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CNN主播最常用的新聞關鍵英語單字：【書+1片CD-ROM電腦互動光碟(含朗讀MP3)】

為了解決private音標的問題，作者LiveABC互動英語教學集團 這樣論述：

　　平常老外講話我都聽得懂，字彙量也懂得夠多 　　為什麼CNN新聞都是一堆難懂的單字，鴨子聽雷一晃眼就過了？ 　　新聞英語學習障礙X 發憤要征服CNN的讀者 　　一切就從這本書開始吧！保證讓你跟CNN新聞的距離又跨進一大步 　　讓CNN新聞主播當你的英語家教 　　累積新聞英語單字量 從每天讀一段CNN開始 　　英語學習者最大的挑戰就是聽懂新聞英文，若能聽懂每則新聞的重要資訊，表示自己的英文程度更上一階，也會帶來莫大的成就感，已經不再是停留在一般生活對話的應用，而是能開始以英文溝通國際間的重要大事件。 　　但是要聽懂新聞英文最重要的就是單字，新聞中的單字跟一般日常生活

中所用到的極為不同，因為不同領域的資訊，例如科技新知、科學突破、社會學、甚至政治學，這些領域的專有名詞較少出現在日常生活中，但會時常出現在新聞播報內裡，使得學習者很難輕鬆的瞭解播報的內容，本書的目的就是從CNN的新聞片段中，挑選常見的重要單字或是最近正在談論的專業術語，幫助你順利的從一般生活英語進階到專業的新聞英文。 　　先來看看幾個你平常熟悉的單字，在新聞中的意思會是什麼呢？ 　　File 　　File常見的是名詞，表「檔案」，當動詞則表將文件歸檔，但在新聞中，file the law suit的file則表提出（法律訴訟） 　　Trash 　　Trash當名詞表「垃圾」，但當動詞時表

「丟棄；毀壞」，但在新聞中表「猛烈批評」。 　　例：It is not very noble to trash people behind their backs.在人家背後做人身攻擊不太高尚。 　　Launch 　　launch 表示將火箭、太空船等送上太空，或是將船下水。在新聞中另外也表示發動軍事進攻，如launch an attack、發動政治調查，如launch an inquiry、開始新案子，如launch a project等等。 　　例：The troops launched an attack on the city gates.軍隊發動攻擊城門。 　　400篇精選新聞

超過1200個熱門單字 跟著主播一起看新聞 　　本書精選400篇CNN新聞，每篇3個重點單字，共1200個重點新聞單字。每個單字除了音標、中譯、例句之外，還提供同義字、反義字、延伸字等，這些補充字量加起來總共約有3000字，幫助你快速增加認識的英語字彙，輕鬆了解新聞中常出現的詞彙。 　　另外，也依據新聞內容將這些片段分成14個主題，包含新聞中常見的政治、社會、經濟報導，也包含商業、科技、科學、自然等專業領域的新知，另外還特別選入藝文、運動、名人等文化、娛樂等方面的議題，可說是包羅萬象。這些主題所帶出的專業用語或新興詞彙，一定可以幫助你讀懂各種不同議題的新聞報導。 　　邊看CNN新聞邊加強閱

讀能力 快速理解句型及使用情境 　　本書以每則新聞片段為重點，讀者可以先由標題了解此片段大概的主題，接下來則是CNN原文新聞片段，再來進入單字部分，瞭解單字的中文字義，並繼續閱讀該字的完整意義、常見用詞等等，來確實瞭解此字的意思，並從例句中加深該字的用法。每段新聞的閱讀都依此順序，便能夠完整、確實的將該新聞單字徹底了解，也才能在下次遇到相同單字時，能迅速知道該字的意思。 　　CNN原文影音完整收錄，有效提升聽說能力！ 　　本書的豐富內容除了文字之外，另一項重點就是可以聆聽CNN新聞播報的原音。不管是用點讀筆(需另加購)，或是聆聽光碟中的MP3，都能聽到CNN主播們專業的播報，讓你能熟悉新聞播

