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國立臺灣師範大學 社會教育學系 黃明月所指導 王芩芳的 成人子女作為家庭主要照顧者轉化歷程的後形式思維之研究 (2018),提出coleman curve心得關鍵因素是什麼,來自於成人子女家庭照顧者、後形式思維、轉化、成人學習。

而第二篇論文國立臺灣大學 健康政策與管理研究所 張珏 博士所指導 陳翠芳的 長照機構照顧服務員對老人性的認知與實現老人性健康之量表的發展及其應用 (2018),提出因為有 長照機構、照顧服務員、性認知、實現性健康、因素分析、ROC曲線的重點而找出了 coleman curve心得的解答。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了coleman curve心得,大家也想知道這些:

成人子女作為家庭主要照顧者轉化歷程的後形式思維之研究

為了解決coleman curve心得的問題,作者王芩芳 這樣論述:

受儒家文化影響的台灣社會中,成人子女對於照顧父母的責任承擔,都以一種應然的態度來應對。但是「應然」不表示沒有挫折與挑戰。重要的是,在面對照顧父母隨之而來的生活變動時,能夠學習改變,瞭解自己調整的必要。學習面對照顧責任所帶來生活改變的必然,學習運用當下時空環境條件,做出最適卻不一定是最好的因應。本研究透過深度訪談四位成人子女照顧者的經驗,探討他們面對照顧父母時的責任壓力與自我發展衝突時,其心理調適與問題解決方式,並以「後形式思維」的理論架構,利用自我轉化感知連結的觀點,分析受訪成人子女在照顧過程中,自身與家庭及社會關係的改變,以及自身對未來的生命感受。研究結果有以下四點發現:一、學習看待現實生

活有些條件的限制,瞭解到每件事都有其不同的因果關係背景,轉換角度看待承擔照顧責任帶來的結果與改變,有時為了解決照顧問題的學習,卻成了另一種生活樣貌的轉捩點。二、生命旅程悲欣交集,必須改變認知觀點,瞭解得失相互依存的人生真實。照顧父母看似辛苦,卻也是與父母一同學習以包容、寬廣的觀點來面對老後生活課題的學習機會。三、在人生每個不同階段性任務完成之際,都是改變的契機。瞭解成人生活中最重要的就是不要害怕改變。運用後形式思維運作突破原有的傳統思維與框架,轉化自我,自在看待自己即將到來的老年歲月。四、藉由生命經驗的精煉與反思,後形式思維是成人學習重要的一環。後形式思維的運作應該可以被學習的,而且應該被視為

成人學習重要的一環,以因應高齡社會所可能帶來的挑戰。基於上述研究發現,本研究主張成人子女可以利用學習應用「後形式思考」架構,改變認知模式,調適面對的衝突與挑戰,緩解其照顧父母的負向情緒,進而將其正面的照顧體驗「轉化」成為日後願意繼續照顧中高齡家人的動力,使本身的身心達到平衡的狀況,與被照護者、其他家人、及社會他者的關係能有更好的發展。

長照機構照顧服務員對老人性的認知與實現老人性健康之量表的發展及其應用

為了解決coleman curve心得的問題,作者陳翠芳 這樣論述:

研究目的:探究長照機構照顧服務員對老人性的認知程度,可作為未來設計性教育介入方案的參考,藉以提升照顧服務員對老人性的認知;性認知臻備能有助於照顧服務員進而實現老人性健康,終為避免老年住民衍生性問題風波與提升照護生活品質。測量工具的有無與良窳為評估之關鍵,學術領域缺乏長照機構照顧服務員對『「老人性的認知量表」(The Aging Sexual Knowledge Scale, ASKS)及「實現老人性健康量表」(Fulfilling the Aging Sexual Health Scale, FASHS)』的瞭解,希冀能發展深具信效度的結構式臺灣本土化量表;並進一步探討實現老人性健康之ASK

S的最佳認知切截分數;最後進行照顧服務員對「老人性的認知」與「實現老人性健康」的推論統計分析。研究方法:立意取樣中臺灣長照機構照顧服務員進行面訪問卷,完成結構式問卷484份,分二組為238份與246份,分別進行探索性因素分析(EFA)與驗證性因素分析(CFA);接續,以ROC曲線分析及約登指數(Youden’s index)進行最佳切截分數的判別;再以獨立樣本t檢定與單因子變異數分析,瞭解照顧服務員對「老人性的認知」是否具人口學統計上的顯著差異性,與逐步多元迴歸分析探討重要的預測變項;最後以皮爾遜積矩相關及簡單迴歸分析,瞭解照顧服務員對「老人性的認知」與「實現老人性健康」的相關與預測。研究結果

:1.量表信度方面:ASKS之Cronbach''s α值為0.93,CR值為0.92, 0.89, 0.92,AVE值為0.67, 0.53, 0.70;FASHS之Cronbach''s α值為0.87,CR值為0.89, 0.89, 0.85,AVE值為0.72, 0.74, 0.66,雙量表皆有良好的信度。2.量表效度方面:ASKS原始問卷43題;內容效度檢定刪除6題;項目分析之決斷值及t檢定考驗後刪除3題。接著進行EFA,共同性檢定行逐題刪除,共刪除13題;再進行三次主成份分析,共刪除3題,結果分析出三個因素為「性表達」6題、「性功能」7題、及「親密感」5題。FASHS原始問卷12題

;內容效度、項目分析皆未刪題;接著進行EFA,共同性檢定行逐題刪除,共刪除3題;再進行主成份分析,結果分析出三個因素為「性活動」、「性權利」及「性表達」各3題。最後雙量表分別進行CFA,樣本為常態分配、無違反估計、適配指標值(「ASKS /FASHS:卡方值/自由度=2.66/2.62;RMSEA=0.08/ 0.08、GFI=0.87/0.95、AGFI= 0.83/0.91、NFI=0.90/ 0.96、CFI=0.94/0.97、PNFI=0.78/ 0.64」,為相當程度的適配)、另也具收斂效度與區別效度。3.照顧服務員對老人性的認知之「ROC曲線下面積(AUC)」在區辨實現老人性健康

的準確度為良好(AUC=0.8);又根據約登指數顯示照顧服務員對老人性的認知分數以「67.5分」作為評估實現老人性健康為最佳的切截點。4.照顧服務員對老人性的認知之描述性及推論性統計結果為女性(86 %)、已婚(73.3%)、40-49歲(35.9%)、高中(職)(42.3%)、工作年資5年以內(74.5%)居多。照顧服務員對老人性的認知程度比較上,女性>男性,40-49歲>20-29歲、40-49歲>30-39歲、50-59歲>20-29歲、50-59歲>30-39歲,高中組>國中組,工作年資『「