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【居家風格布置這樣做，就對了套書】(二冊)：《風格師給你居家空間布置85法則》、《給所有人的居家風格課》

為了解決ikea網架的問題，作者王雅文,何玲 這樣論述：

　　本套書組合：《風格師給你居家空間布置85法則：6大經典風格＋8大明星級軟件，教你選對物，找出規劃關鍵，搭出對味的家》、《給所有人的居家風格課：圖解23款常見風格的設計公式，規劃必買選物，入門布置的軟實力指南》   　　關於風格，我們真的很外行 　　什麼都不懂，就要開始花大錢 　　所有人掏腰包前，需要的風格布置第一課   　　風格師給你 　　●超簡單易懂的軟實力入門指南● 　　讓你不再花了錢，風格掉漆、心裡不舒服   　　《風格師給你居家空間布置85法則》—— 　　6大經典風格＋8大明星級軟件，教你選對物，找出規劃關鍵，搭出對味的家   　　過85個居家布置法則 　　還給你「自我檢測評量

」用3招搞定選擇障礙的自己！  　　腦子裡的概念對了，家的風格就成形了！   　　6大經典風格＋8大明星級軟件，讓你選對物，搭對味   　　六大空間風格，你確定都做對了？ 　　定位，材質、配色、比例、尺寸該知道—   　　北歐風∣工業風∣新美式∣輕奢風∣現代風∣日系風 　　▼看起來很像其實不一樣，北歐風和無印風比一比！ 　　▼經典、復古、輕質、現代，你知道工業風其實還分4大類？ 　　▼新美式風格的軟裝、硬裝完美7/3比，究竟如何操作？ 　　▼打造輕奢風，如何拿捏恰到好處的貴氣？ 　　▼如何透過微混搭，用比例玩出高明現代風？ 　　▼日系風總整理，告訴你規劃重點與空間材質占比！ 　　▼你知道掌握哪

8件事，北歐風就到位？ 　　 　　●8大軟件配置，，擺對了家就升級了！ 　　掌握關鍵規劃，向雜色拼盤的居家空間說 byebye—   　　地毯∣掛畫∣燈飾∣木質∣櫥櫃∣抱枕披毯∣植栽∣香氛 　　 　　▼你知道地毯的選擇，要能覆蓋所有家具？ 　　▼牆面掛畫，寬度與高度規劃，前方是否有家具是關鍵！ 　　▼線性法、格式法、上架法……掛畫5大陳列法照著做準沒錯？ 　　▼一次告訴你，5大木色系各自適合那些空間！ 　　▼燈具購買前，要先破除哪三大迷思？ 　　▼居家7大主要櫃體，功能和尺寸選購要注意哪些事？ 　　▼抱枕選配5大原則，3款披毯擺放法，值得收藏的美感秘訣！ 　　▼有哪6種室內植物超好養，還能帶動

居家空氣感？ 　　▼如何運用香氛，使好氣味成為風格的一部分？ 　　 　　●擁有這本書，就像把風格師帶在身邊 　　完成了裝修，卻怎樣都少一味？原來關鍵就在於布置與軟件。   　　不需要花大錢，只需要有好概念！是室內設計師，同時也是風格設計師的作者，透過簡潔扼要的法則說明，讓大家可以了解不同風格要如何正確組搭，才不會走鐘。   　　全書從北歐、工業、輕奢、現代、新美式、日系，元素、色彩、造型、比例、尺寸，幫你拆解剖析，深入說明，讓腦中的風格樣貌不再似是而非。此外，也協助你一次弄懂家具、燈具、櫃子、抱枕、地毯、畫作……8大明星軟件的特質與交錯搭配法則。書中還以實際案例步步詳解，透過完整思考過程，看空

間如何形塑成功。   　　《給所有人的居家風格課》—— 　　圖解23款常見風格的設計公式，規劃必買選物，入門布置的軟實力指南 　　北歐風｜工業風｜手作慢活｜地中海風｜日式｜新中式 　　都會森林系｜波希米亞｜民族｜美式｜普普｜裝飾風…… 　　　 　　【圖解23款常見風格的設計公式】　　 　　4大結構逐步拆解，讓你秒懂風格 　　▌風格解析──拉線圖文點破要點 　　▌設計要素──找出主輔色&關鍵建材 　　▌必買選物──家具燈具+地毯紋樣+寢具布品+植栽花藝 　　▌要點總結──豐富&多種色調的參考設計 　　全圖解總覽，終於搞懂風格，布置你想要的家 　　 　　▌終於等到的居家風格入門第一

