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成大工業設計研究所的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦盧慈偉寫的 心智圖法圖像創意書 和陳資璧、盧慈偉的 你的第一本心智圖操作書(學生版)都 可以從中找到所需的評價。

另外網站成大各科系 - 台中市國立成功大學校友會也說明:名稱 全稱 英文名稱 成功大學 國立成功大學 National Cheng Kung University 口醫所 口腔醫學研究所 Department of Oral Medicine 土木系 土木工程學系 Department of Civil Engineering

這兩本書分別來自耶魯 和耶魯所出版 。

中原大學 企業管理研究所 顧志遠所指導 劉雅萍的 品牌機能展開設計之研究 (2011),提出成大工業設計研究所關鍵因素是什麼,來自於品牌行銷、顧客滿意度、品質機能展開、顧客忠誠度、顧客購買決策、服務品質、品牌權益、品牌建構、品質屋。

而第二篇論文國立臺灣藝術大學 工藝設計學系 范成浩、蕭銘芚所指導 李夙曜的 台灣消費者購買日系商品的魅力「心」因素之研究 (2009),提出因為有 日系商品、EGM評價判斷、感性工學的重點而找出了 成大工業設計研究所的解答。

最後網站德國iF設計新秀獎 - NET則補充:Animal Rights. 廖恬敏. |國立臺灣科技大學. 設計研究所. 雨傘套. Wet? No Way! 黃泰舜、毛仲懷、. 徐苡庭、呂岳潾. |國立成功大學工業設計所.

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了成大工業設計研究所,大家也想知道這些:

心智圖法圖像創意書

為了解決成大工業設計研究所的問題,作者盧慈偉 這樣論述:

這不光光是一本教授圖像繪製技巧的書, 更是一本心智圖法的實務運用書!   對於心智圖新手來說,本書提供步驟式的操作架構,讓想不出來、畫不出來out!   對於老手來說,本書提供有效的訣竅以及進階的技巧,讓你的心智圖越用越有效率。   隨書附贈創意卡片,幫助你圖破想不出來和畫不出來的障礙!   為什麼有些人畫的心智圖效果不彰?   有些人卻能輕鬆運用心智圖提升學習、創意思維及解決問題?   關鍵在於有沒有真正掌握正確的心智圖法技巧,以及是否有效發揮左右腦的功能。《心智圖法圖像創意書》與眾不同的特色,是其從設計、圖像及創意的專業角度,加上在心智圖法的豐富教學實踐中,深入淺出的

為我們闡釋了圖像在心智圖中的重要性、發揮的作用,並且清楚引導讀者如何輕鬆畫出圖像,以及如何運用心智圖產生具有創意的圖像。   《心智圖法圖像創意書》更提供一個很好的學習途徑,教我們如何畫出吸睛創意的圖像。對於心智圖學習新手來說,本書提供一個步驟式的操作架構,激勵並引導新手可以一步一步畫出腦中的圖像;對於已經使用心智圖一段時間的老手們來說,你會在這本書中找到有效的訣竅以及進階的技巧,讓你的圖像越畫越好,連帶的心智圖也會越用越好。   心智圖同樂會,會員大募集!   上班族的企劃提案、學生的課業記憶、大人小孩的邏輯訓練,   心智圖的運用範圍極廣,熟悉心智圖,   讓工作與生活、生命

與學習,都有不同開展。   從9歲到99歲,人人都會愛上心智圖!   分享你的心智圖,發現更多智慧在其中。   歡迎上傳你的心智圖,心智圖一書作者將親自為你解說。   心智圖校園推廣徵選,也將於2月中旬展開。   呼朋引伴,快來參加喔!   詳情請上網www.yelubook.com。   耶魯國際文化粉絲召集中,想要知道耶魯的最新出版消息   以及好康資訊,請加入耶魯國際文化Facebook粉絲團   作者簡介 盧慈偉David Lu   大家叫他David老師、大偉或是大尾老師。   在學習過程中跌跌撞撞卻也讀到博士的David老師,   充滿創意與童心

