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國立臺北科技大學 工業設計系創新設計碩士班(碩士在職專班) 黃子坤所指導 洪峯聖的 淋浴空間之模組化傾靠扶手輔助裝置 (2017),提出射箭器材價格關鍵因素是什麼,來自於通用設計、傾靠扶手、模組化、腳底壓力中心。

而第二篇論文國立臺中教育大學 體育學系碩士在職專班 李國維所指導 林永欣的 幼兒照護與運動產業異業合作方式之研究 (2015),提出因為有 五力分析、行銷 4P、異業合作、幼兒體能工作室的重點而找出了 射箭器材價格的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了射箭器材價格,大家也想知道這些:

淋浴空間之模組化傾靠扶手輔助裝置

為了解決射箭器材價格的問題,作者洪峯聖 這樣論述:

高齡者隨著年齡的增長,身體機能逐步退化,進行動作時容易產生平衡風險,造成跌倒事故發生。有70%的高齡者跌倒是在居家發生,其中又以浴室與廁所是居家生活中最容易發生跌倒事故的場所(謝昌成、蔡坤維、劉鎮嘉,2007)。無論是在家庭或機構,淋浴空間是多人使用之空間,所以設計應考量所有使用者的特性 (陳明石、呂佳珍,2014) 。因此,本研究調查使用者在淋浴空間從事之任務與對應之動作,分析使用者容易發生平衡風險的情境,藉此研發模組化「傾靠扶手輔助裝置」以提供平衡輔助,最後透過實驗進行驗證。「傾靠扶手輔助裝置」係結合手掌抓握與臀部傾靠之輔助功能,提供高齡者於淋浴空間中適當(applicable)的平衡輔

助。經過試作並檢驗產品的使用性與製造的合理性,隨後製作產品原型,並透過實驗檢測受測者之腳底壓力中心(center of pressure, COP)移動軌跡與重量轉移,驗證降低平衡風險的績效。在生物力學領域,腳底壓力中心(COP)是地面反作用力之施力點,而測量腳底壓力中心(COP)移動軌跡是一項間接評估姿態搖晃幅度的方法,因而常用於測量人體平衡能力(Benda et al, 1994)。三位受測者身高分別為178公分(95th%tile)、163公分(50th%tile)和150公分(5th%tile),在無傾靠輔助和有傾靠輔助的情境下進行清潔身體任務、閉眼洗頭任務過和穿著衣褲任務。分別以測力

板(force plate)記錄其壓力中心(COP)軌跡,藉以分析其平衡風險。研究發現:(1) 清潔下肢與穿著褲子任務產生較高的平衡風險。「傾靠扶手輔助裝置」受測者執行清潔下肢任務與穿著褲子任務過程包含抬腳動作,以單腳支撐進行動作,造成身體擺動頻繁,腳底壓力中心移動軌跡長度最長,平衡風險較高。清潔上肢任務、穿著衣服任務皆以上肢操作為主要動作,軀幹搖晃較少,臀部可穩定傾靠於輔助裝置並降低平衡風險。閉眼洗頭任務於閉眼進行彎腰動作、轉身動作與姿態變換等動作,身體搖晃頻繁,相較於清潔上肢任務與穿著衣服任務,重心較不穩。(2) 雙桿傾靠輔助可增加立姿淋浴者之平衡穩定。受測者傾靠雙桿之「傾靠扶手輔助裝置」

時,所轉移的重量較多,降低膝關節負荷,對應之腳底壓力中心移動軌跡較集中與穩定,降低平衡風險之績效較佳;受測者傾靠單桿時,所轉移的重量有限,下肢負荷較重,身體搖晃較頻繁,對應之腳底壓力中心移動軌跡分散與不穩,降低平衡風險之績效較有限。(3) 「雙桿傾靠扶手輔助裝置」藉著兩種安裝高度即能提供身高於第95%百分位數至第10%百分位數使用者傾靠。使用者成員身高介於178 -167公分之群組,建議安裝雙桿傾靠扶手高度為85和75公分,提供使用者臀部傾靠雙桿;使用者成員身高介於167-153公分之群組,建議安裝雙桿傾靠扶手高度為80和70公分,提供使用者臀部傾靠雙桿,進行淋浴任務。

幼兒照護與運動產業異業合作方式之研究

為了解決射箭器材價格的問題,作者林永欣 這樣論述:

本研究之目的在透過波特五力分析、行銷 4P 組合與異業合作等相關理論,一方面探討幼兒園對於幼兒運動遊戲課程之理念看法,以及實施此課程的方式;另一方面則探討幼兒體能工作室與幼兒園異業合作的方式,以及其經營現況與行銷策略。研究以中部地區的私立幼兒園與幼兒體能工作室為研究對象,研究方法採用質性研究中的個案研究,透過訪談以取得深入重要的研究資料,以歸納整理出本研究目的之相關訊息。研究結果發現:(一) 幼兒園皆認為實施幼兒運動遊戲課程能讓幼兒進行大肌肉的發展,可增進健康,對於幼兒在身心方面都有所助益。(二) 幼兒園實施幼兒運動遊戲課程方式為:每週進行一次,每次約 30 分鐘左右,每梯次大約 2-3

個班級,並依照大中小班的年齡發展分別進行活動。在課程內容安排與設計上由工作室之體能教師規劃,園所會於期初檢示審核或是於期末評量考核。(三) 透過波特五力分析,本研究之三間工作室個案在「現有廠商競爭狀況」、「新進入者」與「購買者的議價能力」方面皆受到影響與威脅;在「替代品威脅」方面只有一間工作室個案受到影響;在「供應商的議價能力」方面,則有兩間工作室個案皆受到威脅的力量。(四) 透過行銷 4P 組合分析:1.在產品方面:三間工作室個案皆以提供體能教學師資為主要服務項目。2.在價格方面:工作室鐘點費以 1000 元上下為基準,但也有工作室以教師資歷來定價,鐘點費在 600 到 1600元之間

不等。3.在通路方面:工作室所採用的通路方式有「推銷拜訪」、「網路宣傳」、「口碑介紹」等。4.在推廣方面:工作室之推廣面向有「公共報導」、「廣告」、「直效行銷」與「促銷活動」等策略。(五) 透過異業合作分析,發現幼兒園與幼兒體能工作室之合作方式符合以下三種情形:1.多角化策略聯盟合作方式 2.無資金投入合作方式 3.提供行銷業務、情報資訊合作方式。以上結果將提供政府政策執行,幼兒園園所,及幼兒體能工作室相關業者之參考。