grass複數的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列包括賽程、直播線上看和比分戰績懶人包

grass複數的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦EZTALK編輯部,JuddPiggott寫的 全民動起來:秒懂運動健身英文 EZ TALK 總編嚴選特刊(1書1MP3) 和東西圖書編輯部的 從閱讀到寫作系列Level 1第二輯:G is for grass都 可以從中找到所需的評價。

另外網站grass也說明:grass (n). 音標:[græs]; 解釋:草;草地. 例句:Please keep off the grass. 翻譯:請勿踐踏草地。 顯示更多. 變化. ○ 單數:grass. ○ 複數:不可數.

這兩本書分別來自EZ叢書館 和所出版 。

國立臺北教育大學 台灣文化研究所 翁聖峰所指導 陳瑞益的 日治時期臺灣戀愛結婚與國家論的接點 ——以小說和報刊論述為觀察中心(1937-1945) (2021),提出grass複數關鍵因素是什麼,來自於日治時期、戰爭時期、戀愛、結婚、國家。

而第二篇論文國立嘉義大學 微生物免疫與生物藥學系研究所 王紹鴻所指導 吳俊毅的 以斑馬魚幼體感染模式研究白色念珠菌微衛星 CAI 重複數對其致病力之影響 (2020),提出因為有 白色念珠菌、微衛星 CAI、RLM1、生物膜、斑馬魚卵鞘生物膜、斑馬魚顯微注射感染的重點而找出了 grass複數的解答。

最後網站英文「集合名詞」Collective Noun 有哪些?如何使用? - 英文庫則補充:不過有鑑於句子已經使用集合名詞,卻仍使用複數動詞,聽在許多母語人士的耳裡可能會有些奇怪,不是那麼的 ... The herd of cos are grazing the grass in the pasture.

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了grass複數,大家也想知道這些:

全民動起來:秒懂運動健身英文 EZ TALK 總編嚴選特刊(1書1MP3)

為了解決grass複數的問題,作者EZTALK編輯部,JuddPiggott 這樣論述:

你可以不愛運動,但你不能不懂運動   不管是你正在追的外國運動明星、   健身房裡教練下達的英文動作指令,   上網查找目前最夯的生酮飲食食譜,   還是安排出國滑雪,   EZ TALK告訴你,你最想知道的運動和健身英文怎麼說。   談到運動,每個人似乎都有自己喜歡的模式,有人喜歡慢跑、騎自行車、在家看DVD做瑜珈,也有人喜歡去健身房上重訓課程、跳zumba舞,有人沒時間運動,但卻喜歡觀看溫布頓網球錦標賽。雖然模式不同,但都是運動的環節,對身體也有不同的好處與幫助。   本書帶你認識這些精采的運動賽事和項目,帶你走訪健身房,了解現在最熱門的運動課程有哪些。學習健身器材和訓練項目的英

文名稱。回答讀者對健身的大小疑問,告訴大家該怎樣吃才能增添肌肉,以及目前最夯的生酮飲食,運作的原理究竟是什麼。   同時也介紹有用的運動APP,幫你持續運動不無聊!再來認識國際與台灣知名的運動明星,如:咖哩小子柯瑞、C羅、戴資穎、林子偉等,看看他們的成功故事。最後,台灣和運動的關係其實比我們想像中還要密切,因為有許多運動產品其實都是made in Taiwan,包括奧運比賽中所使用的體育器材和運動服,例如:2016年的里約奧運上,台灣製造的產品從運動鞋、羽毛球拍到足球都是。 本書特色   特色一:   了解運動豆知識:超越你想像,運動其實很有趣   從哪一年起,冬季奧運是和夏季奧運分開

