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英語閱讀技巧完全攻略3【二版】(16K+寂天雲隨身聽APP)

為了解決MAGIC SPEED的問題，作者ZacharyFillingham,OwainMckimm 這樣論述：

　　符合108課綱素養教學，涵蓋跨領域學科多元議題與素養， 　　四大單元全方位的閱讀技巧訓練， 　　用100篇文章打造核心素養的閱讀力！ 　　本套書分1–4冊，每冊各有100篇文章及閱讀測驗，以訓練英語閱讀為目的，讓讀者藉由閱讀技巧的訓練，提升閱讀能力、技巧與速度。依學習主題分四大單元，各單元內容針對一學習重點撰寫，包括閱讀技巧（Reading Skills）、字彙學習（Word Study）、學習策略（Study Strategies）、綜合練習（Final Reviews），並配合大量閱讀測驗題。文章主題包羅萬象，囊括各類領域，如文化、藝術、史地、人物、科技、生物、經

濟、教育等皆涵蓋其中。 本書特色 　　1.程度分級，由淺入深 　　依程度分級，難度由淺入深，讀者可配合個人英語程度，選擇適合的分冊。 　　《Book 1》 　　▶撰寫字彙：高中字彙1–4級，英檢初中級字表 　　▶文章長度：280–300字 　　《Book 2》 　　▶撰寫字彙：高中字彙1–5級，英檢中級、部分中高級字表 　　▶文章長度：300–350字 　　《Book 3》 　　▶撰寫字彙：高中字彙1–6級，英檢中高級字表 　　▶文章長度：350–370字 　　《Book 4》 　　▶撰寫字彙：高中字彙1–6級，英檢中高級字表、進階字彙 　　▶文章長度：400字 　　2.文章選材

最豐富，涵蓋跨領域多元議題與素養 　　內容豐富，包含文化、藝術、史地、經濟、科技、體育等跨領域學科文章，宛如一套素養培植的知識小百科。讀者不但能提升英文閱讀能力，也能在閱讀中吸收知識，增廣見聞。 　　3.閱讀單元主題明確，全方位閱讀策略，助學生全面掌握閱讀技巧： 　　全書依照學習主題分為四大單元，各單元內容針對一學習重點撰寫，包括： 　　閱讀技巧（Reading Skills）：包含歸納要旨（Main Idea）、找出支持性細節（Supporting Details）、分辨事實與意見（Fact or Opinion）、進行推論（Making Inferences）、瞭解譬喻性語言（Figu

rative Language）、明辨寫作偏見（Finding Bias）等實用閱讀技巧。每一小節針對各閱讀技巧撰寫，引導讀者聚焦閱讀方向，幫助釐清思考。 　　字彙學習（Word Study）：認識同、反義字（Synonyms and Antonyms），學習如何從上下文猜測字義（Words in Context），以增進字彙能力，擴充字彙量。 　　學習策略（Study Strategies）：教導如何使用影像圖表（Visual Material）、參考資料（Reference Sources）來幫助理解閱讀。 　　綜合練習（Final Reviews）：提供大量豐富有趣的知性文章，和綜

合全書學習重點的閱讀測驗，持續練習，累積閱讀技巧，增進閱讀能力。 　　4. 大量而充足的練習題 　　根據每單元學習主題，左頁文章，右頁立即練習。精心設計的閱讀素養練習題型，讓讀者透過實際演練，將閱讀技巧內化為個人能力，藉由持續練習進一步累積技巧。 　　5. 豐富的彩圖說明 　　每篇文章皆依照閱讀主題，搭配豐富彩圖輔助學習，不僅加深學習印象，也提供相關且更深入的背景知識。  

MAGIC SPEED進入發燒排行的影片

以3S理論分析女子桌球選手鄭怡靜在2020及2021之單打技戰術變化

為了解決MAGIC SPEED的問題，作者鄭尚宜 這樣論述：

目的：本研究以3S理論分析女子桌球選手鄭怡靜2020及2021不同時期的單打技戰術變化及其主要得分策略。方法：以鄭怡靜在兩年期間參加7場國際賽事為研究範圍，採用3T Magic團隊所開發之桌球技戰術智能分析系統為蒐集工具，資料以描述統計、卡方檢定來分析鄭怡靜在兩個時期前五拍之每拍技戰術變化，包含正反拍、技術、速度、旋轉、落點等要素。結果:經過兩個不同時期技戰術特徵比較發現，鄭選手在兩個時期的發球策略大致相同，以正手發傳統中路中速半出台球的側下旋球為主；在接發球方面，兩個時期達顯著差異包括技術要素中攻擊和控制；在第三板部分，這二個時期的主要特徵大致是：正反手攻擊中速上旋以壓制在對方中路及反手位

