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國立屏東大學 中國語文學系碩士班 黃惠菁所指導 黃怡華的 蘇軾及其作品文創化研究 (2021),提出故宮精品網路商城關鍵因素是什麼,來自於蘇軾及其文藝作品、文創化、文創產業。

而第二篇論文南華大學 文化創意事業管理學系 黃昱凱、洪林伯所指導 歐陽萍的 大學生對網路購物購買意願影響之研究─以故宮文創產品為例 (2020),提出因為有 知覺有用性、知覺易用性、態度、主觀規範、行為意圖的重點而找出了 故宮精品網路商城的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

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蘇軾及其作品文創化研究

為了解決故宮精品網路商城的問題,作者黃怡華 這樣論述:

  本論文以蘇軾及其文藝作品為核心,探究蘇軾及其文藝作品轉化成文創商品的影響及價值。根據觀察,現代文創商品以古典人物和傳統文藝為主題,轉化成商品並不普及,市場上主要還是關注現代流行趨勢的創造。為了延續及保存傳統文學,除了要突破框架,還要加入新源泉,才能將傳統文學成功轉化為文化創意。  「蘇軾」在文學史上可說是全能的名家,不管在文學、藝術、思想、飲食、旅遊等都能看到其影響力。近幾年在文化創意產業上,蘇軾相關的文創商品就佔據產業類別,包含電玩、影視、出版、音樂等各個產業,由此可知眾人對蘇軾的喜愛。現代生活中有時仍離不開傳統文學,因此蘇軾文藝直至今日往往被當成首要文創素材使用,包含經典作品及其個人

形象。  從文創產業中針對蘇軾文藝轉化成文創商品,以現代的觀點角度去探究,並透過SWOT分析,了解蘇軾相關文創的發展情形。本論文在架構上先釐清文創的發展脈絡及創意分析;再將蘇軾相關文創進行分類:包括「數位商品」、「精緻生活」、「學習教材」等類別,並進行整理、分析,最後進行總結,說明蘇軾作品文創化的意義。

大學生對網路購物購買意願影響之研究─以故宮文創產品為例

為了解決故宮精品網路商城的問題,作者歐陽萍 這樣論述:

  本研究是以Davis, Bagozzi and Warshaw (1989) 提出的科技接受模式理論為研究架構,針對知覺易用性、知覺有用性、態度、行為主觀規範、知覺行為控制與行為意向等構面,來分析大學生在網路購買故宮文創產品之行為意向,探討影響大學生在網路購買故宮文創產品之因素。  在本研究中,有關故宮的紀念品部分,受訪者最喜歡的是「雕刻品」。受訪者喜歡之故宮紀念品類型,以「複刻品」的比例最高。受訪者最喜歡的朝代的文物,以「商周」的比例最高,超過一半的比例,其餘朝代則偏低。  綜合以上之結果,受訪者對於年代最久遠之「商周」年代的文物興趣最高,因此故宮網路商城可以考慮以「商周」年代之「雕刻

品」的「複刻品」做為文創商品的主力。  經由結構方程模型分析結果顯示,影響大學生使用網路購買故宮文創產品的直接因素有「知覺行為控制」、「使用態度」與「主觀規範」,而「主觀規範」對「行為意圖」的影響最大,因素負荷量為0.84。另外「知覺易用性」與「知覺有用性」為間接因素,「知覺有用性」對「行為意圖」的影響最小,因素負荷量為0.23。研究結論可供故宮相關管理者參考的依據。