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華梵大學 智慧生活設計學系碩士班 謝慶達所指導 張又丹的 臺北市公立國小附設幼兒園收納空間之研究-以萬華區為例 （2021），提出look水壺架關鍵因素是什麼，來自於幼兒園、收納空間、生活教育、使用後評估。
而第二篇論文嶺東科技大學 創意產品設計系碩士班 梁榮進所指導 周于凱的 使用者對於電動機車產品創新設計之共識性研究 （2020），提出因為有 電動機車、感性工學、5W2H分析方法、型態類型學模式、灰關聯分析方法的重點而找出了 look水壺架的解答。
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臺北市公立國小附設幼兒園收納空間之研究-以萬華區為例
為了解決look水壺架 的問題，作者張又丹 這樣論述：
若一間學校良好的教室與生活作息空間規劃能有合適的收納櫃、架及空間，讓與幼兒學校生活相關物品的收納位置，在收納上都能看起來更加乾淨清爽，除了幫助幼兒養成良好的生活習慣有所助益外，有秩序感的收納空間對於幼兒學習專注力也會有所提升。對於學生的學習上，學校的收納空間對學生是否足夠，似乎未受到應有重視，本研究希望藉由幼兒園對「收納空間」議題的探討，了解師生對於幼兒園日常教學生活單元內收納空間足夠與否為主題，故為對幼兒收納習慣有進一步研究，研究者選擇台北市萬華區的幼兒園做為研究對象，利用觀察方式調查幼兒園日常教學生活單元其收納空間現況。並藉由訪談了解教師對幼兒園的收納空間需求現況及歸納影響因子，最後依據
研究結果提出教師對幼兒園收納空間的建議。研究結果發現，幼兒園中最需要事先規劃的為書包櫃、鞋櫃、棉被櫃，其中因體積大使用頻率相對高；設置情形分為可移動與不可移動、系統家具及自行添購；各校依班級經營彈性運用的物品收納櫃有水壺櫃、餐袋櫃、安全帽櫃、雨衣雨傘架、牙杯牙刷櫃、教具櫃；影響收納空間相關因子依據收納物品而定，面向分為衛生、安全、美感、尺寸、是否方便拿取、及能否達到生活教育目的作為設計考量點。
使用者對於電動機車產品創新設計之共識性研究
為了解決look水壺架 的問題，作者周于凱 這樣論述：
近年來全球對於環保意識的重視，又基於電動機車具有低汙染的優點，購買電動機車成為一股熱潮。電動機車是安全方便的行動交通工具，電動機車的外觀品質，關係著消費者喜愛購買的意願，也直接影響到人們對於電動機車的肯定度。因此，本研究提出市售的電動機車產品進行設計研究調查，並將其分類為簡易型、速克達型、運動型和時尚型四個類型，探討使用者購買認知的共識性原則。研究階段本文以有購買電動機車經驗的消費者，為主要的研究調查受測者，並以男女性別進行區分，分別進行研究調查，藉以得到不同性別的喜愛共識心理，成為新產品設計發展的參考依據，促進人與物之間的供需平衡。本研究並以感性工學 (Kansei engineering
) 為研究理論基礎，探求使用者的喜愛共識心理；採用5W2H分析方法，進行產品設計要素的擬定，成為產品設計要素調查的主要資料。接著再以型態類型學模式 (Typological Model) 將電動機車的外觀設計準則，分為外觀造形、美感性、實用性、安全結構和操控性等五項準則，提供喜愛行為的評量鑑別準則，研究調查之結果，再以灰關聯分析方法 (Grey Relational Analysis, GRA) ，進行評量數據的分析處理，最後鑑別出新產品設計的最適化原則，成為新電動機車設計執行依據，來滿足人們的喜愛共識之追求。