,自行獨立舉辦?   網球賽中,紅土 (clay)、硬地 (hard) 和草地 (grass) 的比賽場地,對選手來說,究竟有何不同?   英國人連看網球都很假掰,看溫網時一定要吃草莓淋上鮮奶油?   burpee「波比跳」究竟是怎樣的運動?   道奇隊的先發投手克蕭為何綽號叫書僮?   引人入勝的運動軼事,你沒聽過、不了解的運動賽事和運動明星,全都在本書的Language Guide (LG)。閱讀本書,等於上了一堂兼具趣味與知識的體能課。讓你就算不懂門道,也能看熱鬧,和懂運動的朋友聊幾句。   特色二:   從自宅、健身房再到戶外,從台灣到國際,從運動學英文簡單又實用   近幾年才開

始接觸健身房的小編,每次聽教練烙英文指令,像是three reps(三回)或是lunge(深蹲)時,頭上總是會冒出無數個問號。而當老公在玩PS4的棒球電動時,要求幫忙、協助尋找某些指令時,也因為不熟運動用語,而找不到。   要學習運動領域的英文,其實並不難,重點是要有一本既有趣又實用的書,才能把讀者引導進門。   在本書中你可以學到英文動作術語,如:   ◆squat蹲踞、plank撐舉、shoulder fly夾胸   也可學到運動相關片語,如:   ◆have come a long way 進步很多   字面上翻譯成「走了很漫長的路」,但其實它還具有更深層的意思,走了很長的一

段路,一步一步地往前走,這個片語是在表達「越來越進步、有很大的進展」,另一個相似的片語為 make a great progress。   A: Do you remember the days when cell phones were the size of bricks?   你還記得以前手機跟磚塊一樣大嗎?   B: Yeah. Technology has come a long way since then.   記得啊。從那時以來科技進步了很多。   甚至是你沒想到自己會學到的文法知識,像是提到運動賽事發生的年代時,該如何表達。   ◆年代的表達方式   我們常聽到的年

代常是在描述西元年間的某段間隔,像是70年代或90年代等等。那麼英文應該要怎麼表示呢?我們以90年代當例子,90年代就是1990年代,也就是指從1990到1999這幾年,特指某個區間的年份,前面一定要加上 the;年份也不止一年,當然也少不了複數的 s,所以英文就變成 the 1990s,也可以縮寫為 the ’90s,念法是 nineteen nineties。   特色三:實用情境對話,自在應付各種運動場合!   針對在健身房,自主訓練時必做的重訓,提供超級實用的對話。   Jamie: Hey, would you mind spotting me? I’m a newbie he

re.   Steve: Sure, no problem. How many reps do you want to do?   Jamie: Well, I’m just pressing 75 pounds, so I guess I’ll go for 12 reps.   Steve: That sounds about right. Do you want a lift off?   Jamie: A lift off? Sorry, I don’t know what that means.   Steve: That’s when you help somebody lift

the bar off the rack.   在重訓室   潔米:嗨,你能協助我重訓嗎?我是新人。   史提夫:當然,沒問題。你要重複做幾次?   潔米:我只是要推75磅,所以我想我會重複做12次。   史提夫:我覺得這樣合理,你需要提起嗎?   潔米:提起?抱歉,我不知道那是什麼意思。   史提夫:就是幫別人把槓鈴從放置架上提起來。   針對市場上有點複雜的健身房方案,像是月費、無限使用的團體課程、報名費。是不是聽到都腿軟了?把對話學好,包你對答如流喔!   Trisha: I’m considering joining your gym. What are your members

hip options?   Bob: We have the basic plan, which is 25 dollars a month, and the VIP plan, which is 45 dollars.   Trisha: What’s the difference between the two plans?   Bob: The basic plan gives you access to all our facilities, and the VIP plan includes unlimited group classes.   Trisha: Is there a

sign-up fee?   Bob: Yes, there’s a 50 dollar sign-up fee. But we waive it if you pay for a year in advance.   崔莎:我在考慮加入你們的健身房,你們的會員有什麼選擇?   鮑伯:我們有基本方案,一個月25元,還有45元的貴賓方案。   崔莎:這兩個方案有何不同?   鮑伯:基本方案可以讓你使用所有設備,貴賓方案包括團體課程無限使用。   崔莎:有報名費用嗎?   鮑伯:有,報名費50元。但你若預先支付一年費用,可減免報名費。

