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國立臺灣師範大學 大眾傳播研究所 林慧斐所指導 裴榮康的 探討商業空間中空間色調、背景音樂節奏與環境氣味對於消費者行為之影響 (2021),提出merrell線上購物關鍵因素是什麼,來自於感官行銷、商業空間、氛圍營造、消費者行為。

而第二篇論文國立臺灣師範大學 工業教育學系 何宏發所指導 林振雄的 建基於眼動的自閉症初步診斷之研究 (2019),提出因為有 自閉症、眼動、總凝視次數、總凝視時間的重點而找出了 merrell線上購物的解答。

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除了merrell線上購物,大家也想知道這些:

探討商業空間中空間色調、背景音樂節奏與環境氣味對於消費者行為之影響

為了解決merrell線上購物的問題,作者裴榮康 這樣論述:

感官行銷的複雜性與交互性,對於商業空間經營業者而言是一大難點也有著相當程度的重要性,而這種行銷方式的具體表現在商業空間中氛圍之營造。同時,在Covid-19疫情延燒全球的當下,實體商業空間經營均都受到一定程度之影響,在後疫情時代實體商業空間透過何種行銷方式抓住消費者成為各大業者需要思考的重要議題,本研究以感官行銷為研究背景,採用2(空間背景音樂:快節奏 vs.慢節奏)x 2(空間主色調:暖紅色 vs. 冷藍色)x 2(空間環境氣味:低喚起 vs. 高喚起)三因子之組間實驗設計,討論三者在商業空間之環境中,對於消費者行為與態度的影響(品牌態度、購買意願與口碑推薦意願)。本研究結果證實,(1)暖

色調紅色的空間色調,相較於冷色調藍色的空間色調,會使消費者有較為正面的品牌態度;(2)當空間色調為暖色調(紅色)時,搭配快節奏背景音樂、當空間色調為冷色調(藍色)時,搭配慢節奏背景音樂能夠引發其產生較為正面的品牌態度、較強的購買意願與口碑推薦意願;(3)當空間色調為暖色調(紅色)搭配高喚起(葡萄柚)環境氣味或冷色調(藍色)搭配低喚起(薰衣草)環境氣味之商業空間時,均可產生較為正面的品牌態度、較強的購買意願與口碑推薦意願;(4)當背景音樂為快節奏背景音樂時搭配高喚起(葡萄柚)環境氣味或慢節奏背景音樂搭配低喚起(薰衣草)環境氣味之商業空間時,均可產生較為正面的品牌態度、較強的購買意願與口碑推薦意願

;(5)當空間色調暖色調(紅色),空間背景音樂為快節奏,同時環境氣味為高喚起(葡萄柚)氣味場景時與受試者處於冷色調(藍色),空間背景音樂為慢節奏,同時環境氣味為低喚起(薰衣草)氣味場景時,均使得消費者產生較為正面的品牌態度、較強之購買行為與較高之口碑推薦意願。關鍵字:感官行銷、商業空間、氛圍營造、消費者行為

建基於眼動的自閉症初步診斷之研究

為了解決merrell線上購物的問題,作者林振雄 這樣論述:

自閉症被視為具有高度異質性的神經發展障礙,且在認知與口語能力上有多種失調,若有一套建基於眼動的自閉症初步診斷系統設置於中小學內,對全校學生作初步診斷,及早找出可能患有自閉症的孩子,給予進一步的協助與治療。本研究使用眼動儀詳實客觀記錄與瞭解受試者觀看刺激材料影片的眼動歷程,並邀請 19位高職自閉症學生、23位高職非自閉症學生,共計42位學生參與2 × 2 × 4 × 2 四因子混合準實驗,進行16支刺激材料影片的觀看。眼動數據以SPSS統計軟體進行描述性統計、獨立樣本t檢定、單因子變異數分析進行統計分析工作,並以scan-path與hot-zone分析工具協助完善受試者的眼動歷程。實驗結果發現

:(1)自閉症學生與非自閉症學生觀看2人2句1物、2人4句1物、2人4句2物、4人2句1物、4人4句1物等5支等刺激材料影片的總凝視時間(TCT)達顯著差異;(2)自閉症學生與非自閉症學生觀看2人2句1物、2人2句2物、2人4句1物、2人4句2物、2人6句1物、2人6句2物、2人8句2物、4人4句1物、4人4句2物等9支等刺激材料影片的總凝視次數(NOF)達顯著差異;(3)自閉症學生與非自閉症學生的眼動歷程(熱區、視線軌跡)呈現明顯不同;(4)自閉症學生與非自閉症學生之眼動儀九點校正的校正次數與最佳校正效果皆達顯著差異。本研究旨在提供自閉症學生觀看刺激材料影片的眼動證據與實驗結果,可作為理論研

究之參考;在實務方面,可提供學校一套低價的自閉症初步診斷系統,擴大初步診斷的普及率,及早找出有自閉症的孩童,即時提供他們有效的改善方法。