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中華大學 科技管理學系碩士班 林錦煌所指導 陳家銘的 以系統動態學觀點探討國中生自主休閒運動參與意願 (2014),提出wilson籃球好市多關鍵因素是什麼,來自於自主休閒運動、系統動態學、國中生、參與意願。

而第二篇論文長榮大學 運動休閒管理學系碩士班 周明慶、張家銘所指導 余政達的 健行運動參與者之參與動機與休閒效益關係研究 (2009),提出因為有 健走運動、參與動機、休閒效益的重點而找出了 wilson籃球好市多的解答。

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以系統動態學觀點探討國中生自主休閒運動參與意願

為了解決wilson籃球好市多的問題,作者陳家銘 這樣論述:

摘要隨著時代的變遷及科技的進步,人們的生活型態有了很大的改變,然而科技的進步,使得身體活動的機會減少,導致體態趨於肥胖、體重上升、體適能水準下降等相關問題。本研究主要目的在了解、分析及探討國中生對於自主休閒運動參與意願並找出其政策介入點。本研究依據相關的參考文獻,透過系統動態學的方法,將影響國中生自主休閒運動參與意願的因素,歸納成三大構面,建構一套系統動態模型,透過此系統動態模型將所得資料加以分析、歸納及整合,進而了解真正影響國中生自主休閒運動參與意願的驅動因子。本研究結果顯示:休閒運動熱忱、休閒運動專業知識、休閒運動年資,是個人特質適合度構面的驅動因子;而升學壓力、同儕支持度、體態改變需求

、休閒運動傷害、3C產品使用時間是休閒運動的價值構面的驅動因子;同儕支持度、家庭支持度、休閒運動設施管理品質、政府休閒運動推廣度,是外在支持度構面的驅動因子。依據上述研究結果,本研究結論提出針對國中學生與家長、教育主管機關、學校單位、體育教師、及未來研究之參考與建議。國中生要提升良好體適能除了可透過均衡飲食維持身材外,最重要的是要能夠藉由正確而有效參與休閒運動來提升體適能,這是幫助國中生擁有適當身材體態、提升健康體適能的最佳途徑,國中生時期若能培養休閒運動興趣,建立終身喜好的休閒運動習慣,將對未來的健康與發育有相當大的助益。

健行運動參與者之參與動機與休閒效益關係研究

為了解決wilson籃球好市多的問題,作者余政達 這樣論述:

本研究目的旨在探討健行運動參與者背景在休閒運動參與動機與休閒效益上差異情形,並瞭解健行運動參與者休閒運動參與動機與休閒效益之影響關係。因此,本研究以參與2009年位於嘉義縣東石漁人碼頭所舉辦之「有愛無礙公益健行活動」之參與者為研究對象。並參考學者文獻自行編製之「健行運動參與者休閒運動參與動機與休閒效益調查之問卷」進行問卷調查,共獲得345份有效問卷,有效回收率為86.3%。資料經統計分析結果為:(一) 本次活動對地方民眾之向心力提升影響、對弱勢族群的關愛程度及對東石漁人碼頭知名度的提升影響程度等,大部分參與者皆認為本活動具很重要影響力,因此本次舉辦有達到舉辦目的。(二) 性別、教育程度及

家庭每月平均月收入不會影響參與動機認知不同。26-45歲及61歲以上之參與者的參與動機明顯高於25歲以下之參與者。已婚的參與動機認知明顯高於未婚的參與者。(三) 性別與婚姻狀況不會影響休閒效益認知不同。25歲以下之參與者的休閒效益認知明顯低於26-45歲,46-60歲的休閒效益認知明顯低於61歲以上之參與者;國中以下及研究所以上教育程度參與者的休閒效益認知明顯高於專科或大學之參與者;收入30000元(含)以下的參與者之休閒效益認知明顯高於 60001 -100000元及100001元以上的參與者。(四) 參與動機的各構面與休閒效益各構面之相關係數屬於中等相關程度。而參與動機對休閒效益之影響

屬於高的影響力。(五) 參與動機與休閒效益對參與者健走次數的解釋量皆不高,顯示並非是影響參與者健走次數的主要影響變項。