日治時期臺灣戀愛結婚與國家論的接點 ——以小說和報刊論述為觀察中心(1937-1945)

為了解決grass複數的問題,作者陳瑞益 這樣論述:

本文主要鎖定1937年至1945年的戰爭時期,以小說與報刊論述為觀察中心,去檢視日治時期臺灣戀愛結婚與國家論的接點,在論述上主要二分為「報國的戀愛結婚敘述」和「同化的戀愛結婚敘述」。 在「報國」的部分,首要爬梳1937年左右,戰時體制的成立,以及軍夫到志願兵的實行,使得臺灣文壇發生劇變。因此產生了王昶雄1939年的〈淡水河的漣漪〉、龍瑛宗1941年的〈午前的懸崖〉和張文環1942年的〈頓悟〉。發現小說共通的結構在於,主角歷經鬱悶的感情糾葛後,總能在國家的號召下,突然獲得正面的人生觀,並且朝向報國的道路邁進。 接著通過《風月報》轉換為《南方》時期,在日本帝國以漢文化統合東亞

文藝場域的情況下,考察吳漫沙連載的婚戀國策小說〈黎明了東亞〉。雖然其中書寫了愛人之前必先愛國的邏輯,可是吳漫沙的華僑身份,使得小說的愛國邏輯,是從改革中國的「中國式的愛國」,逐步切換為東亞和平建設的「日本式的愛國」。 即便報國情緒甚囂塵上,作家也並非完全服膺國策,筆者首先以張文環的〈藝妲之家〉和徐坤泉的〈新孟母〉為例,指出作家走出國策並走入文明啟蒙的姿態;第二,通過分析龍瑛宗的〈不為人知的幸福〉,指出龍瑛宗書寫走入幸福的戀愛結婚主題;第三,透過坂口䙥子的〈燈〉及楊千鶴的〈花開時節〉,點出女性作家走出國策之外,也走出男性觀點,並走入女性視野的戀愛結婚觀念。 在「同化」的部分,則爬梳在

日臺共婚的同化作用下,積極做出回應的文本。1936年黃氏寶桃的〈感情〉與朱點人的〈脫穎〉,均對同化於日本民族的共婚發出批判,而朱點人的〈脫穎〉,更要放在「同化於日本民族」與「同化於日本文明」的雙重軌道檢視。 面對文明同化,呂赫若的〈季節圖鑑〉,是將兩個世代的日臺共婚阻礙,放入臺灣傳統親族制度的戕害,間接形成日臺共婚等同自由文明,臺灣傳統婚姻等同陋習的對立構圖,使得日臺共婚的完成,必須驅使臺人同化於文明,正與皇民化的近代化要求不謀而合。 接著,隨著「同化於民族」的成份日漸濃厚,形成了日臺之間精神血液的交融。在戀慕殖民者女性的部分,本文舉出龍瑛宗的〈植有木瓜樹的小鎮〉、蔡榮華的〈彈力〉

及王昶雄的〈奔流〉,透過日本古典之美的女性吸引力,回返日本傳統,企盼融入日本人的精神血液。 相反地,真杉靜枝的〈南方的語言〉和坂口䙥子的〈時計草〉,不同於男性作家,而是以非古典的日本女性角色,積極融入臺灣民族,再反向吸納臺灣人成為日本民族,書寫戀愛結婚的同化敘述。 在日台精神血液的交融下,本文也透過庄司總一的《陳夫人》為例,小說中以日臺共婚的民族共融,以及調動鄭成功日中混血的歷史敘述,打造日臺血液的共同體。然而在虛應國策的暗流下,《陳夫人》也以純血論的敘述,刻劃日臺共婚中難以跨越的血液境界線,相似的敘述,也能在吳濁流的《胡志明》,面對殖民宗主國的女性情感上得到發揮。再者,血液的境界