,彷彿是個大孩子,   努力打開每個大小孩子的想像力與創意!   現任教修平技術大學數位媒體設計系;   成大工業設計研究所 博士候選人;   博贊心智圖認證講師。   授課對象為學校、企業及公開課程等;   授課地區為台灣、大陸等華語地區。   Ⅰ 行前重要資訊 1 圖像學習之旅 2 心智圖圖像很重要 3 心智圖圖像表現四層次 4 圖像力的自我檢測 Ⅱ 展開圖像學習之旅 5 突破自我設限的練習 6 鍛鍊你的觀察力 7 圖像基本功 8 圖像的80-20法則 9 魔鬼就在細節中 10 掌握色彩語言 11 鍛鍊你的心像能力 12 抽象概念具象化 1

3 找回你的想像力 Ⅲ 圖像在心智圖中的運用 14 心智圖圖像就該這樣畫 15 工欲善其事,必先利其器! 16 中心主題的重要性 17 重點插圖的價值 18 心智圖主支幹的設計 Ⅳ  心智圖讓創意起飛 19 創意來自破框思維 20 思維1:重新思維創新流程7R 21 思維2:心智圖進階新型態展開 22 思維3:Image options形態建構法 23 思維4:SCAMPER(奔馳法) 24 思維5:評價構造心智圖  Ⅵ  自我學習自救貼 25 自我學習對應單 26 創意卡片 (隨書附贈)   推薦序   視覺化思考技術盛行以來,圖像已經成為思考、溝通

、紀錄的另一個利器。圖像在心智圖中扮演重要的角色,因為有圖像的加入,心智圖變得更活潑,更能引發思考;更有趣,也更容易記憶。已經有越來越多人看到圖像的優勢並開始學習如何善用圖像的力量;在同時,也有很多人,特別是成年人,一提到畫圖這件事就皺眉。   很高興看到盧慈偉David寫出了這本書,我第一次對David產生深刻的印象是在他參加新加坡舉辦的BLI心智圖講師認證課程中,在那次講師培訓課程中,我看到他微妙的透過畫畫傳達他的想法,特別是圖像畫文字(Picture Word)的技巧。圖像畫文字(Picture Word)這個兼具文字與圖像的用法在英文行之有年,但因為中文字筆畫構成的因素,始終沒有人

能發展出中文的圖像畫文字(Picture Word)系統,坦白說,David在這分面的研發及快速串連讓我很驚豔。   如果你正在看這本書,那麼恭喜你,因為我相信在閱讀的過程中,David即將帶領你到一個令你驚奇的世界,你會因為自己圖像力的提升而充滿信心,你也即將因為掌握圖像的秘訣讓心智圖功力大增,你也會因為善用圖像的力量讓工作如魚得水! 佃永寶 Henry Toi博贊亞洲總部總裁 推薦序   非每一個人都是天生的藝術家。李奧那多‧達文西剛開始學畫圖的時候,他的老師教他畫一顆蛋。連續幾個月都在畫同一顆蛋後,他開始覺得很挫折,因為他認為自己沒有學到任何新東西。當時他的老師告訴他:

「如果你有仔細觀察這一顆蛋,你就會發現這顆蛋的每一面都不一樣。」這個故事的啟示同樣可以應用在畫圖上面。大部分的人不喜歡畫圖是因為害怕自己畫得不好,但如果我們能掌握畫圖的基本原則,也就是重新讓腦袋的天賦本能活起來,我們就可以把心智圖畫得更好。   盧慈偉David的新書《心智圖法圖像創意書》提供一個很好的學習途徑,教我們如何畫出吸睛創意的圖像。對於心智圖學習新手來說,David這本書提供一個步驟式的操作架構,激勵並引導新手可以一步一步畫出腦中的圖像;對於已經使用心智圖一段時間的老手們來說,你會在這本書中找到有效的訣竅以及進階的技巧,讓你的圖像越畫越好,連帶的你的心智圖也會越用越好。   

我自己本身從《心智圖法圖像創意書》中獲益良多,我也深信,這本書是對全球的心智圖使用者非常有幫助的一本工具書。 張渭民 Eric Cheongi博贊亞洲總部執行長 推薦序   你知道為什麼有些人畫的心智圖似是而非、效果不彰?有些人卻能輕鬆運用心智圖提升學習、創意思維及解決問題?關鍵在於有沒有真正掌握正統正確的心智圖法技巧,以及是否有效發揮左右腦的功能。   關於心智圖法的書籍不少,而盧慈偉(David)這本《心智圖法圖像創意書》與眾不同的特色,是他從其設計、圖像及創意的專業角度,加上在心智圖法的豐富教學實踐中,深入淺出的為我們闡釋了圖像在心智圖中的重要性、發揮的作用,並且清楚引

