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HIIT 高強度間歇訓練科學解析：從解剖學與生理學的機轉改變體態

為了解決二頭彎舉重量的問題，作者IngridSClay 這樣論述：

　　 [ 內容最豐富、圖解最精緻的 HIIT 專書 ] 　　講到燃脂和健身，高強度間歇訓練（HIIT, High Intensity Interval Training）一直佔有重要地位，因為 HIIT 結合了具燃脂效果的有氧運動與增肌效果的阻力訓練，只要短時間認真揮汗 20 分鐘就能完成，並且只需要啞鈴、彈力繩、瑜伽墊等簡單的道具，無論居家或在健身房都能做。 　　本書藉由探討運動背後的科學原理來解釋 HIIT 是可行且有效的訓練方法，並以精緻的動作解剖圖詳細介紹運動所用到的肌肉與關節狀態（離心收縮、向心收縮、等長收縮），教導你如何正確執行各項運動以及應該特別注意之處。

唯有確實理解高強度間歇訓練的實踐方法，才能達到燃燒脂肪、精實肌肉、轉變體態的最佳效果 　　[ 多樣性的課程安排, 可依喜好自由輪換 ] 　　本書區分為核心肌群訓練、上半身訓練、下半身訓練、增強式訓練、全身性訓練共 95 種運動，無論是剛開始的初學者、減重者或是健身狂熱者、運動員皆適用，本書特為初級、中級與高級等不同程度的讀者設計各 14 種訓練課程（共 42 種），豐富的變化性讓讀者可以自由輪替，不會一直重覆同樣的內容而感到乏味。 本書特色 　　● 精緻的運動解剖圖，搭配四種顏色標示各肌肉部位的離心收縮、向心收縮、等長收縮等狀態。 　　● 包括核心肌群、上半身、下半身、增強式、全身性訓

練共 95 種運動詳細圖解。 　　● 42 個分別為初級、中級、高級程度設計的訓練課程，可分別專注在不同的訓練重點，增加變化性與樂趣。 　　● 本書請到運動生理學網站 王順正博士、林玉瓊博士擔任審校，務求內容正確。 　　● 本書使用不易反光的高級紙張印刷，並以軟精裝方式裝訂，便於完全攤平閱讀。  

二頭彎舉重量進入發燒排行的影片

肌肉骨骼潛在風險評估改善以鑄造業為例分析

為了解決二頭彎舉重量的問題，作者謝承廷 這樣論述：

隨著工業的蓬勃發展，為了滿足人們對消費品的需求，許多作業都以自動化的方式取代人力進行生產，以求更有效率地提升產能。不過，無論科技如何進步，在產品製造的過程中，仍無法避免需要使用人力來搬運物料，也就是所謂的「人工物料搬運(Manual Materials Handling , MMH)」。本研究目的在於尋找鑄造業加工製程中的改善方向，利用實驗室模擬現場加工的動作，來模擬場內某一個製程，找出較好的動作與工作配置，以有效防止下背痛與上肢肌肉痠痛等傷害。本研究設計一款手孔箱，於實驗室模擬不同手持位置的物料搬運狀況。以主觀知覺問卷、肌肉電位訊號放大器蒐集受試者在進行抬舉時肱二頭肌與後背部左右兩側豎脊肌

肌群變化量主要目的在於改善鑄造業作業方式並提出相關建議與方法，現場觀察後發現該鑄造場目前的作業狀況為作業員在無擁有握持介面的容器輔助下直接將物料搬運至工作台進行加工，類似本研究模擬的手持於P3位置情形，藉由KIM-LHC檢核表以及肌肉電位訊號與生物力學法，分析抬舉作業時之風險因子評估，受試者配合手孔箱的不同手持位置與物料重量，將其搬運至模擬的工作台。探討物料抬舉時手持位置[兩側對稱手孔的上(P1)、中(P2)，與箱子底部無手孔的(P3)等3 種位置]、物料重量[4.5公斤(W1)、14公斤(W2)等 2 種重量]、有無戴手套[有(G1)、無 (G2)]等三項實驗因子對於受試者在知覺費力評量(R

PE)、肌肉負荷程度(%MVC)[肱二頭肌與後背部左右兩側豎脊肌]與第五腰椎及第一薦椎 (L5/S1)受應力等三項依變項的影響，探討不同手持位置對於受試者作業時的主觀感受與生理變化量。 研究結果發現手持位置、物料重量等因子對於知覺費力評量(RPE)、肌肉負荷程度 (%MVC)皆有顯著的影響，而有無戴手套對此兩者皆則無顯著影響。RPE在手持位置間以無手孔的 P3 最高，其次為有手孔的 P1最後為P2；RPE 在物料重量間，W2 顯著高於 W1。%MVC 在手持位置間以無手孔的 P3為最高，並以有手孔的 P1、P2 負荷較低；重量因子對於左豎脊肌的邊際影響最為顯著，其次則為右豎脊肌，而肱二頭肌被

重量因子的影響最小。腰椎受力評估分析得出，手持於P3位置物料重量為W1時，腰椎(L5/S1)所承受壓應力值為最高3443.06NT，而手持於P2位置物料重量為W1時，腰椎(L5/S1)所承受壓應力值平均為最低3149.73NT有效降低作業員罹患下背痛發生的風險。 透過實驗結果分析，當受試者抬舉兩側對稱手孔的(P2)位置有最好的心理與生理感受，透過KIM檢核表比較改善前後的差異，風險分數從32分的降至16分，為本研究中最佳的手持位置，不僅減少作業員過低的彎腰姿勢，還能有效防止下背痛與上肢肌肉痠痛等傷害。