線並非單一,而是重層的,因此再以庄司總一的《陳夫人》為例,指出庄司總一調動各式的人種血液說詞,打造戀愛結婚裡重層的血液境界線,更在日臺混血兒的複數境界線中,展現純血強勢論的思維。 最終,隨著戰爭末期,日本帝國的統合加劇,處身殖民地教育官僚的小林井津志,則透過〈蓖麻長了〉,展現日臺共婚下的混血境界線能夠超越,但卻是超越障礙成為日本人,被日本帝國回收作為動員的人力資源。 藉由研究「報國的戀愛結婚敘述」與「同化的戀愛結婚敘述」,發現戀愛結婚與國家論之間的接點,既高度密合又試圖遠離,既企盼民族同化卻又製造差異,這是一道試圖自圓其說,卻又充滿矛盾鬥爭的接觸時刻,通過剖析這時期的戀愛結婚,越過

前行研究止步於文明啟蒙的結論,也試圖超越殖民現代性的歷史詮釋作為唯一解答。

從閱讀到寫作系列Level 1第二輯:G is for grass

為了解決grass複數的問題,作者東西圖書編輯部 這樣論述:

  讀了這麼多書,但是寫作實用的還是那幾句嗎?  句子東跳西跳,看起來雜亂無章……  「Readers for Writers 從閱讀到寫作」,  結合了閱讀、寫作與知識,結構完整、與眾不同:編者推薦  ◎結合聽、說、讀、寫4項技能!句型中隱含文法概念,紙筆練習隱含邏輯順序。  ◎一書兩體裁:科學、真實性的內文+想像故事,體會不同的寫作風格,理性與感性兼具  ◎教你使用條例、退筆、因果、動作描述等技巧,讓文章脈絡分明產品特色  全書分三個部份:讀本閱讀、寫作練習以及故事閱讀。第一部分在引導孩子了解了主要句型與文法結構後,進入第二部份的寫作練習,在第三部份則給予孩子一個不同於讀本寫作方式的延伸故

事,讓孩子透過不同的觀點了解主題。  每輯皆附一片CD,讓孩子用聽的,學會閱讀和寫作!學習架構Vocabulary字彙  吃草動物名稱(複數):animals, horses, cows, llamas, deer, sheepSentence Pattern(s) 主要句型/文法重點  1.現在簡單式---肯定句 Horses eat grass.  2.現在簡單式---否定句 We do not eat grass.Writing Craft (s) 寫作技巧  舉證(details)支持主要論點(main idea)內容說明:1書+1CD◎第一部分:  含給家長及老師的話、目次、

書名頁、正文、索引、中文翻譯、參考答案◎第二部份:  學習單,依字彙練習句子練習段落寫作的步驟設計活動,讓孩子循序漸進學寫作。◎第三部份:  延伸閱讀故事,每頁1-2個句子,依每本不同的主題與內容,讓孩子在閱讀了非文學類(Non-fiction)的文體之後,增加孩子圖畫書(Fiction)的閱讀,豐富孩子的閱讀經驗、讓孩子知道這兩種書寫文體的不同,並再次複習正文的內容。◎第四部份:CD  CD:時間約 20-30 分鐘  CD翻譯小冊:約8頁,摺頁,內容為CD中每軌的英中內容對照  CD內容:  第一部分:讀本閱讀    第二部份:讀本引導  * Text Reading課文帶讀

* Let’s Read! 一起閱讀  * Shared Reading分享閱讀   第三部份:聽力練習    第四部份:故事閱讀  * Listening Fun 聽力測驗 * Story Reading故事帶讀  * More to Know 延伸聽力 * Shared Reading 分享閱讀

以斑馬魚幼體感染模式研究白色念珠菌微衛星 CAI 重複數對其致病力之影響

為了解決grass複數的問題,作者吳俊毅 這樣論述:

