高，其次依序為「導師支持」、「同儕支持」、「社區支持」；三、臺南市國民小學的田徑代表隊不同「參與校隊時間」和不同「校隊每週訓練時間」在行銷策略達顯著差異。四、臺南市國民小學的田徑代表隊不同「年級」在社
會支持達顯著差異；五、行銷策略與社會支持呈現正相關的關係；六、行銷策略對社會支持呈現正向預測力，其中以「推廣策略」最能有效預測社會支持。並提出以下建議供參考：一、教育主管機關應善用網路社群營造曝光度與良好形象，建立完善的教練行銷策略知能培育機制與相關研習；二、校內行政人員應暢通對外的溝通管道，減少校內教師業務及課堂；三、田徑隊教師應提高家人與導師的支持，並加強自身對外溝通的知能；四、團隊發展上，可以增加女生參與比例，並維持學生對團隊高度熱忱；五、未來研究方向上，在研究方法可採用質性方法與量化方法並行，以補充單一研究方法之不足，在研究對象可針對不同階段或其他縣市之學校運動代表隊的學生加以論正探討
，在研究主題可針對更多不同相關主題、運動項目的學生加以探討，使研究內容更為完整且具參考價值。
運動彩券經銷商經營關鍵成功因素之探討—以大台北地區為例
為了解決24小時彩券行新北 的問題，作者林益源 這樣論述：
研究目的:研究出運動彩券經銷商經營關鍵成功因素。研究方法:一、是透過深度訪談位於大台北地區三家績優運動彩券經銷商。二、此外為了瞭解市場資訊，使用作者自製的問卷表格，採用分層隨機抽樣的方式，針對位於大台北地區四十家運動彩券經銷商做問卷調查. 以核心資源的觀點分析所得到的研究結果如下: 一、有形資產方面:地理位置佳、軟硬體設備足夠、空間規劃佳二、無形資產方面:服務品質佳、專業程度足夠、掌握店家熱絡的投注氣氛。三、個人專長方面: 掌握投注者的資料與消費習性、設立投注者的網路社群討論區、良好的溝通管道、立即兌獎。四、組織專長方面: 降低客人報怨次數、折扣優惠、清楚掌握每日賽事投注訊息、免費
提供飲品及零食、提供24小時服務、保持環境清潔衛生。最後提出結論與建議，以供業者在經營管理上之參考。