文字學家的寫字塾 一寫就懂甲骨文01：動物篇

為了解決二頭彎舉重量的問題，作者施順生,許進雄 這樣論述：

本書將帶給你最「酷」的能力——你會寫甲骨文！ 「文字學家的寫字塾」帶你了解古人造字創意，並且教你寫甲骨文。 認識日常用字的前世今生！穿越時空，體驗古代社會文化。 　　本書根據國際甲骨學權威許進雄教授的《字字有來頭：文字學家的殷墟筆記》〈動物篇〉，精選最具代表性的甲骨文字形共52字（含異體字形共153字），由許進雄教授與施順生教授，專業解說每個字的造字創意以及字形演變，並分解甲骨文的筆畫與筆順，製作甲骨文習寫圖例，帶大家一筆一畫的學習書寫甲骨文。 　　每頁一字。首先，以5.5 × 7公分的大字格製作圖例，清晰呈現這個甲骨文的字形，有助記憶與辨識；並附這個甲骨文的釋義，解說該字的造字創意、

字形演變。其次，以1.8 × 2公分的小字格，製作分解圖例，示範這個字的每一部分的筆畫、寫法，並以標號顯示筆順。接著，當然就是最「酷」的部分囉——歡迎進入文字學家的寫字塾，由兩位塾師指引，利用頁面下半部的練字字格，動手書寫甲骨文！ 　　先寫早期字形，再寫演變的字形。這個過程，幫助我們增進對文字演變的理解，邊寫甲骨文，邊懂古代社會！ 　　「文字學家的寫字塾」系列，依照古代社會生活情況，分為以下主題：動物篇、戰爭與刑罰篇、日常生活篇、器物製造篇、人生歷程與信仰篇。透過這些篇章，一一介紹我們今日常用的字，這些字的前身——甲骨文，長什麼樣子、是怎麼寫的。 　　學寫這些日常用字的甲骨字形，我們彷彿

穿越時空，回到古代社會，寫著古人寫的字，懂得這個字最初的構成、意義，以及背後所反映的古代社會文化。學寫甲骨文，不僅是學會寫古人寫的字，也幫我們打開了一扇出入古今的神奇之門！ 本書特色 　　★精選字形 　　收錄共52字，含異體字形共153個字。 　　★詳盡解說 　　分析甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書，不同階段字形演變過程，了解現代文字從何而來。 　　★輕鬆學寫 　　精製筆畫圖例，輕鬆跟著寫出甲骨文。 　　★全新學習 　　首創透過實際書寫，領略古文創字智慧。 　　★權威審定 　　甲骨文權威學者審定，對於字的創造與演變，解說最正確。 　　★主題分類 　　選字多元豐富，依主題有系統的學習

。 聯名推薦 　　曾永義　中央研究院院士 　　黃啟方　前臺灣大學文學院院長 　　蕭麗華　佛光大學文學院院長 　　王基倫　臺灣師範大學中文系教授 　　謝佩芬　臺灣大學中文系教授  

等長握力訓練對於肺阻塞病人之症狀、握力、肺功能、血壓及發炎標記的影響

為了解決二頭彎舉重量的問題，作者陳棱惠 這樣論述：

研究背景：目前對肺阻塞病人建議施行的運動包含耐力以及阻力兩大類，但有關阻力訓練多以等張收縮動作為主，至於等長收縮的阻力運動對肺阻塞病人的成效，相關研究較少。研究目的：比較等長訓練與等張訓練對肺阻塞病人所造成反應差異研究方法：隨機對照設計，實驗組（n = 16）執行等長握力訓練，強度為 30% 的最大自主收縮力量，每天執行兩回合，每回合持續壓握 1 分鐘，休息 1 分鐘後，再進行第二回合；控制組（n = 14）執行等張二頭肌彎舉訓練，重量設定 500~800 公克，每天執行兩回合，每回合持續重複肘關節屈曲伸展 20 次，休息 1 分鐘後，再進行第二回合。訓練為期 10 周。實驗進行之前與 10

周後分別執行前測與後測的評量，包含：症狀、肺功能、握力、血壓與發炎標記。研究結果：為遵從率大於70%的受試者進行分析比較，實驗組（n = 12）經過十周等長訓練，呼吸困難程度減輕（mMRC (修正英國醫學研究會問卷)改變量： -0.83 ± 0.58, p < 0.01），生活品質提升（CAT (肺阻塞評估測試)改變量： -5.83 ± 4.59, p < 0.01），收縮壓下降（SBP改變量: -12.58 ± 16.28 mmHg, p = 0.03）。控制組（n = 7）執行等張訓練部份，對於症狀、握力強度、血壓、肺功能及發炎標記的改變均未達顯著統計差異。兩組組間的差異比較，亦未達顯著

統計差異。結論：對於症狀明顯的肺阻塞病人，等長握力訓練效果不亞於等張訓練。等長握力訓練可改善肺阻塞病人的呼吸困難症狀、提升生活品質以及降低收縮壓。