導讀者如何輕鬆畫出圖像,以及如何運用心智圖產生具有創意的圖像。   你認為你自己畫的心智圖正確、高效,徹底激發你的大腦潛能了嗎?如果你還沒有看過手上拿著的這本書,可不要說得那麼肯定喲!   無論你是心智圖法的初學者,或是進階的使用者,盧慈偉的這本書,都能協助你釋放你的心智潛能!套句香港潮語 – 齊來「升呢」(提升Level)! 馬彥文香港博贊中心總裁    博贊資深高級認證講師                      推薦序   儘管我們都知道圖像會讓心智圖很不一樣,然而大部分的成人們依然十分不願意在心智圖上面畫圖。主要的原因是他們不知道如何畫以及害怕畫得不好看。

  David盧慈偉老師已經為你準備好解決方法,就讓我來把他的祕密分享給各位:   1) David自己本身就是一個心智圖運用者(Mind Mapper)。   2)他跟世界上(不只台灣)對心智圖最投入也最有經驗的心智圖講師之一結婚了,他的另一半就是Phoebe Chen。   3)他是一個爸爸,他有一個可愛又富有創造力的四歲小女孩安安。   4) David在大學裡教學生視覺傳達設計。   不管你是心智圖學習領域的新手還是老手,David擁有的這四個獨特性就足夠讓你將這本書視為非讀不可的一本。   我也要把這本書推薦給非華語的心智圖學習者。   為什麼?因為圖像是一個跨

越國界的語言呀! 譚雅‧斐那南Tanya Phonanan 英國博贊認證講師  泰國博贊中心總裁   創意‧記憶‧遊戲協會會長 泰國前100人力資源獎 作者序   各位一定會好奇談圖像這件事究竟會寫出什麼的一本書,畢竟學畫圖這件事已經有太多的書了,有各種技法的、各種插畫、創造各種人物角色;教授繪畫技巧的書已經多到從書局的書架上滿出來了,這本書究竟要談些什麼?   教我們畫出圖畫的書真的很多,依循書中步驟依樣畫葫蘆,畫出一幅圖是簡單的,然而在心智圖裡畫圖案的重點並不在於畫出圖案,而是這幅圖背後所代表的意義,就是你為何畫這個圖,你期待這幅圖帶給你什麼,不管你的答案是什麼,那才

是這幅圖像存在的價值,這也是心智圖圖像力真正的功能。   老實說我不是擅長繪畫的人,比起畫圖我更擅長的是天馬行空般的胡思亂想,這樣的我無意間進入了美術班,但也因為真的畫得不怎麼樣,便轉身投向設計的世界,在大學、碩士班、博士班著重設計思維教育的環境下,經常思考圖像與意義之間的關連性,後來因為工作的關係接觸了心智圖法,發現善用圖像更能發揮心智圖法的功效,同樣的心智圖法也能為圖像打開一個更有創意的視野,這樣的發現我希望能讓更多人受惠,於是有了寫這本書的構想。   我想這本書應該可以定義為:一本與心智圖法「圖像力」相關的知識與技巧的書,希望能給對圖像有興趣的人一個學習途徑,尤其是喜歡心智圖法的

人們,他們多數會在學完心智圖法之後進一步去上課學習畫圖,可是坊間並沒有專門的心智圖圖像力課程,畢竟在心智圖中使用圖像並不同於一般的畫圖課,這本書就是這樣一個心智圖圖像的自我學習課程,這也是我寫出這本書的目的。   我衷心希望這本談論心智圖圖像力的書,能幫助各位心智圖愛好者或即將學習心智圖的各位,重新開啟我們與生俱來的畫圖天份,讓各位再次感受畫圖的美好,更希望加入圖像的心智圖帶給你美好幸福的人生。 盧慈偉 David Lu  博贊認證講師

品牌機能展開設計之研究

為了解決成大工業設計研究所的問題,作者劉雅萍 這樣論述:

