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日本語語言學校都在教的日語會話課(附1MP3)

為了解決ymca游泳池的問題，作者岡田麻理蕭意諭 這樣論述：

本書特色 　　為什麼要學日本語語言學校的課程內容？ 　　日本語語言學校所設計的課程， 　　是專門為非日籍留學生所設計， 　　一定最簡單、最實用、最能和當地生活接軌！ 　　如果你沒有時間遊學沒關係！ 　　《日本語語言學校都在教的日語會話課》 　　帶你學好日本語語言學校的課程！ 　　如果你沒有經費留學沒關係！ 　　《日本語語言學校都在教的日語會話課》 　　幫你說出日本人都讚嘆的日文！ 　　想學好日文，就要跟對老師、用對方法！ 　　台、日兩國日本語教學權威首次合作，讓你不用出國也能學好日文！ 　　日本籍日本語專門學校教學權威岡田麻理老師，加上台灣籍日本語語言溝通大師蕭意諭老師，熟知台灣讀者的日

語學習障礙，用最簡單、快速的方法，幫助台灣學生勇敢開口說日語！ 　　日本語教學權威的神奇力量！ 　　1、教你「最道地」的日語會話！ 　　日籍老師教你最道地、正確的日語會話，台籍老師同步撰寫，立求最專業、貼切的中日文雙向語意，讓讀者學習最正確的日語用法！要學好日文就是要拋開辛苦死背、死記的方法，只有貼近生活才能學習最道地的日語會話！ 　　2、嚴選日常必去38個「情境場合」！ 　　作者具多年日語教學經驗，最了解台灣學生的學習盲點，特別嚴選出生活最常遇到的38個情境，食、衣、住、行、吃、喝、玩、樂，你想得到的應有盡有！學好這本就可以行遍日本！ 　　【使用說明】 　　超擬真情境對話 　　本書

每個情境都精心設計超擬真對話，讓讀者能快速融入，身歷其境般地學習更能提升學習成效，換上日本人的腦袋，建構日本人的思維，說出日本人的每一天。 　　超高頻率使用句 　　全書收錄超過500句日本人常用必備好用句，有效利用情境式學習法，讓你學習最實用的說法，學的每一句都能輕鬆派上用場。 　　換個單字說說看 　　本書特地設計「換個單字說說看」單元，學會了一種句型後，再套用不同的單字，即可變換出不同的句子，用單字累積句子的豐富度，遇到再多的突發狀況都不怕。 　　語言學校都在教的超實用單字 　　作者精心挑選出各情境都會用到的實用單字，在搭配照片圖解的輔助之下，邊看邊學，印象更深刻，不用死背即可輕鬆牢記

。 　　每日問答小練習 　　透過每日問答練習，讀者可以進行自我訓練，在透過不斷練習下，日後即可與日本人對答如流。若一開始無法上手也不用怕，就先從參考答案下手吧！ 　　道地諺語與慣用語 　　為什麼學了這麼多日語單字卻聽不懂日本人說的日文？關鍵在諺語與慣用語，教科書上沒有的，我們幫你附加，用有趣的方式學習最道地的用法，絕對讓日本人對你的日文以能力刮目相看！ 　　7天學習進度表 　　本書特地將語言學校課程規劃了七天學習進度表，一個時段只要輕鬆讀1~2個單元，只要七天就能用日文行遍全日本 　　日籍老師親錄MP3 　　學習日語最重要的一門就是學習聽力，有好的聽力教材才能學習正確的發音，本書收錄日

籍老師最道地、標準的發音，邊聽邊學，不僅可訓練聽力，同時跟讀也可矯正發音，讓你說出一口流利的日文！ 作者簡介 岡田麻理 　　￭日本奈良縣人。 　　￭畢業於京都女子大學日本文學系。 　　￭取得日本日本語教師養成資格證書、日本國中教師證書。 　　￭曾任YMCA日語教師、大阪ECC外語國際専門學校日本語科、奈良日本語學院教師，並在多所大學、語言學校與補教機構教授日語。 　　￭曾參與彰化縣政府與日商公司的口譯工作。 　　￭現任彰化縣私立文興高中應用日語學科教學指導老師。 　　￭住在台灣近20年的經驗、相當了解台灣的日語學習者的需要，專精日語檢定、留學、升學與中日文口譯。   蕭意諭 　　￭2

006年取得日本文部科學省設立許可財團法人日本手藝普及協会パッチワーク指導員資格。 　　￭通過日本語能力試驗1級檢定。 　　￭具有日語領隊與日語導遊國家考試證照。 　　￭曾任勁寶兒海頓幼兒園與文興高中日文老師。 　　￭現任建國科技大學員林教學中心、韋婕英日語補習班日文老師。 　　￭專精日語檢定、日語教學及中日文口譯。 第一章：一天的起點和終點 第1單元  家 第2單元  旅館 第二章：祭祭五臟廟 第3單元  冰淇淋店 第4單元　麵包店 第5單元  日本料理店 第6單元  速食店 第7單元  海鮮餐廳 第8單元  美式餐廳 第9單元  中國餐廳 第10單元  咖啡店　 第11單元  便利商