置為主要策略；這二個時期第四板的主要特徵大致是：正反手攻擊、防守中速上旋以壓制在對方中路及反手位置為主要策略；第五板方面，正反手攻擊技術搭配中速上旋壓住對手中路及反手位置為主要策略。結論:比較兩個時期其技術穩定成長，為能站穩世界頂尖關鍵因素，由於鄭選手技術屬於技術全方面型，相持球是其強項，接發球搶攻穩定，但發球變化較少及發球搶攻是較薄弱的一環。從技戰術分析之觀點比較不同時期變化，能定期評估及了解選手之優劣勢特性。關鍵詞: 桌球、3S理論、技戰術分析、5拍模式、3T Magic

Strength Training for Basketball

為了解決MAGIC SPEED的問題，作者National Strength & Conditioning Association (EDT)/ Gillett, Jav 這樣論述：

Why is strength training important for the basketball athlete? In a dynamic game that changes by the instant, athletes need to be conditioned to sustain the highly stressful workloads experienced during practice or a game. For the basketball athlete, that means strength cannot be defined only as a m

easure of how much weight the person can lift; rather, it is an ability that should be judged by whether it can successfully be applied on the court. Developed with the expertise of the National Strength and Conditioning Association (NSCA), Strength Training for Basketball shows you how to design re

sistance training programs that will develop your athletes' strength on the court--helping them to jump higher, accelerate faster, and abruptly change direction. The book will help you understand the specific physical demands of each position--point guard, shooting guard, small forward, power forwar

d, and center. You will also find the following: 20 testing protocols for measuring and assessing athletes' strength, reactive strength, power, speed, agility, endurance, and anaerobic capacity18 total body exercises with 2 variations19 lower body exercises with 3 variations17 upper body exercises11

anatomical core exercises with 5 variations16 sample programs for off-season, preseason, in-season, and postseason resistance training Each resistance training exercise consists of a series of photos and a detailed list of primary muscles trained, beginning position and movement phases, breathing g

uidelines, modifications and variations, and coaching tips to guide you in selecting the right exercises for a program. You'll also learn how to structure those programs based on the goals and length of each season and for each position. Backed by the NSCA and the knowledge and experience of success

ful high school, college, and professional basketball strength and conditioning professionals, Strength Training for Basketball is the authoritative resource for creating basketball-specific resistance training programs to help your athletes optimize their strength and successfully transfer that str

ength to the basketball court. The National Strength and Conditioning Association (NSCA) is the world’s leading organization in the field of sport conditioning. Drawing on the resources and expertise of the most recognized professionals in strength training and conditioning, sport science, perform

ance research, education, and sports medicine, the NSCA is the world’s trusted source of knowledge and training guidelines for coaches and athletes. The NSCA provides the crucial link between the lab and the field.Javair Gillett, MS, CSCS, RSCC*D, is the head strength and conditioning coach and dir

ector of athletic performance for the Houston Rockets. Prior to joining the Rockets, Gillett spent 14 years with the Detroit Tigers, and he has worked with the Orlando Magic, Indiana University, and Penn State University. Gillett is certified as a Registered Strength and Conditioning Coach (RSCC*D)

by the National Strength and Conditioning Association. He has a master of science degree in human movement from A.T. Still University and completed his bachelor’s degree at DePauw University, majoring in health and human performance with an emphasis in exercise science. He lettered four seasons with

DePauw University’s baseball team and was given All-Conference honors two of those four years as well as All-American Honorable Mention his final season. Gillett dedicates himself to sharing his knowledge with youth athletes, parents, and coaches. He has been a speaker at numerous educational event

s and has published research articles and other educational content for a variety of resources. During the off-season, he resides in Houston with his wife, Erin Counts, and daughter, Anabella Rose.Bill Burgos, MS, CSCS, RSCC*D, is the former head strength and conditioning coach of the Orlando Magic

and New York Knicks, immediate past president of the National Basketball Strength & Conditioning Association (NBSCA), and a former member of the National Basketball Association (NBA) Sports Science Committee and the Jr. NBA Leadership Council. His passion for sports performance has driven him to ma

ster his craft in this industry; he has worked with technology and traditional sports training, has experience in the field of wearable technology, and has consulted with such companies as Intel and Kinduct. Burgos has been an invited speaker at several events, including the NFL Technology and Perfo

rmance Symposium, NBA Health and Performance Summit, National Basketball Players Association (NBPA) Sports Medicine Symposium, and the Rugby Innovation Summit in London, where he spoke on how technology is currently being used in his program and on the significance of communication among a high-perf

ormance staff. Helping to make a mark in the industry, he created an applied exercise science (sport science) course that is offered online at Austin Peay State University.