本研究藉由使用品質機能展開(quality function deployment, QFD)之主要分析工具品質屋(house of quality, HOQ)探究顧客需求與品牌技術需求,以建構出不受限於任一產業或行業並能夠協助品牌建立之參考模型。品牌屋的展開步驟第一步為顧客需求的展開,並找出顧客需求之優先順序以得知哪些因子可以成為品牌之賣點,也能夠檢視出與競爭對手差異之競爭情勢;第二步為品牌技術需求之展開,找出優先順序後以便能檢視出要如何佈署與先後順序。顧客需求與品牌技術需求是本研究之重點,其中顧客需求所探討之方向是以顧客為中心,將顧客關係管理(CRM)中所涵括之顧客滿意度與顧客需求度、消

費者行為所探討之顧客購買決策與近年來一直探討之服務品質等領域,作為本模型顧客需求之發展面向。品牌技術需求則以品牌建立之初應具備之品牌建構要素、行銷管理領域之品牌行銷及品牌發展成熟後所產生之品牌價值,即品牌權益等作為本模型之發展面向。藉由上述之研究範圍設計出品牌屋之架構,並展開至第二階再將個案帶入實證,分析歸納出品牌屋需求因子之權重,藉由每一步驟之建構與分析,讓品牌屋能夠運用於檢視建構品牌時之重要性因子與優先順序。 本研究採用個案研究之研究方式,並以問卷輔助訪談進行實證。訪談對象為個案之會員作為顧客需求之實證分析與個案之經營者作為品牌技術需求之實證分析,訪談內容設計優先順序之方式讓受訪者勾

選,作為本研究品牌屋模型之權重依據。最終實證出以品質管理領域之品質屋所重新設計發展之品牌屋是可運用與參考之模型。

你的第一本心智圖操作書(學生版)

為了解決成大工業設計研究所的問題,作者陳資璧、盧慈偉 這樣論述:

  亞洲第一位華人心智圖女性高級認證講師  首次公開心智圖法正統課程內容  全世界第一套圖解心智圖法思維步驟書  再加上搭配專為操作書所設計的學生練習本  讓你「一做就會」東尼.博贊的心智圖法  享受開發驚人腦力、拿高分、沒煩惱的快樂學習生活!   東尼.博贊官方機構聯名推薦  博贊亞洲總部總裁&總講師 Henry Toi  博贊亞洲總部執行長 Eric Cheong  博贊香港中心行政總裁 馬彥文  博贊泰國中心總裁 Tanya Phonanan   心智圖關鍵能力一次搞定!  邏輯組織力  觀察力&關連性  關鍵字的用法  筆記  圖像力  文字圖像化    心智圖BOIs的分

層運用  如何整理出一本書的心智圖   比爾.蓋茲說:心智圖在資訊連結及整合中扮演著重要的角色,心智圖法是創造新知識的利器﹗   微軟、波音、全祿、富士、花旗銀行、迪士尼、麥當勞等,世界前百大企業都在用的思維工具……   從1970年代開始,包括英國的東尼.博贊,美國的前總統高爾以及比爾.蓋茲等等,估計已經有超過六億個心智圖人散佈在全世界的各行各業裡面,而且這個數字,因為你我的加入,正在增加中……   目前新加坡的每位學生都會使用心智圖法;韓國在2008年將心智圖法列為基礎教育必學的思考法;香港以升學補習班的形式經營心智圖法課程;菲律賓甚至有一所心智圖專門學校,以心智圖法教授各個學科;而目前在

日本被譽為大前研一接班人的神田倉典,更是日本博贊中心的負責人。   很多國際性組織、全球頂尖大學及政府,都將心智圖用在決策、開會和規劃未來等用途上。其中一個著名的例子是美國康?愛德森(Con Edison)公司,在911悲劇後,這家公司廣泛的運用心智圖做為規劃、組織的工具,成功完成重建曼哈頓的任務。   一張圖可以讓你考個90分以上的試;可以考取艱難的執照;可以重建一家公司;重建一個城市;甚至是重建一個國家,為什麼?真的只是畫一張圖而已?還是當中蘊藏著許多不為己知的大腦思維密碼?   目前有關心智圖的書籍越來越多,從東尼.博贊(Tony Buzan)的心智圖理論及應用系列,到海內外各種心智圖應

