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Crickets meaning的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦Rothenberg, David寫的 Bug Music: How Insects Gave Us Rhythm and Noise 可以從中找到所需的評價。
國立臺灣大學 昆蟲學研究所 吳文哲、蕭旭峰所指導 邱名鍾的 臺灣鐵線蟲生物多樣性及寄生對於寄主形態發育的操控 （2016），提出Crickets meaning關鍵因素是什麼，來自於線形動物們、索鐵線蟲屬、臺灣尖尾鐵線蟲、斧螳屬、間性、幼年化、昆蟲性徵分化。
而第二篇論文國立中興大學 生命科學系所 黃文山所指導 郭育瑋的 警戒色能增強蜥蜴的記憶能力 （2016），提出因為有 警戒色、認知學習、記憶、斯文豪氏攀蜥的重點而找出了 Crickets meaning的解答。
Bug Music: How Insects Gave Us Rhythm and Noise
為了解決Crickets meaning 的問題，作者Rothenberg, David 這樣論述：
In the spring of 2013, the cicadas in the Northeastern United States emerged from their seventeen-year cycle--the longest gestation period of any animal. Those who experienced this great sonic invasion compared their sense of wonder to the arrival of a comet or a solar eclipse. This unending rhythmi
c cycle is just one unique example of how the pulse and noise of insects has taught humans the meaning of rhythm, from the whirr of a cricket's wings to this unfathomable and exact seventeen-year beat.Bug Music is the first book to consider the radical notion that we humans got our idea of rhythm, s
ynchronization, and dance from the world of insect sounds that surrounded our species over the millions of years over which we evolved. Bug Music continues Rothenberg's in-depth research and spirited writing on the relationship between human and animal music, and it follows him as he explores insect
influences in classical and modern music, plays his saxophone with crickets and other insects, and confers with researchers and scientists nationwide.This engaging and thought-provoking book makes a passionate case for the interconnectedness of species. Philosopher and jazz musician David Rothenb
erg is professor of philosophy and music at the New Jersey Institute of Technology and the author of Survival of the Beautiful, Why Birds Sing, and Thousand Mile Song. He lives in the Hudson Valley, New York.
臺灣鐵線蟲生物多樣性及寄生對於寄主形態發育的操控
為了解決Crickets meaning 的問題，作者邱名鍾 這樣論述：
鐵線蟲在生態上的獨特性使其在寄生蟲的研究中佔有一定的地位。儘管牠在應用上的價值不高，長久以來的傳說以及對鐵線蟲的誤解推動了大部分的相關研究。鐵線蟲的生活史橫跨水陸兩域，幼蟲在水中孵化並寄生在水生的保幼寄主體內形成包囊。受感染的保幼寄主被陸生最終寄主攝食後胞囊得以進入最終寄主體內發育，並在成熟後鑽出回到水中繁殖。在我們的採集中，臺灣目前發現三種鐵線蟲，分別是臺灣索鐵線蟲 (Chordodes formosanus)，臺灣尖尾鐵線蟲 (Acutogordius formosanus n. sp.)，原鐵線蟲 (Gordius sp.)，並在水生保幼寄主與淡水魚體內各別發現一種形態與上述種類均不相
符的鐵線蟲。三種已知的鐵線蟲除了原鐵線蟲的最終寄主尚不明瞭之外，臺灣索鐵線蟲的主要寄主為斧螳 (Hierodula spp.)，而少部分個體也曾在花螳螂科 (Hymenopodidae) 及螽斯科 (Tettigoniidae) 的體內發現；臺灣尖尾鐵線蟲則廣泛的被發現寄生在直翅目 (Orthoptera) 的不同科之中。在臺灣索鐵線蟲的發育過程中，牠會影響最終寄主的形態發育並造成形態上的異速生長與間性。這兩個現象可能有利於寄生蟲提高對寄主資源掠奪的效率。間性現象也廣泛的被發現存在不同的寄生關係中，但至今其機制仍然不明瞭。昆蟲的性徵分化一直以來被認為不會受到細胞外的因子所調控，這包含寄生蟲的影
響在內。因此藉由幼年化的方式阻斷寄主的性徵發育，使其停留在分化之前被認為是造成昆蟲間性的原因。然而在受到臺灣索鐵線蟲感染的寬腹螳螂 (H. patellifera) 身上，寄生蟲造成的影響卻不支持幼年化的假說，反而偏向寄主的雌雄二型性性分化過程受到干擾。儘管目前我們尚未收集到足夠多的樣本來支持這個假說，鐵線蟲的研究卻很有可能在當代的昆蟲性徵發育領域中帶來新的觀點。
警戒色能增強蜥蜴的記憶能力
為了解決Crickets meaning 的問題，作者郭育瑋 這樣論述：
有毒獵物的警戒訊號，除了能降低掠食者的捕食外，也能加強掠食者的學習速度與記憶時間。多數有關掠食者的學習與記憶的研究都以鳥類或哺乳類為主，對於爬蟲類認知與學習能力的了解仍然有限。飛蜥科的蜥蜴主要以視覺覓食，並具有分辨獵物及非獵物化學訊息的能力。本研究以斯文豪氏攀木蜥蜴(Japalura swinhonis)做為研究對象，探討蜥蜴在遭遇有毒獵物時，再加上操控獵物身上不同顏色後，蜥蜴對獵物學習辨識與記憶的影響。透過給予具警戒色(紅色)與非警戒色(綠色)的蟋蟀(二者皆含20%奎寧及4%芥末粉)，分別記錄蜥蜴學習後的攻擊延遲時間、記憶的時間、與類推能力等。實驗結果顯示，在記憶有毒蟋蟀時，學習紅色蟋蟀相
較於綠色較為有效，且兩者記憶的時間皆長達60天之久。綜上所述，斯文豪氏攀蜥能依據視覺訊號快速學習有毒獵物，警戒色也具有增強記憶及識別的能力，且攀蜥具有超過60天以上的記憶力。