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國立政治大學 公共行政學系 廖興中所指導 符智維的 新住民相關服務資源可近性初探 (2021),提出under armour中文關鍵因素是什麼,來自於可近性、新住民、兩階段流動搜尋法。

而第二篇論文育達科技大學 行銷與流通管理所 李政宗、洪可銘所指導 張曉玟的 國小學生家長選擇課後補習班考量因素與滿意度之研究-以高雄市林園區為例 (2021),提出因為有 國小家長、課後補習班、考量因素、顧客滿意度的重點而找出了 under armour中文的解答。

最後網站UNDER ARMOUR攜手柯瑞打造運動品牌CURRY BRAND正式 ...則補充:在8月,體育界傳出UNDER ARMOUR有意與史蒂芬柯瑞(Stephen Curry)合作推出全新子品牌。現在答案揭曉,UNDER ARMOUR依循Nike的「Jorden Brand」模式, ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

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讓大象跳起來:美軍特遣部隊的轉型奇蹟!戰場、商場及各種大型組織都適用的新時代領導策略

為了解決under armour中文的問題,作者ChrisFussell 這樣論述:

  /你不會被「塑造」成領導人,你得自己「決心」成為領導人/   21世紀的卓越領袖必讀   美國特遣部隊的組織轉型奇蹟 全面解析     ‧美國亞馬遜★★★★★五星,零負評   ‧讀者讚譽:「應該列入每個人書單上的十大商業書籍之一!」   ‧《富比士》雜誌、《快公司》雜誌、哥倫比亞廣播電視 專訪報導   ‧《紐約時報》暢銷書《美軍四星上將教你打造黃金團隊》共同作者最新力作     ▌戰場、商場及各種大型組織都適用的新時代領導策略   戰場上,只要動作稍慢或錯估情勢,就會傷亡慘重;而資訊時代的商業環境瞬息萬變,強敵環伺,在刻板的標準工作流程下,很可能無法即時應變而損失千萬。     無論是

企業、非營利機構還是其他組織,所有領導者現今共同面臨的挑戰即是:在劇烈變動且複雜的資訊時代,運行近一世紀的傳統經營方式已不全然適用。當組織發展得越來越龐大,員工越來越多,應變力、行動力開始變得遲緩,究竟要如何帶領團隊轉型,讓如同大象一般的組織能運作得更快、更平、更敏捷?     ▌來自軍事世界,卻能平行移植於商業社會   本書作者、前聯合特遣部隊成員克里斯.福塞爾(Chris Fussell)與四星上將史丹利.麥克克里斯托(Stanley A. McChrystal)於《美軍四星上將教你打造黃金團隊》一書中,記錄他們成功將傳統科層結構下的特遣部隊轉型為「團隊中的團隊」(team of team

s),運用「共同意識」與「賦權執行」,在詭譎多變、危機四伏的戰場上打敗了伊拉克蓋達組織,也證實了小團隊的靈活性、適應力和凝聚力可以擴大到各個大型組織。     由於《美軍四星上將教你打造黃金團隊》一出版即大受好評、成為暢銷書,許多商業領導者不約而同向福塞爾問同樣的問題:「戰場上的經驗如何複製到商業社會?」「有沒有具體可依循的步驟?」本書為上述問題提供了解答。     ▌觀念+步驟+案例——專為21世紀領導者所寫的行動指南   除了反恐戰場上的經驗,書中亦提供數個商業巨頭的實際案例,橫跨科技、公部門、運動服飾、醫療與金融,例如矽谷軟體巨人「財捷軟體公司」(Intuit)與知名運動品牌UA(Und

er Armour),解析大型企業如何運用本書模式,將組織內每個人團結起來,為共同的單一任務向前邁進。     本書專為領導者所寫,提供實際步驟及訣竅,   讓團隊內的每個成員能超越自身狹隘的視野,了解組織的使命,並有所貢獻。   如果你想打造適應性強、網絡化、能在資訊時代存活下來的組織,   本書將是你必備之最佳利器!   好評推薦   「《讓大象跳起來》為二十一世紀的企業改造工程,帶來最令人興奮的展望。對我而言,這本書絕對不是睡前讀物。我正襟危坐,邊讀邊做筆記,深受啟發,並且聯想到我自己的企業。如果我能約束自己貫徹書中的作法,這幾小時的閱讀將會是我這十幾年來投資報酬率最高的。」──大西洋

媒體(Atlantic Media)董事長 戴維.布萊德利(David G. Bradley)     「《讓大象跳起來》是任何領導人必讀之書。福塞爾生動描述了黃金團隊模式如何扭轉戰場上的局勢,讀起來既啟發人心,亦能幫助領導人找出方向,帶領組織改革二十世紀的科層體制,面對二十一世紀的複雜挑戰。」──沃爾瑪(Walmart)總裁兼執行長 道格.麥克米倫(Doug McMillon)     「任何部門的領導人都能在《讓大象跳起來》的字裡行間,找到自己和組織的身影。福塞爾是個迷人的作家,他把在軍中的過往和合作過的企業中發生的事件,交織成故事,成就了這部價值非凡又實用的指導手冊,教導我們為了打造黃金