報的速度、語調、甚至是口音等等，在開始聆聽課程內容前，可以先看看正在講話的是CNN主播還是受訪的政治人物、科學家，並從他們的頭銜或名字猜測他們的國籍，以對接下來會聽到的口音做準備。本書所提供的訓練，希望能幫助你快速的從一般生活英文進階到專業的新聞英文。  

英漢雙解初學者詞典

為了解決private音標的問題，作者[德]恩德（Ender，A.） 這樣論述：

本詞典是外語教學與研究出版社和新加坡時代媒休有限公司合作出版的一部英語學習詞典。原書為英文版，很受讀者歡迎，短短幾年內已連續印刷了15次。現經中國外語教學與研究出版社引進，在原書的基礎上進行了改編和翻譯，作為英漢雙解詞典在中國發行。 原書是為剛剛開始學習英語的學生們編寫的新版則適用於我國廣大的英語初學者及具有初級和中級英語水平的讀者，為適應中國學生的需要，我們對部分內容進行了改編給全部詞條加上了英文音標並適當擴大了釋義的范圍，補充列舉了一些詞匯的中文釋義。 本詞典是外語教學與研究出版社和新加坡時代媒體有限公司（Times Media Private Limiteed）

合作出版的一部英語學習詞典。原書為英文版，很受讀者歡迎，短短幾年內已連續印刷了15次。現經中國外語教學與研究出版社引進，在原書的基礎上進行了改編和翻譯，作為英漢雙解詞典在中國發行。原書是為剛剛開始學習英語的學生們編寫的，新版則適用於我國廣大的英語初學者及具有初級和中級英語水平的讀者。為適尖中國學生的需要，我們對部分內容進行了改編，給全部詞條加上英文音標。並適當擴大了釋義的范圍，補充列舉了一些詞匯的中文釋義。 在例句的翻譯中，我們既忠實於原書風格，保留了一些兒童（學生）語言的特點，又考慮到中國的英語初學者中除了兒童、中小學生以外，還包括相當數量的大專院校的學生甚至成年人，所以也照顧了這一部

分讀者的語言習慣，在語言的表述和難度上做了一定的改動。 原書的編輯為安妮·西頓（Anne Seaton），本書的插圖由新加坡時代媒體有限公司提供；參加本書部分翻譯和校對工作的還有呂芳、李源、吳靜、李陽、張大椿等同志，在此一並表示衷心的感謝。

日治前期(1895-1919)的臺灣本土語言教學、教材之硏究

為了解決private音標的問題，作者市川春樹 這樣論述：

本研究探討日本時代日本人按怎研究、教學臺灣本土語言，特別重視hia--ê教材有啥物款的特色。日本時代是按1895年6月17到1945年10月25，有51冬久。本文以彼前半期的時間做研究對象，也就是對樺山資紀總督的始政宣言(1895)到臺灣教育令宣布(1919)，大約是24冬。當時的臺灣本土語言大約分臺灣閩南語(臺灣語)、臺灣客家語(廣東語)、臺灣南島語(蕃語)，這寡語言的教學、教材的發展攏無仝。為著舞清楚這个問題需要對伊的源頭講起，譬論講臺灣語研究分析是繼承佇廈門佮臺灣島的傳教士進行的語言研究，臺灣客家語教材的起源是對臺灣閩南語教材的翻譯開始，臺灣南島語研究無前人研究，是對殖產局相關人士抑是

撫墾署員的調查開始。因為上初期各个語言研究和教材的關係互相密切，所以概括閩南語、客家語、南島語攏歸納為臺灣本土語言，做伙討論也不止仔妥當。本文以有出版的教材做主要資料，koh加上當時有關語言教授法的雜誌論文、報紙記事、總督府檔案等史料做補充資料，查明教育的進展，koh照語言教育史的方法分做黎明期(1895-1898)、發展期(1898-1907)、確立期(1907-1919)；敘述臺灣語カナ音標系統的創造以及普及，私立、官立教育機關籌辦，伊的課程規劃佮教學活動。本文看重教材類型以及綴時代的變遷，提倡分類臨時教材、翻譯教材、對譯教材、情景教程教材、發音學習教材、辭典、習題集7个類型。本文回顧按內

地人的臺灣本土語言學習、教學、研究的歷史，仝時做規劃將來對外地人士的臺灣本土語言教學、學習的發展。