店 第三章：辦正經事的地方 第12單元  學校 第13單元  工作 第14單元　醫院 第15單元  銀行 第16單元  郵局 第四章：運動身體好 第17單元  健身房 第18單元  游泳池 第五章：逛街好心情 第19單元  衣服店　 第20單元  百貨公司 第21單元  廟會、慶典活動 第六章：交通工具暢行無阻 第22單元  地鐵站 第23單元  車站 第24單元  機場 第七章：享受大自然 第25單元  公園 第26單元  爬山 第27單元  農場 第28單元  海灘 第29單元  動物園 第八章：改頭換面打扮自己 第30單元  化妝品店 第31單元  髮廊 第九章：知性文青

第32單元  博物館 第33單元  文具店 第34單元  唱片行 第35單元  書店 第十章：放鬆娛樂一下 第36單元  遊樂園 第37單元  電影院 第38單元  唱KTV 作者序 　　你們認為學日語最有效率的學習方法是什麼呢？在台灣進行日語教學工作接近20年，授過課的學生很多都在日本和台灣從事與日語有關的工作。在一個全日語的生活的環境中，可以自然地透過聽、說、讀、寫學習日文，可以說是學好日語最快速的方式。但並不是每個人都可以到日本留學，為了那些不能去日本留學的人們，我們特地撰寫了一本可以在台灣自學，但卻近似到日本留學一樣效果的日語學習書。 　　在日常生活中，我們可能會遇到各式各樣

的狀況，依據不同場合，所使用的日文和單字也有所不同。這《日本語語言學校都在教的日語會話課》一書中，提供了不同的場合使用的會話和相關單字。所以，這本書不僅有著近似留學一樣的日文學習效果，而且對於準備到日本留學或是要去旅行的人都相當有幫助。 　　很多學生常常問我，為什麼背了很多單字、文法也學了一些，但是在實際上與日本人對話或是看日劇、電影時，卻常常不解其句意？其實是因為日本人在日常會話中經常穿插使用諺語及慣用語，而這些語句是在一般的日語學習書沒有教的。所以，我們也特別在這本書中介紹相關聯的諺語和慣用語。這些知識絕對會是增進你與日本人溝通中很重要的一環。此外，也列舉了新的流行用語和新詞，除了激發學

習者的興趣，同時還可以接觸到日本人的語言文化。 　　要學好日語，持續不斷的努力很重要。有耐心且持續的學習是進步的關鍵。這本書精選了38個在日本最常見的情境，每個單元都有實境對話、超高頻率使用句、單字、諺語與慣用語，並配合實景照片，希望讀者能藉由照片的輔助之下，幫助記憶、加強學習效果。也可搭配日籍老師親自錄製的MP3學習，聆聽正確的發音、道地的腔調，加強自己的聽力能力。此外，本書更貼心設計了７天學習進度表，讀者可以依照自己訂定的時間表學習，從中得到成就感。 　　教書最大的成就莫過於看到學生的進步，我們希望所有購買這本書的讀者，都可以快樂的學習，希望你們能藉由本書順利學好日語，輕鬆用日語表達、

溝通無阻，享受用日語聊天的成就感。   岡田麻理、蕭意諭

ymca游泳池進入發燒排行的影片

遊客參觀動機、滿意度與忠誠度之研究－以臺灣國際蘭展為例

為了解決ymca游泳池的問題，作者陳雯珊 這樣論述：

本研究旨在了解臺灣國際蘭展遊客對參觀動機、滿意度及忠誠度之差異，並探討各變項間之關係。以臺灣國際蘭展遊客為研究對象，計發出550份問卷，回收有效問卷440份，有效回收率為80.00%。經由描述性統計、獨立樣本t檢定、單因子變異數分析、雪費法及多元迴歸分析等統計方法，進行資料分析。研究結果如下：1.遊客的國際蘭展資訊來源取得方式為透過親朋好友的推薦、網際網路與電視廣播，遊客群來自中南部，教育程度為大專院校或高中職，由親人、朋友同事及師長同學等陪同進行一日的旅遊，年齡層則以青年及中年未婚女性占多數。 2.遊客參觀動機受性別、年齡、教育程度、每月所得、婚姻狀況、居住地、參觀原因、旅遊同伴、參觀次數

及旅遊天數之影響而具著差異。 3.遊客滿意度受年齡、教育程度、每月所得、婚姻狀況、居住地、參觀原因、旅遊同伴及參觀次數之影響而具有顯著差異。4.遊客忠誠度因年齡、教育程度、每月所得、婚姻狀況、居住地、參觀原因、旅遊同伴及參觀次數之影響而具有顯著差異。 5.參觀動機對滿意度有正向影響關係，滿意度對忠誠度具正向影響關係，參觀動機對忠誠度有正向直接影響關係，參觀動機亦可透過滿意度間接影響忠誠度。經由研究中所獲的結果，期能更了解臺灣國際蘭展活動的各種特性，為活動主辦者提供一個預測參考依據，使活動規劃能夠更貼近遊客的需求與創造經營者的最大收益。