課 　　看了許多居家書，東抄西抄，風格還是怪怪的，花了錢，卻不到位？ 　　明明想要北歐風，為什麼看起來卻很日系？ 　　雖然很日系，卻少了點特色，跟別人家超神似？ 　　到底少了什麼布置單品或必敗家具，完全搞不清？ 　　以為這款單椅，就是畫龍點睛的元素，放進家裡卻完全不是這回事？ 　　看IKEA樣品屋好美，但為何自己做起來就是走樣？ 　　你想要的居家風格，到底出了什麼問題？ 　　 　　居家風格，不是我們想得這麼簡單，只要買幾本居家書，把玄關、客廳要的樣式拍起來再組合，就能變出你想要的家──這種方法最後往往只會拼出大雜燴。   　　▌每種風格，是否有簡單明瞭的設計公式？ 　　關於居家風格，其實我們真

的很外行，什麼都不懂，卻要開始花大錢？我們需要有人系統分析、具體圖解，告訴我們到底有哪些風格可選擇？選了風格後，下一步要如何買對東西、做對選擇。把風格化繁為簡，給出簡單明瞭的設計公式，掌握重點，不再模稜兩可，精確規劃，例如：   　　˙民族風到位公式：棉麻布料＋大量木材＋自然感花卉＋大量圖騰＋大量編織物、掛毯＋暖黃色調為主   　　˙工業風到位公式：黑白灰色調＋原木鐵件＋經典皮沙發＋磚牆水泥＋裸露建築結構＋燈具為裝飾重點   　　˙波希米亞風到位公式：藤編或天然木紋家具＋配色鮮豔＋紋樣編織掛件、地毯＋流蘇、串珠、蕾絲、蠟染印花等布織品   　　˙七〇年代復古風到位公式：牆面地面有大量印刷品或幾

何圖案＋刺激視覺的絢爛鮮豔色彩及橘色和焦糖色＋新品混搭七〇年代設計師家具＋懷舊單品：圓弧型 檯燈、舊地毯、刺繡靠枕、舊電視、塑料燈具等   　　˙北歐風到位公式：大量原木＋素色、造型簡潔花器＋幾何圖案與紋樣＋白灰原木及淺木色＋黑色、鮮艷色裝飾＋北歐大師家具＋簡約燈具   　　˙歐式經典風到位公式：淺灰色調＋雕花牆面、天花線板＋歐式經典家具＋歐式吊燈及水晶玻璃吊燈＋金、銀 器、精美瓷器、玻璃器皿＋天鵝絨、絲綢名貴布品

ikea網架進入發燒排行的影片

環境友善商店數位看板烹飪教學之顧客體驗與營收促進效果行動研究

為了解決ikea網架的問題，作者張嘉芳 這樣論述：

電子化的數位看板為現今企業在行銷上不可或缺的工具，因其能突破傳統廣告時空限制，不僅將訊息以生動的影像傳播給受眾目標，且又具體驗行銷的效果，是現代科技的行銷手法，更是產品推廣的最佳工具。而食安問題促使消費大眾更加重視安全食材的選擇，市面上強調安全食材的通路也因此愈形增加且多元，此一多元選擇的便利性影響了本研究場域環境友善商店的經營成效。因此，本研究以數位看板為體驗媒介，以行動研究探討環境友善商店導入數位看板烹飪教學後之顧客體驗與購買意圖及營收促進之效果。本行動研究效果採問卷調查法及報表分析。以數位看板烹飪教學之顧客體驗問卷，在高雄某環境友善商店進行3個月的數位看板烹飪教學影片播放後，以店家的顧

客為本研究對象，發放300份問卷，回收有效問卷261份，有效問卷回收率87%。將蒐集的資料以SPSS進行描述性統計、獨立樣本t檢定、單因子變異數分析、皮爾森積差相關、迴歸等統計資料處理與分析，同時分析店家當期的營收報表及影片食材的銷售報表和合適影片製播呈現方式。其結果歸納如下：一、數位看板烹飪教學顧客體驗達中上滿意程度，女性高於男性，且經常搜尋食譜影片的顧客感受較深。二、體驗後顧客之購買意圖達中上程度，研究所及以上和經常搜尋食譜影片的顧客購買意圖顯著較高。三、數位看板烹飪教學體驗與購買意圖達顯著正相關，以關聯體驗對購買意圖預測解釋最強。四、不可預測外在環境因素如COVID-19疫情影響店家整體

