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health outcome中文的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦黃希敏,MarlaHill,司潔妮寫的 說一口道地英語 一定要會的英語搭配詞【書+ 1片朗讀MP3光碟】 和PeterConrad的 社會醫療化:論人類境況如何轉為可治之症都 可以從中找到所需的評價。

另外網站Using digital health to improve health outcomes and equity也說明:Health care needs a new normal, one that achieves better health outcomes for more people, Scott Wallace, Amy Madore, and Elizabeth Teisberg ...

這兩本書分別來自希伯崙 和巨流圖書公司所出版 。

國立臺北護理健康大學 護理研究所 李梅琛所指導 余秋菊的 行動裝置教育方案於腦中風患者之成效 (2021),提出health outcome中文關鍵因素是什麼,來自於行動裝置、教育方案、腦中風、自我照顧知識、自我效能、憂鬱、滿意度。

而第二篇論文國防醫學院 醫學科學研究所 余慕賢、張正昌所指導 蘇國銘的 透過基於基因本體之整合性分析識別卵巢上皮性腫瘤發病機轉的失調基因功能體 (2021),提出因為有 漿液性上皮性卵巢癌、卵巢清亮細胞癌、邊緣性卵巢腫瘤、基因本體、機器學習、整合性分析、補體系統、SRC基因、芳烴受體結合路徑、上皮細胞間質轉化的重點而找出了 health outcome中文的解答。

最後網站Health outcomes - 什么意思? 中文翻译英文則補充:Health outcomes. 5个回答. 健康结果 2013-05-23 12:21:38 回答:匿名. 健康结果 2013-05-23 12:23:18 回答:匿名. 健康结果 2013-05-23 12:24:58 回答:匿名. 健康结果

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了health outcome中文,大家也想知道這些:

說一口道地英語 一定要會的英語搭配詞【書+ 1片朗讀MP3光碟】

為了解決health outcome中文的問題,作者黃希敏,MarlaHill,司潔妮 這樣論述:

英語要道地,就不能不懂搭配詞! 用英文思考,幫助你英語再晉級!   想要英語道地,就從「搭配詞」練起!   我們經年累月學習文法與單字,可能已經習慣用公式來拼湊句子,然而工整的文法與艱深的單字所堆砌出的英語文,常讓外行人覺得厲害、內行人覺得奇怪,而這中間欠一味 就是「道地」!正確使用「英語搭配詞」,溝通上就會更顯得自然道地!   在英語的搭配詞中,「動詞」的選用最容易會搞不清楚。如果仔細觀察,就會了解不同語言對於每個動作的概念不同,而知道在不同情境中如何搭配不同的動詞,深入理解相關動詞背後的概念,會遠比死記硬背有效。深入理解的意思不是用中文翻譯來解釋英文,而是在腦中另外建立一個新系統

,幫每個英文字在不同的情境中賦予一個新概念、用「英文的角度」重新認識動作。舉例來說,「喝湯」是中文的邏輯,但依照英文的邏輯,要重新設定為「eat soup」。只要把動作跟情境之間建立新的連結,就能用直覺記住這些搭配詞囉!   250個常用名詞,教會你應用搭配詞,說出道地英語!   本書共收錄250個常用名詞,由淺入深,幫讀者分成初級、中級和中高級,介紹其常見動詞搭配用法。每個名詞前的動詞都是其常見的搭配組合,下方則會提供各個搭配詞的範例說明,讀者可試著揣摩句子的情境,來使用正確搭配的「動詞」。透過「情境」的方式說明,讓讀者們更能理解每個搭配詞使用上的差異,能夠正確用對「搭配詞」!   例

如:   life 生活、生命   該名詞常見的動詞搭配組合   lead   make   live       +  life   save   接著提供搭配詞範例,讓讀者依照句子的情境,來了解如何正確運用搭配詞   *To lead a healthy life, begin by eating a nutritious diet.   要過健康的生活,就要開始吃得養生。   *Immigrants are people who are trying to make a better life for their families.   移民者是想要為家人爭取好生活的人。   