無旋轉水漂運動之實驗與理論研究

為了解決MAGIC SPEED的問題，作者蔡玄緯 這樣論述：

對一般人而言，水漂是一項有趣且古老的遊戲，該遊戲所根基的原理早在十八世紀到十九世紀期間就被廣泛應用在軍武科技的發展，例如第二次世界大戰時，英軍即研發出水面「跳彈」，成功炸毀長期都無法破壞的德軍重要軍事發電水壩主體結構。近代，該原理也被應用作為太空艙自外太空進入大氣層時的減速依據。 為增加水漂的彈跳次數，人們投擲石塊或其他物件時，都會在投擲物件上加上旋轉運動，以保持其穩定度。然而在應用上，旋轉運動會增加設計上的困難，也侷限水漂的應用範圍。因此，無旋轉的水漂彈跳研究有其必要性與重要性，也正是本文研究動機之所在。 本文主要分成兩個部分，第一部分為實驗工作，包括設計、投擲實驗、觀察、量測

與記錄。實驗裝置主要包括一投擲器、四個大型水箱、以及一具高速攝影機。投擲的物件為一直徑3 cm、厚度0.5 cm的鋁製圓片。該圓片經由投擲器以設定的仰角與飛行方向撞擊水面，產生水漂彈跳現象。同時間，以高速攝影機完整拍攝圓片於四個水箱內外整個彈跳過程。最後，再有系統的整理與分析拍攝結果。 實驗結果顯示，當投擲圓片以初始速度5 m/s、仰角5°、飛行角度10°進入水面時，圓片在水面上的最大彈跳次數為4，其再度進入水面的仰角與飛行角度會逐次增加，且仰角增加量要比飛行角度增加量顯著。實驗中，尚觀察到一些先前文獻未曾觀察或忽略的特殊現象，例如說，當圓片彈離水面時，圓片前端會產生水濂(幕)，其高度與

強度隨仰角的增加而增加。在高仰角情況下，圓片可能產生「水面行走(water walking)」的特殊彈跳模式。當條件適當時，即使圓片以負仰角飛撞水面，也可成功產生彈跳。本文針對這些特殊水漂現象及其背後的物理機制一一詳加解釋。 本文第二部分為理論發展，不同於他人過去所提的分析模式，本文特別將水漂彈跳過程分成兩個重要階段，第一階段為圓片碰撞及推擠水面的過程，第二階段則為圓片沿水面滑行直到飛離水面的過程。在此兩階段裡，圓片所受之力及其背後之物理機制皆不盡相同，因此必須發展不同的數學分析模型。此外，本文也特別探討彈跳過程所產生波動阻力(wave resistance)對彈跳結果的影響，期能以所發

展的理論分析模型真實描繪實驗所觀察到的水漂彈跳結果。 經將第二部分理論分析結果與第一部分實驗量測結果比對驗證，本文發現，不論是彈跳最大次數或是圓片彈跳前後的速度、仰角與飛行角度的變化，在定性及定量上，兩者都相當吻合，驗證本文所提理論分析模式的合理及適用性。 而後，本文依據所發展之理論模式，分析並探討前述投擲初始速度、初始仰角及初始飛行角度對水漂彈跳結果的影響，發現初始速度對彈跳次數的影響最為顯著，當初始速度為5 m/s時，彈跳次數為4；當初始速度為10 m/s時，彈跳次數為5；當初始速度為15 m/s時，彈跳次數為6；而當初始速度為20 m/s時，彈跳次數則為7。相較於初始速度，初

始仰角與初始飛行角度對彈跳次數的影響較不明顯，其影響趨勢也不盡相同；初始仰角增大，會使得彈跳次數減少；而當初始飛行角度小於30°情況下，飛行角度增大有利於彈跳次數的增加。