營收，但數位看板的介入行動對產品銷售有正向的促進。五、烹飪教學影片總長以1分半鐘最佳，並以第一人稱視角來拍攝。

過度飲食心理學：當人生只剩下吃是唯一慰藉

為了解決ikea網架的問題，作者KimaCargill 這樣論述：

壓力大？去吃到飽！ 覺得煩？來喝酒！ 想減肥？晚餐改吃零脂優格！ 睡不著？吞個助眠劑！   為什麼我們的人生， 似乎都用「吃」來解決所有問題？   　　作者基瑪‧卡吉兒跨學術研究與臨床分析，透過親自診斷的無數個案，解開我們為什麼會陷入「狂吃」的病態消費之中。   　　想減肥？一「吃」就搞定！ 　　 　　我們都知道，最簡單、最有科學根據的減重方法就是「少吃一點」，但為什麼就是做不到呢？其實我們的目光，早已被一則一則光鮮亮麗的廣告所吸引：   　　●阿金飲食、生酮飲食 　　●食物調理機、現榨果汁機 　　●能量棒、代餐、運動飲料……  

　　時下最流行、噱頭性十足的商品，再加上網紅推薦文、開箱影片將我們給淹沒，於是我們藉由更多的「過度消費」來解決過重、肥胖的問題，彷彿只有砸大錢，才能得到健康和苗條。   　　花錢吃吃喝喝，成為我們不快樂時的唯一解藥 　　 　　各大廠商業者更以此作為賺錢的武器──食品廠製造高度可口食品，讓我們變胖；標籤上的「天然」「低脂」等標語，促使我們吃更多；各種時尚飲食、減重食譜狂銷……業者的火藥庫裡，永遠都有最新的花招、力量強大的成分，我們還抵擋得住嗎？ 　　 　　問題是，當吃下肚的東西，代表了身分地位；當不購買時下的東西，就會被邊緣化；當你沮喪、焦慮、孤單的時候，沉溺於食物

裡，是人生中唯一的慰藉……你還能不去消費嗎？ 　　 　　過度飲食，不僅是我們唯一負擔得起的平價奢侈，也是我們在這個變態的消費文化下，表達痛苦的極端方式。   　　消費文化、廣告媒體、成癮物質、食品廠與藥廠爭奪戰…… 　　一堆「看不見的手」，在背後操縱著我們的生活！   同感推薦   　　（依姓名筆畫順序） 　　★周慕姿│心曦心理諮商所所長 　　★洪雪珍│職場專家 　　★鄭凱云│TVBS主播、健康2.0主持人 　　★蘇益賢│臨床心理師、作家 　

吸引學員再度購買課程之因素-以大學推廣教育為例

為了解決ikea網架的問題，作者吳惠真 這樣論述：

緣起於1968年的終身學習風潮，在聯合國教科文組織、經濟合作暨發展組織(The Organization for Economic Co-operation and Development, OECD)、歐盟(European Union, EU)等組織的倡導下，逐漸對全球各國的教育政策產生影響。我國教育部於2011修改推廣教育實施辦法，擴大納入可辦理推廣教育課程之大專院校，增加成人參與高等教育與進修教育的機會與管道。而近年大學推廣教育課程逐漸成爲大專院校重要收入來源之一，如何行銷大學推廣教育課程，讓成人學習者在眾多競爭的繼續教育市場中，對自身課程感到興趣，已成為各大學推廣教育中心的重要經營

方向。本研究主要探討哪些因素會影響成人教育學習者對於大學推廣教育課程的滿意度，進而影響其再次購買的意願。藉由參考文獻歸納出各個變數、建立研究架構，以「滿意度」作為中介變數，探討「體驗行銷」、「品牌形象」、「知覺價值」，對成人教育學習者產生「再購買意願」的影響。藉由問卷發放進行調查，回收202份有效問卷，採用SPSS統計軟體與AMOS線性結構方程式驗證假設，獲得研究結果分析顯示，各個變數之間皆存在正向顯著關係，所有假設成立。意即對於大學推廣教育課程，學員會透過體驗行銷、知覺價值、品牌形象產生對課程的整體滿意度，進而影響學員再購課意願。本研究期許能提供未來學術界研究相關議題者參考及研究方向外，也能

提供大學推廣教育單位，學員對於課程相關著重之處以及設計開發課程與行銷手法參考資料與建議。