*Homeless people just want a chance to live dignified lives.   遊民只是想要一個有尊嚴生活的機會。   *The lifeguard saved the life of the drowning child.   救生員救了溺水的小孩。   為了幫助大家都能夠道地使用英語搭配詞,本書還提供了聽力練習、簡短造句、翻譯練習、看圖造句四種學習方法與大家分享。英語是很生動的語言,只要將書中的搭配詞轉換成情境畫面來記憶,就能夠更容易正確地使用出來。利用情境畫面來練習的方式,相較於從中文翻譯成英文,不僅可避免受到中文的影響,也能藉著描述畫面

將英語與情境之間建立直接的連結,擁有完整的英文資料庫!   搭配朗讀MP3,英語聽力同步提升!   隨書附贈朗讀MP3光碟,由專業外籍老師發音,在學習書本內容的同時,也可以透過MP3練習聽力及發音,讓你走到哪學到哪,不受時間和空間的限制。透過本書,幫助你學習並正確應用各種英語搭配詞,讓語言表達更加自然道地!  

行動裝置教育方案於腦中風患者之成效

為了解決health outcome中文的問題,作者余秋菊 這樣論述:

背景與目的:衛生福利部統計2019年腦血管疾病是造成臺灣地區民眾十大死因的第4名,腦中風發生的6個月內有超過25%的病患導致嚴重失能,慢性疾病皆是腦中風的致病危險因子,針對這些疾病的治療及控制是可降低腦中風的發生率,故需長時間監控及配合慢性疾病藥物治療,改變飲食習慣及建立良好的健康生活型態,提供病患出院返家後疾病相關知識。護理人員扮演著教育者的角色,傳統護理指導大部份給予紙本單張及口頭教育,然而現今資訊科技的進步及行動網路3C產品的普及化,可提供即時、個別化,是目前臨床照護上最即時及有效率的方式。因此,本研究探討行動裝置教育方案於腦中風病患提升自我照顧知識、自我效能及避免憂鬱之成效。研究方法

:本研究在臺灣北部某醫學中心之神經內科病房及老年醫學病房進行收案,採兩組前、後測,隨機、單盲之實驗性研究設計,收案82位,包括實驗組40位(行動裝置教育方案)及控制組42位(常規護理),分別於住院48小時內進行前測及介入,出院前24小時進行後測之施測。研究問卷包含腦中風自我照顧知識量表(Stroke Self-Care Knowledge)、腦中風自我效能量表(Stroke Self-Efficacy Questionnaire, SSEQ)、貝克憂鬱量表(Beck Depression Inventory, BDI)、健康指導內容滿意度之視覺類比量表(Visual Analogue Scal

e, VAS ),以套裝統計軟體SPSS 20.0版進行統計分析,進行描述性統計及推論性統計。描述性統計以次數分配、百分比、平均數、標準差、最大值及最小值呈現研究對象之人口學資料及疾病特徵;推論性統計以獨立樣本t檢定、卡方比較兩組在人口學基本屬性、疾病特徵、腦中風自我照顧知識、腦中風自我效能、憂鬱及介入措施滿意度之差異,運用廣義估計方程式(generalized estimating equation, GEE)檢定兩組之前、後測腦中風自我照顧知識、腦中風自我效能及憂鬱改善成效,再以獨立樣本t檢定統計比較兩組介入措施滿意度之差異。研究結果:本研究之研究對象為老年、男性、已婚、退休、高中職、佛道

教為主,共病指數(Charlson Comorbidity Index, CCI)平均值為2.28,過去病史以高血壓為主、其次為糖尿病。行動裝置教育方案介入後兩組腦中風自我照顧知識於組別主效果( β = 6.88, SE = .78, p < .001)、時間主效果( β = -6.15, SE = .71, p < .001)、組別與時間交互作用( β = -6.93, SE = .89, p < .001)皆呈統計學上顯著差異;腦中風自我效能(SSEQ)於組別主效果( β = 16.80, SE = 2.46, p < .001)、時間主效果( β = -33.66, SE = 2.78,

p < .001)、組別與時間交互作用( β = -6.46, SE = 4.02, p < .001)皆呈統計學上顯著差異;憂鬱(BDI)改善成效於組別主效果( β = -7.29, SE = 1.50, p < .001)、時間主效果( β = 8.37, SE = 1.77, p < .001)、組別與時間交互作用( β= 5.28, SE = 2.09, p < .001)皆呈統計學上顯著差異;以獨立樣本t檢定統計方式比較實驗組(行動裝置教育方案)與控制組(常規護理)的介入措施滿意度,呈統計學上顯著差異( p < .05),即表示此行動裝置教育方案介入措施的滿意度比常規護理有明顯成