用的介紹與分享,心智圖「成品」的案例很多,但針對學習思考過程,透過圖文搭配,拆解成一步一步的操作說明,這卻是第一本,也是最詳細的一本。   本套書將透過心智圖構成的分解步驟,讓你一窺心智圖法基礎思維建構的奧秘,並搭配練習本,讓你實實在在的一做就學會東尼?博贊的心智圖法! 使用方式建議:   ★如果你是上班族  你適合使用「你的第一本心智圖操作書」+「成人第一本心智圖練習本」=職場版(藍色腰帶)   ★如果你是學生  你適合使用「你的第一本心智圖操作書」+「學生第一本心智圖練習本」=學生版(橘色腰帶)   ★如果你是老師  你適合使用「你的第一本心智圖操作書」,你的學生們可以使用「學生第一本心智

圖練習本」   ★如果爸爸媽媽想要親子共學  你們可以使用「你的第一本心智圖操作書」+「成人第一本心智圖練習本」+「學生第一本心智圖練習本」 作者簡介 陳資璧 Phoebe Chen   大家叫她Phoebe老師,或是菲比、飛筆老師!親和力滿分,激勵人心滿分,笑容甜美的Phoebe老師,是第一位獲得英國心智圖法博贊中心認證的心智圖華人女性高級講師!   ●心智圖博贊亞洲總部 台灣代表  ●中興大學外文研究所 碩士  ●授課對象為企業、學校、公家機關及公開課程等  ●授課地區為台灣、大陸、香港、新加坡等華語地區 盧慈偉 David Lu   大家叫他David老師,或是大偉、大尾老師!在學習過程

中跌跌撞撞卻也讀到博士的David老師,充滿創意與童心,彷彿是個大孩子,努力打開每個大小孩子的想像力與創意!   ●任教修平技術學院 數位媒體設計系  ●成大工業設計研究所 博士候選人  ●授課對象為學校、企業及公開課程等  ●授課地區為台灣、大陸等華語地區

台灣消費者購買日系商品的魅力「心」因素之研究

為了解決成大工業設計研究所的問題,作者李夙曜 這樣論述:

「有好美力才能獲得好競爭力」!世界各國無不積極在設計產業,不外乎是希望可以藉由設計的手法將生活變得更加有活力、更有競爭力、提升文化的水準。因此,「設計」不僅要重視高品質的技術能力,以提高設計產業競爭力外;而其中還有另一更重要的課題:如何著重於產業及商業市場的視點,如此,才能真正策略化創造出有力的「心」設計能量。 以具獨特的美感及文化精神作的日本商品即是最好的例子,在消費市場上總是那麼地亮眼且備受矚目;在台灣的消費市場中也一直保有其絕對的吸引魅力。若以GOOD DESIGN之獲奬(G-mark獎)商品不難發現:「好設計」除本身商品有品質保證外,同時提供了心靈上的滿足感,是件可以滿足消費者

期待的「商品」,在不同的時代中都可獲得「幸福感」,如此才真正具備能觸動使用者的「心」好設計。 因此,本研究綜合EGM的分析法、數量化I類所得之具體資料,與代表日本商品精神的「好」商品之目標,再根據消費者認知心理學之學說與商品的六大基本條件:產地、背景、素材、技術、職人、品質,總結本研究「對於台灣消費者而言,日系商品最能挑動到內心深度的價值情感,也就是那份日本商品堅持的「幸福感!」最為在意的部分」。 正如台灣的諺語所言:「只要有心,糞土也能變黃金!」希望藉由設計的手法、將這股「心」設計能量,讓台灣的生活「設計」得更有活力、更有競爭力、提升文化的水準。經過「具體」的數據理論後,同時搭配

「抽象」的哲學觀點與人文思維後,再融合理性與感性面的研究與論證後,以感性工學為出發之研究探論後,獲得了「台灣之日系商品價值」之魅力因子為: (一)安心感、品質至上;(二)傳統中求新穎、職人精神;(三)技術領先、創新求變;(四)關懷社會、人本思維。以上正是能挑動到消費者內心深度的價值情感,與消費者最為在意的四點結論。