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博物館數位轉型與智慧創新

為了解決休閒活動靜態的問題，作者城菁汝,蔡遵弘,林靖于,黃凱祥,葉長庚,劉宜婷,汪筱薔,謝俊科,吳紹群,林詠能,宋祚忠,葉鎮源,陳君銘,劉杏津,蘇芳儀,施登騰, 這樣論述：

　　本專書邀請文化部及教育部轄下博物館專業人員及國內學者專家，共同探討博物館數位轉型到智慧創新議題，範圍廣納數位典藏與加值內容建構、數位資源全民近用與開放、融合線上與線下數位策展策略、新型態創新內容、服務與體驗、全方位智慧博物館發展模式，以及數位科技服務的觀眾研究與智慧行為探析等多元內容。希望本專書能提供國內外博物館、國內外大學相關系所師生、跨領域生態鏈產業及國內外博物館社群組織，在博物館數位轉型、數位博物館與智慧博物館創新發展議題，在實務建構及學術研究能有更多啟發與參考價值。   商品特色   　　我國博物館界泰斗——黃光男教授，集藝術家、教育家及博物館工作者於一身，曾任臺北市立美術館館

長、國立歷史博物館館長及國立臺灣藝術大學校長，開創臺灣的博物館特展風潮並作育英才無數。為祝賀黃光男教授八十歲大壽，表達對教授深厚貢獻之敬意，由主編們邀請博物館領域的專家、學者，撰寫學術研究及個案實踐的精彩文章，並彙整成六個主題成冊出版，延續教授致力推廣藝術人文教育的理想與精神。

休閒活動靜態進入發燒排行的影片

台灣老人認知障礙相關因素探討

為了解決休閒活動靜態的問題，作者牛貞君 這樣論述：

中文摘要研究目的：瞭解我國老人認知障礙發生情形和影響認知障礙發生的相關因素。研究方法：本研究以行政院衛生署國民健康局之「台灣地區中老年身心社會生活狀況長期追蹤調查」的1993年和2003年(第二次和五次)的調查資料，分析樣本以兩波均有受訪、且在1993年時並無認知功能障礙的中老年人共1253人。認知功能障礙之認定方式以簡易心智狀態問卷（short portable mental status questionnaire, SPMSQ）進行測量。主要結果：中老年人在十年間發生認知功能障礙的比率為21.8%。而與認知障礙發生之相關影響因素包括年齡越大(OR=1.08, 95%CI=1.05-1.

12)、教育程度越低(小學OR=0.09, 95%CI=0.06-0.14、初中以上OR=0.07,95%CI=0.04-0.13 )，越易有認知障礙的機會發生；籍貫為外省和其他者 (OR=3.01,95%CI=1.95-4.66)、有罹患糖尿病(OR= 1.81, 95%CI=1.10-2.98)、有憂鬱傾向(OR=1.82, 95%CI=1.30-2.54)和低身體質量指數者 (OR=0.96,95%CI=0.92-1.00)，發生認知障礙的機會顯著較高。反而，有偶者(OR=0.70,95%CI=0.50-0.99)、有服用維他命(OR= 0.56, 95%CI=0.36-0.81)和每天

飲酒者(OR=0.46, 95%CI=0.27-0.85)，有認知障礙的機會較低；若中老年人有參與休閒活動(靜態休閒活動OR=0.44,95%CI=0.20-0.97、動態休閒活動OR=0.73, 95%CI=0.56-0.96)、有情緒支持者(OR=0.33, 95%CI=0.14-0.81)，發生認知障礙的機會則顯著降低。結論：由本研究結果可知，人口學、罹患有慢性疾病、社交活動參與等可能為影響認知障礙發生的重要因素，建議以後可依各類慢性病與認知障礙發生之時序性做相關VII性研究，並可推估因果關係；而衛生相關單位亦可大力推廣參與休閒活動，和增闢老人情緒支持管道，進而降低認知障礙的風險。關鍵字