訂了機票就出發，日本自由行我來啦!：行程規劃網站分析、全書羅馬拼音完整標示，不會日文也能輕鬆趴趴走!(2書+2MP3)

為了解決ymca游泳池的問題，作者小池多津 這樣論述：

如果你有下面這些想法，那麼，買這本書回家就對了！ 好想好想去日本~~~盡情地血拼、泡湯、賞櫻、賞楓葉……，可是又不想跟旅行團讓人多賺一手？ 想隨心所欲安排觀光景點~~~住自己想住的飯店？吃自己想吃的美食？不用趕行程、不用逛導遊強迫推銷的商店，這樣的旅行才有趣！ 本書特色 　　想到日本自助旅行，又擔心無法跟日本人溝通？　　免驚！貼近日本，比你想的更簡單 　　※全書為雙書裝，內含2本※　　《去日本玩一定要會這一句》　　《從日本人的生活學單字》 　　擁有本書，行程規劃沒問題、不會日文也能立即開口說，　　暢遊日本說走就走！ 　　《去日本玩一定要會這一句》　　── 不需日文底子，用羅馬拼音就可以開口

說！　　── 購物殺價、泡湯賞櫻、搭車問路、住宿、求救……想說的通通有！ 　　── 遊日本一定用得到！替換字、替換句同步補充，一句多用實用度最高！ 　　── 自由行超實用網站通通告訴你，行前規劃輕鬆做！　　── 附贈【日籍老師親錄暢遊日本必備句 MP3】，能聽、會說一次達成！ 　　到日本玩還是說日文最有用！　　如果你真的還是沒自信，不如從更簡單的單一字彙開始吧！　　哪怕你只敢講短短的詞彙，日本人和善度立即加倍唷！ 　　《從日本人的生活學單字》　　── 全書搭配活潑可愛的全彩插畫，繪出最豐富的生活場景，讓圖像在腦海裡根深蒂固，在日本看到就會說！　　── 精選六大主題，共40個生活場景，最夯的休閒

娛樂、最熱門的購物地點……要學就學最實用的！　　── 每篇場景皆收錄最真實、最貼近生活的「情境對話」，搶先體驗日本人每天都說些什麼！　　── 附贈【日籍老師親錄生活日語 MP3】，能聽、會說一次達成！ 作者簡介 暢銷日語學習書作者-小池多津 　　小池老師在韓國和日本都有多年的教學經驗，從2000年開始就在台灣教書。現在為YMCA以及補習班的講師，教授高中的日文課程和各種考試課程等廣泛的領域，並深受學生喜愛。 　　學歷：　　．山口縣立大學文學部畢業　　．日本語教育能力檢定試驗合格 　　曾任：　　．YMCA 首席講師（台灣）　　．金淳甲日本語專門學院講師（韓國）　　．EHLE學園日本語教育學科講師

　　．大阪國際學院日本語教育科講師（日本） 　　【暢銷著作】　　《日本人天天都在說�600句》　　《一起上50音吧！》　　《日本人天天都在說�600句-暢銷增訂版：學完這本，看懂網路手機超夯用語、聽懂日本流行語、一個人暢遊日本，通通沒問題！》 　　【最新著作】　　《訂了機票就出發，日本自由行我來啦！—行程規劃網站分析、全書羅馬拼音完整標示，不會日文也能輕鬆趴趴走！》

烈嶼地區觀光旅遊動機、滿意度與重遊意願之研究

為了解決ymca游泳池的問題，作者洪國棟 這樣論述：

本研究目的在探討烈嶼地區旅遊動機、滿意度與重遊意願之間的相互關係，同時分析不同背景特性變項遊客對旅遊動機、滿意度與重遊意願之差異情形，並對如何提升來金門遊客同時參訪烈嶼之比例提出建議。研究採問卷調查方式進行，針對烈嶼觀光旅遊現地參訪之遊客進行施測。總計發放出400份問卷，並回收343份，有效問卷達300份。研究結果發現：一、遊客男女比例約佔各半，遊客年齡20~39歲佔60.4%，且以受過高等教育已婚之中產階級上班族為多數，居住地以來自北部最多約佔37.7%，旅遊性質則以家庭旅遊為最多約佔37.0%。二、遊客對旅遊動機的排序前三名依序為「遠離都市塵囂，享受寧靜的氣氛」、「放慢生活步調獲得休息」

、「增廣見聞」。三、遊客對滿意度的排序前三名依序為「戰地風情特色」、「整體環境安全與整潔度」、「消除壓力與放鬆身心」。四、願意再來烈嶼旅遊的遊客佔98%，願意推薦親友來金門觀光一定要到烈嶼旅遊的遊客佔總98.3%。五、不同「年齡」、「平均月收入」、「居住地」及「旅遊性質」的遊客在旅遊動機與滿意度上，均有顯著差異存在。六、遊客在旅遊動機與滿意度之間呈中高度正相關，且推薦意願與滿意度之間有顯著相關。最後根據研究結果對相關單位提出建議。