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國立高雄餐旅大學 觀光研究所 石岳峻所指導 魏晨硯的 以科技接受模式與創新擴散理論探討混合實境運動健身車之使用意願 （2019），提出zwift訓練台推薦關鍵因素是什麼，來自於科技接受模式、創新擴散理論、遠距臨場感、混合實境、健身車。

而第二篇論文朝陽科技大學 休閒事業管理系 李素箱、柳立偉所指導 徐婉庭的 探討資訊系統持續使用模式－以線上模擬自行車訓練平台為例 （2016），提出因為有 室內自行車、認知關鍵多數、持續使用意向的重點而找出了 zwift訓練台推薦的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧：

除了zwift訓練台推薦，大家也想知道這些：

以科技接受模式與創新擴散理論探討混合實境運動健身車之使用意願

為了解決zwift訓練台推薦的問題，作者魏晨硯 這樣論述：

本研究以創新擴散理論（Innovation Diffusion Theory, IDT）為基礎，結合科技接受模式(Technology Acceptance Model, TAM) 藉此比較民眾對混合實境運動健身車及虛擬實境運動健身車之使用接受程度。以混合實境健身車及虛擬實境健身車進行實測，讓使用者體驗後，以問卷探究使用者日後繼續使用的意願。研究調查採取量化研究設計，發放正式問卷405份，以偏最小平方法（Partial Least Squares, PLS）驗證本研究架構之適用性，研究結果顯示：（1）遠距臨場感對於知覺易用有正向影響；（2）相對優勢對於使用態度有正向影響；（3）知覺易用性對於

使用態度無顯著影響；（4）相容性對於使用態度有正向影響；（5）可試用性對於使用態度有正向影響；（6）使用態度對於接受並推薦有正向影響；（7）相對優勢對於接受並推薦有正向影響。本研究之結果發現，不須配戴頭戴式裝置之混合實境健身車接受程度較需配戴頭戴式裝置之虛擬實境健身車高，且虛擬實境健身車較容易產生暈動症，希冀能提供觀光旅遊休閒業與相關開發廠商作為異業結合之參考，使其更加符合市場需求並延伸更多元的應用。

探討資訊系統持續使用模式－以線上模擬自行車訓練平台為例

為了解決zwift訓練台推薦的問題，作者徐婉庭 這樣論述：

本研究探討Zwift使用者在資訊系統持續使用模式、虛擬社群意識及認知關鍵多數之關係，並採用立意取樣方法蒐集參與台灣的Zwift Taiwan社群且已免費登入15天或試騎5萬公里的Zwift自行車線上模擬訓練平台使用者為研究對象，有效問卷共計202份，有效回收率為98 %，統計方法為描述性統計、探索性因素分析、驗證性因素分析及結構方程模式等方法，以考驗研究假設。本研究結果為：（一）Zwift使用者以男性、未婚、年齡介於31歲至40歲、大學/專科、平均月收入於40,000元以上、每月平均花費在Zwift金額為10至15美元、平均每週使用Zwift頻率為三次及平均每次使用Zwift時間為1小時至2

小時；（二）資訊系統持續使用模式運用於Zwift，確認程度對知覺有用性及滿意度具有顯著影響、知覺有用性對滿意度及持續使用意向具有顯著影響及滿意度對持續使用意向具有顯著影響；（三）資訊系統持續使用模式加入社會影響運用於Zwift，虛擬社群意識對持續使用意向具有顯著影響，而認知關鍵多數對持續使用意向不具顯著影響。

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