背景:白色念珠菌 (Candida albicans) 為人類伺機性真菌病原菌,常見於宿主組織表面或植入性醫材表面產生生物膜,並容易對免疫力低下患者造成全身性的菌血症。微衛星多型性在微生物中常用來作為基因型鑑定與親緣分析,而微衛星 (microsatellite) CAI 為白色念珠菌微衛星序列中最重要且常用的微衛星。微衛星 CAI 座落於白色念珠菌第四對染色體 RLM1 基因中一段由 CAA/G 重複之三核苷酸序列,文獻報導其複製數目介於 10 至 52 次之間,且流行病調查發現其重複數目較高之微衛星 CAI 基因型可能與復發性外陰道念珠菌病相關。斑馬魚為常見使用於生物醫學相關研究的動物模

型,因其免疫系統和哺乳類很相似、出生第一週幼體的後天免疫反應發育不完全、以及高透光度優勢,有利於微生物感染實驗以及後續觀察。目的: RLM1 基因已知為白色念珠菌參與生物膜形成相關的細胞壁完整性調控因子之一,而 CAA/G 重複數對於其 RLM1 基因座產物之 Rlm1p 蛋白以及生物膜結構影響尚未被釐清。本研究透過斑馬魚魚卵以及幼魚感染模式當中,針對不同微衛星 CAI 基因型,亦即具有不同 CAA/G 重複數之白色念珠菌臨床菌株以及人工構築之白色念珠菌 RLM1 基因轉殖株,分析各 CAI 基因型菌株之生物膜細胞代謝活性和誘導斑馬魚幼體系統性血循感染之致病能力,以分析白色念珠菌 RLM1 基

因中 CAA/G重複數對宿主致病力之影響。材料方法:使用白色念珠菌野生型菌株 (SC5314)、RLM1 基因刪除突變株 (BRY429) 與其野生型親株 (CAF2-1) 以及經微衛星序列分析後確認為同源 CAI 基因分型二倍體之林口長庚醫院菌血症菌株,以及白色念珠菌 RLM1 基因轉植株,以體外和活體生物膜形成模式分析生物膜細胞代謝活性,並以顯微注射斑馬魚幼魚分析其致病性差異。結果:(1) 體外生物膜研究採用 96 微孔盤作為非生物表面貼附標的,發現白色念珠菌臨床菌株生物膜細胞代謝活性遠低於較實驗室常用菌株,且不同 CAA/G 重複數之間無相關性。(2) 活體生物膜研究中,採用斑馬魚卵鞘作

為生物體表面貼附標的,發現白色念珠菌臨床菌株體外生物膜細胞代謝活性顯著上升,且 CAA/G 重複數越高導致生物膜細胞代謝活性越高之趨勢。活體生物膜模式中顯示白色念珠菌 RLM1 基因轉殖菌株 SWC11-1 以及 SWC35-1 經 doxycycline 誘導表達 Rlm1p 以致生物膜細胞代謝活性比無誘導組升高。(3) 斑馬魚幼魚顯微注射模式中,注射於斑馬魚總主靜脈管之白色念珠菌確實引致全身血循感染之菌血症,注射低重複數 CAI 11-11 菌株感染宿主之存活率明顯高於高重複數 CAI 25-25 和 CAI 35-35 菌株感染宿主。RLM1 基因轉殖株 SWC11-1 和 SWC35-

1 經 doxycycline 誘導下斑馬魚宿主存活率明顯降低,且經 Log-rank Mantel-Cox test 統計分析發現 SWC35-1 經誘導 Rlm1p 表達和 SWC11-1 組別相比則有更低之宿主存活率。結論:以斑馬魚卵鞘為貼附表面之活體生物膜模式證實微衛星 CAI 中 CAA/G 重複數高之菌株具有生物膜細胞代謝活性較高的趨勢。此外,顯微注射感染斑馬魚實驗證實微衛星 CAI 中具有低 CAA/G 重複數之白色念珠菌菌株所感染的宿主存活率高於高重複數感染之宿主,且 RLM1 基因轉殖菌株在 doxycycline 誘導 Rlm1p 表達下確實造成較高的生物膜形成能力以及感染

宿主存活率。本研究證實,白色念珠菌微衛星 CAI 中 CAA/G 重複數目會影響其在活體宿主生物膜細胞代謝活性以及感染後之致死能力。