團隊必須做的改變。」──新美國(New America)基金會總裁兼執行長、《棋盤與網》(The Chessboard and the Web, 暫譯)作者 安.瑪麗.史勞特(Anne Marie Slaughter)     「克里斯.福塞爾是當代最有活力的一個思想家。他的觀點和角度挑戰了許多我原有的假設,迫使我擴大思考的格局。克里斯.福塞爾讓我變聰明了。一定要讀這本書!」──《先問為什麼》(Start With Why)和《最後吃,才是真領導》(Leaders Eat Last)等書作者 賽門.西奈克(Simon Sinek)     「不論你是公司的執行長、組織部門的首腦,或是非營利組織

的領導人,這本書都應該是你下一本要閱讀的書。」──新美國安全中心(the Center for a New American Security, CNAS)執行長、美國前國防部政策問題專職副部長(former under secretary of defense for policy) 米坎蕾.傅洛依(Michèle Flournoy)     「以老舊的命令與控制模式運作的企業,身陷二十一世紀的複雜問題之中,只能掙扎著找尋方向。《讓大象跳起來》提供組織轉換成黃金團隊模式時,需要的詞彙和工具組,以幫助他們在資訊時代脫穎而出。」──數據分析公司Mu Sigma創辦人兼總裁 拉傑.拉賈蘭(Dhir

aj Rajaram)    

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新住民相關服務資源可近性初探

為了解決under armour中文的問題,作者符智維 這樣論述:

新住民議題過去不斷的被拿來討論,著重於生活、語言、文化、教育等,惟在資源方面的討論,僅止於需求資源有哪些,而未有更深入的探討新住民對於資源的接觸程度如何。透過可近性的研究,可以理解不同區域新住民在資源上能夠使用的程度,亦即新住民是否容易接近資源,又有多少資源可供新住民使用等。本研究利用地理資訊系統製作台北市、台中市、高雄市、宜蘭縣、苗栗縣、彰化縣、屏東縣等七縣市的可近性結果分布圖,以兩階段流動搜尋法進行各鄉鎮市區的可近性計算,分別呈現2、5、10公里距離下的服務範圍,並比較不同發展程度的鄉鎮市區在可近性上的差異,以及使用集群分析將各鄉鎮市區分為不同程度的可近性群體來進行比較。結果顯示,醫療資

源和新住民家庭服務中心的據點較少,可近性相對較低,語言學習據點則分布較廣且密集,擁有較好的可近性數值。在ANOVA分析中,僅有在醫療資源上可近性有明顯差異,語言學習和新住民家庭服務中心的可近性則在不同發展程度的市鎮沒有明顯差異。最後,集群分析將各鄉鎮市區分別分為四及五群,透過K平均數集群分析找出三種資源可近性較好或較差之地區,並針對各群不同的特質給予相對意見。根據研究結果,建議可以新住民特別門診、志工、分散語言學習據點以及村里的社區服務據點等方法來改善可近性,以及提出本研究認為各縣市需要改善的資源和地點,期望未來政府在規劃新住民資源時,能夠考量到可近性之因素。

國小學生家長選擇課後補習班考量因素與滿意度之研究-以高雄市林園區為例

為了解決under armour中文的問題,作者張曉玟 這樣論述:

因為現今社會結構及家庭型態的改變,孩童放學後大多是到補習班去進行各式各樣的課後課程,本研究以高雄市林園地區的國小學生家長作為研究對象,以「國小學生家長對其選擇課後補習班考量因素的現況」、「不同的國小學生家長背景變項對課後補習班的考量因素」、「家長選擇課後補習班之考量因素是否影響顧客滿意度」及「不同的國小學生家長背景變項對其選擇的課後補習班的滿意度」為主要研究目的。本研究以「不同家長背景」、「家長考量因素」、「顧客滿意度」作為研究變數,採隨機抽樣方式,將回收之問卷以 SPSS28.0版統計套裝軟體進行信度分析、因素分析、描述性統計、單因子變異數分析及迴歸分析等方式分析資料。實證研究結果重點摘錄

如下:一、不同背景之國小學生家長選擇課後補習班之家長考量因素有部分顯著差異。二、不同年齡及職業之家長在選擇課後補習班的「環境與設備」因素構面達顯著差異。三、不同家庭月收入總合之家長在選擇課後補習班的「環境與設備」、「品牌與價格」因素構面達顯著差異。四、不同背景之國小學生家長對其選擇之課後補習班顧客滿意度有部分顯著差異。五、不同家庭月收入總合之家長對於為其子女目前選擇之課後補習班的顧客整體滿意度上達顯著差異。六、「家長考量因素」對「顧客整體滿意度」在整體上具有極為顯著之影響力。七、「師資與課程」、「品牌與價格」、「學習成效」對顧客滿意度的影響力極為顯著。