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臺北市立大學 運動教育研究所碩士在職專班 柯天路所指導 尤東楷的 家長對學童參與運動類課後社團之期待與知覺績效及滿意度之相關研究:以期望不一致理論的觀點 (2017),提出兒童直排輪價格關鍵因素是什麼,來自於運動類課後社團、滿意度、期待、績效知覺。

而第二篇論文大葉大學 管理學院碩士在職專班 李城忠所指導 詹昕穎的 兒童直排輪運動參與動機及滿意度之研究-以湖口鄉國小為例 (2013),提出因為有 直排輪的重點而找出了 兒童直排輪價格的解答。

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知識就是力量 (1) 101個數學疑問

為了解決兒童直排輪價格的問題,作者高秀廷 這樣論述:

  【知識就是力量】系列叢書共分五冊,主題為《101個數學疑問》、《101個恐龍疑問》、《101個環境疑問》、《101個宇宙疑問》、《101個地球疑問》。從不同的角度發出101個提問,透過兩階段的提示,延伸讀者的思考,在探究中,培養解題能力。 《知識就是力量(1)101個數學疑問》   數學與科學之間的關係比我們所知道的還要密切,科學藉由數學的輔助,有了日新月異的發展,於是學習數學就成了一條理解科學知識的捷徑。   101個提問都很生活化,也提及了數學的歷史;有些問題是我們從不會與數學聯想在一起的問題,但細究起來它確實是與數學息息相關。   從創造數字的背景、正比與反比、負數、分數的起源、

小數、形狀、最小的位數「清淨」到詭論,每個問題都讓人感受到數學好好玩! 本書特色   1. 讓我們知道科學是藉由數學的輔助,而有了日新月異的發展, 因此要理解科學就必須學習數學。   2. 全書藉由101個問答的形式來進行數學的探討,解題時,分兩階段「提示」來協助孩童思考,最後才獲得深入的、明確的解答說明,有效的將學習的知識傳授給每位讀者。   3. 提問的問題皆屬於廣泛且有趣的數學領域,大大引發了讀者的好奇心,想一探究竟。   4. 每題皆附有一個「情報站」,提供與問題相關的趣味常識及資訊。   5. 附有九年一貫課程單元對照,加強與課程的連結,延伸學習。 作者簡介 高秀廷   好的童書可以

培養孩童自行解決問題的能力與智慧。一群志同道合的作家,懷著這樣的信念,組成了「將帥天牛」作者群,從事童書的企畫與撰寫。著有《小學生第一次接觸的世界故事》系列、《小學生最好奇的科學故事30》系列、《人類100大科學事件1~5》、《爸爸念給你聽的科學史》系列等。   本書作者高秀廷,聖心女子大學數學系畢業,曾擔任基督教電視台(CBS)教育節目編劇,現為將帥天牛成員;已出版的作品包括《小朋友的未來科學書—21世紀的俐落變身》等。 繪者簡介 李縷多   主修視覺設計,並完成梨花女子大學研究所課程。曾為《爸爸是廚師,媽媽是賽車手》、《用世界地圖看世界,世界人》、《不愛讀書的一起來吧!》等童書繪製插畫。

譯者簡介 蘇世甄   政治大學韓國語文學系畢業,曾任出版社韓文編輯,負責外文書籍內容編修、校對,及版面設計溝通等工作。目前為全職翻譯,譯有《兒童知識百科套書》(世一文化)、《Why?化學趣味教室》(世一文化)、《Why?南北極探險之旅》(世一文化)、《畫話聯合國12 16 18 19 27 36》(泛亞文化)、《中學生必讀的圖解科學教科書1、2、3》(臺灣麥克)等。

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家長對學童參與運動類課後社團之期待與知覺績效及滿意度之相關研究:以期望不一致理論的觀點

為了解決兒童直排輪價格的問題,作者尤東楷 這樣論述:

本研究主要探討臺北市萬華區、文山區及大安區國小家長對學童參與運動類課後社團之期待與知覺績效及滿意度,本研究以自編問卷調查國小家長,對學童有參與學校課後運動類社團活動之家長共450位。並比較不同家長身份、家長教育程度、家長職業、家庭年收入及子女性別,對子女參與學校課後運動類社團活動期待與績效知覺差異因素,及影響滿意度之情形。實際回收有效問卷為449份,本研究採問卷調查蒐集資料,以臺北市有參與運動類課後社團的學童家長作為研究母體,研究工具計有兩項,分別為「社團期待量表」及「績效知覺量表」。以再測信效度分析得知平均皆達.80以上,仍算穩定。描述性統計方式得知家長對於子女的期待重視程度大致相同;對於

績效知覺之評價來說也是相同,但家長在「教育」方面的期待與績效知覺的部分明顯偏低。混合二因子變異數分析得知家長與期待五個構面之平均數高低差,家長對「人際關係」、「心理」趨勢上明顯較重視;較不重視皆為「教育」,發現家長身分有顯著差異,不同的期待構面有差異。Greenhouse-Geisser分析得知家長對子女不同的性別上沒有影響,有顯著且無交互作用。向後迴歸分析得知對子女的認知差異,皆與滿意度有關係,有一致性的現象。

兒童直排輪運動參與動機及滿意度之研究-以湖口鄉國小為例

為了解決兒童直排輪價格的問題,作者詹昕穎 這樣論述:

摘 要近年來,隨著全民對健康養身的意識高漲,投入各類運動的人口比例也逐漸攀升。直排輪運動自2009年在高雄世大運動會上大放異彩後,這項休閒運動在各地的推廣更是到達巔峰。然而過去文獻較缺乏以中小學生為主的直排輪社團之研究探討,故本文選擇主要以中小學生成員為主力的湖口鄉直排輪社團為研究對象,來探討直排輪社團成員背景變項對參與動機、直排輪社團成員背景變項對滿意度的影響以及社團成員參與動機對滿意度的影響。本研究採問卷調查法,以湖口鄉直排輪社團成員為受訪對象,共回收有效問卷157份,以SPSS18.0統計軟體、結構方程模式(SEM)作為分析工具。研究結果發現:(1) 直排輪學童背景變項會影響其參與動機

。(2) 直排輪學童背景變項會影響其滿意度。(3) 直排輪學童的參與動機不會影響其滿意度。本研究並根據研究結果提出相關的建議供社團經營者與消費者參考。關鍵詞:直排輪、參與動機、滿意度