效。結論:本研究結果證實透過行動裝置教育方案於腦中風患者,可以有效提升腦中風自我照顧知識、腦中風自我效能程度成改善憂鬱程度,行動裝置教育方案較傳統口頭健康指導有較高的介入滿意度。臨床與實務應用:在實證依據基礎下,使用行動裝置教育方案於腦中風患者之成效更較傳統口頭健康指導成效佳,且具有統計學上顯著差異。因應3C化數位時代來臨,手機及網路使用普及化,希望能藉由腦中風行動裝置教育方案方便性、健康指導內容生動性,且有具個別性的優點,能促進提升臨床護理人員在病患住院期間提供返家後健康指導內容,更能減少的時間人力成本。對於需要長期復健治療之腦中風患者更能提供持續性的照護內容,藉由操作行動裝置教育方案過程,

更可以促進患者與家人之間的親情互動,值得在臨床上推廣。

社會醫療化:論人類境況如何轉為可治之症

為了解決health outcome中文的問題,作者PeterConrad 這樣論述:

  本書是醫療社會學的議題專著,不是艱澀抽象的理論書,更不像一般科普書為了通俗犧牲知識承載度;適當的「概念化」不只提供了有關世界的新知識,更提供了認識世界的新角度,為認識當代醫學發展的社會研究,提供一個或有偏頗但瑕不掩瑜的完整圖像。對來自醫學或人文社會科學領域、自學或教學的讀者來說,都是不錯的入門書。

透過基於基因本體之整合性分析識別卵巢上皮性腫瘤發病機轉的失調基因功能體

為了解決health outcome中文的問題,作者蘇國銘 這樣論述:

上皮性卵巢癌(EOCs)在晚期或復發的婦科惡性腫瘤中常是致命的和頑固的,其中漿液性佔絕大多數而卵巢清亮細胞癌(OCCC)是僅次於漿液性上皮性卵巢癌的第二常見的上皮性卵巢癌。即便經過腫瘤減積手術後加上化學藥物治療後仍有不少的患者有著較差的預後或是復發,故整體而言,對於卵巢癌的治療仍是一個相當大的挑戰。此外,邊緣性卵巢腫瘤(BOT),包括漿液性 BOT與黏液性BOT,是屬於介於良性與惡性之間的卵巢疾病,雖然大部分的預後不差但是也有與卵巢癌不同的組織病理學特性。本研究使用以基因本體(GO)為基礎加上機器學習輔助運算的綜合分析去探討卵巢清亮細胞癌以及漿液性卵巢腫瘤包含漿液性邊緣性卵巢腫瘤與漿液性卵巢

癌的GEO資料庫中失調的基因體、功能途徑,藉以去識別重要的差異表達基因(DEG)。首先在卵巢清亮細胞癌的整合性分析中,發現無論是早期抑或是晚期,與免疫功能相關尤其是活化補體系統的替代途徑的功能失調在腫瘤發生佔有相當重要的關聯性,而補體C3與補體C5也影響了疾病無惡化存活期(Progression-free survival, PFS)和整體存活率(Overall survival, OS)且免疫染色結果是有意義的。而在漿液性卵巢腫瘤的分析中發現,SRC基因和功能失調的芳烴受體(AHR)結合路徑(Binding pathway)確實影響PFS和OS,而且與上皮細胞間質轉化(Epithelial-

mesenchymal transition, EMT)相關的鋅指蛋白SNAI2在腫瘤發生過程中有重要角色,並顯示出從漿液性 BOT 到卵巢癌有著逐漸上升的影響趨勢。未來,標靶治療可以專注於這些有意義的生物標誌並結合精確監測,以提高治療效果和患者存活率。