：老人、認知障礙、縱貫性研究

我的第一本英語單字：─月記單字1000 挑戰記憶極限(附MP3)

為了解決休閒活動靜態的問題，作者張小怡,思帝拉 這樣論述：

多益．英檢．升學，必考單字完整收錄 初學英語必備單字分類記憶 歸納、聯想、由一而多，以一帶十 滾雪球記單字，最輕鬆、最省時省力 月記1000單字，流利英語馬上開口說 TOEIC．英檢．會考．學測．指考．統測．國考 一書在手，高分在望！ 　　英語實力大跳級 　　省時省力，快速記憶 　　．詳細解析TOEIC．英檢和升學考試趨勢，掌握出題方向和必考單字 　　．TOEIC．英檢和升學考試必考單字，完整歸納分類 　　．收錄老外每天使用頻率最高的英語1000單字 　　．掌握這1000單字，保證一定能順利和外國人溝通 　　．聯想、串連，方便學習記憶，一口氣記住必考1000單 　　【滾雪球單字速記法】

　　．最輕鬆：24大類單字分類記憶，最符合人腦記憶方式 　　．最快速：一口氣記憶同義字、反義字和相關單字，省時省力 　　．最詳細：根據單字不同詞性，搭配精選例句，精準掌握用法 　　．最流利：背單字順便學句子，為基礎英語能力打好最佳根基 　　【英語檢定、升學考試必備攻略書】 　　本書是專為真正想在短期間增加單字能力，並順利通過英語能力考試為目的，所精心編纂的英語學習教材。內容主要讓讀者透過句子理解單字，快速記憶單字，活學活用，提升聽力最有效。 　　考生可通過記憶單字，學到很多常用句子，又可以通過這些常用句子，加深對英語的理解和記憶，同時掌握很多習慣性地表達方式，在TOEIC、GEPT、升學

考試上，能夠紮好基礎、先馳得點。 　　【短時間，提高聽力】 　　單字記得愈多，不論是開口說或是想要在考試中得高分，都是學習任何一種語言不可少的功夫。但如何以最少的時間、最小的努力，達到最高的記憶效果，則成為本書的主要目標。 　　如何在很短的時間內，提高聽力的程度，是學習英語的一大課題。話雖如此，大家也不用太擔心，因為本書網羅老外每天使用頻率最高的1000單字，和英語檢定常考、必考單字，詳細歸納分類，並逐字附加簡單的例句，可以使您的英語聽力進步神速。 　　【持久記憶單字的方法】 　　1.聯想記憶法：由一而多、以一帶十的聯想法；藉由聯想，將一個個獨立的單 字一一串連起來，一旦大腦受到刺激時，

這些原本儲存在大腦中的大量聯想，就會使單字一個個浮現，發揮極大的作用。 　　2.歸納記憶法：人腦對於有系統分類、歸納的資料才能熟記、持久不忘，因此 將單字系統化、分類化和條理化，就有助於準確記憶。 本書特色 　　1.最新基礎單字學習法 　　將單字分類聯想、歸納，並將反義字、同義字及相關單字系統化、歸納，讀者可以舉一反三，記憶其他相關單字。標示KK音標、詞性及中文解釋 　　2.標示KK音標、詞性及中文解釋 　　採KK音標唸法，並搭配MP3，讀者可以學到最正確的發音和唸法。詳細解析每個單字的不同詞性和意義，讓讀者活學活用。 　　3.依不同詞性，搭配生活例句 　　有些單字本身就有不同的詞性

和用法，本書依單字不同詞性提供例句，這樣的設計無論考試或會話，都可以即學即用 　　4.左腦與右腦全腦開發 　　左腦是語言區，右腦是聽力區，精心規畫的內容編排，加上專業美籍老師錄製的MP3，將開發讀者的左、右腦，達到最佳學習效果。