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明道大學學務處的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦劉錞綺,劉嘉豪寫的 兒童體能活動設計 可以從中找到所需的評價。
另外網站學生常用連結 - 明道大學也說明：教務處 · 綜合業務組 · 教學資源中心 · 通識教育中心 · 招生中心 · 學務處 ... 財務資訊減免申請 獎學金專區 就學貸款資訊 學雜費收費標凖 匯款帳號驗證及修改申請.
明道大學 管理研究所 蔡長鈞所指導 翁力揚的 以平衡計分卡探討績效衡量指標－以明道大學學生事務處為例 （2008），提出明道大學學務處關鍵因素是什麼，來自於平衡計分卡、績效衡量指標。
最後網站明道大學諮商輔導中心徵資源教室輔導人員則補充：3.負責身心障礙學生輔導與相關行政工作。 4.策劃及執行資源教室相關輔導活動。 5.其他交辦事項。 四、工作時間：. * 學 ...
兒童體能活動設計
為了解決明道大學學務處 的問題，作者劉錞綺,劉嘉豪 這樣論述：
兒童天性喜好活動，樂於探索自己身體與外在世界，卻因科技進步、視聽娛樂多元，而使全世界的兒童正在面對著活動形式改變，3C世界永遠比生活中任何事物還有趣，讓兒童日夜沈溺。運動確實對兒童身心成長、生活適應能力、日後各方面學習能力有極大的輔助效果，理應積極教導，並培養終生良好運動習慣。 本書兼具理論與實務，運用兒童身心發展、身體動作、專業體育活動、體能活動基礎概念與活動設計方法，設計出適合兒童的體能活動課程。內容包含：兒童體能活動基礎概念、體能活動設計概念、體能課程設計與評量、簡易傷害防護與急救及體能活動設計範例。對於有意接觸或想實施兒童體能活動的家長與教師們提供活動範例
供參考。
以平衡計分卡探討績效衡量指標－以明道大學學生事務處為例
為了解決明道大學學務處 的問題，作者翁力揚 這樣論述：
近年來，隨著新興大專院校相繼成立，及教育經費歷年來不斷的刪減，整個大專院校的學術研究及教學環境已大不如前，在這種學術研究及教學環境日趨複雜之情形下，如何提昇學校行政單位整體績效，有效地將資源（預算及人力）作最佳利用，已成為現代學校行政績效衡量的重要課題。本研究透過平衡計分卡的方法，彙整有關明道大學學務處之職員績效考核指標及明大學務處整體績效衡量指標，同時參考其所扮演的的角色及功能，來設計問卷，並針對其主管及職員作為實證研究的對象，進行問卷調查，採取因素分析及單因子變異數分析方法進行統計分析，最後彙整出能實際應用於明大學務處績效衡量的指標，可提供明大學務處及其他學校行政單位未來構建績效衡量之參
考。