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廁所小英雄

為了解決曾文水庫在哪裡的問題，作者李光福 這樣論述：

　　這是一本頑皮故事集，記錄一個鄉下小男孩的成長趣事。小男孩的爸爸是從大陸來臺的軍人，退伍後被安排到專包工程的榮工處做事，隨著不同的工程不斷搬家。直到興建曾文水庫這項大工程時，他們才舉家搬到一個山地眷村，有了固定的住所，他也才有機會上學——那一年，他九歲，念一年級。小男孩很調皮，發生了很多有趣的事件，然而他仍有著至情至性的一面，懂得反省、檢討，變得越來越懂事。期盼這本真實的故事能喚起大朋友的記憶，也激起小朋友的共鳴，珍惜自己所擁有的幸福童年。 得獎紀錄 　　107年臺北市兒童閱讀優良媒材推薦 　　聯合報讀書人推荐 　　新聞局中小學生優良課外讀物

曾文水庫在哪裡進入發燒排行的影片

原住民傳統領域與再生能源開發衝突之探討：以臺東縣知本濕地光電為例

為了解決曾文水庫在哪裡的問題，作者陳姿聿 這樣論述：

本研究以臺東縣知本濕地與卑南族卡大地布部落傳統領域上之「太陽能光電教育及示範專區開發計畫」(簡稱：知本濕地光電案)為案例探討，釐清案例的法規與程序衝突，分析利害關係人之間的權利與互動關係；並從中探討「知本濕地光電案」的衝突起因，以及後續帶來的影響與改變。本研究認為濕地開發、再生能源建置與原住民傳統領域諮商，都有各自的爭議機制，而與三者有關的「知本濕地光電案」會有更多利害相關人與交互的衝突。因此，本研究基於文獻蒐集、田野調查及深度訪談等研究方法，輔助個案研究法與利害關係人分析法；發現：(1).司法與行政的衝突：《原住民族基本法》、《諮商取得原住民族部落同意參與辦法》與《濕地保育法》的競合，導致

「知本濕地光電案」在選址、諮商的行政程序產生衝突；(2).利害關係人的權利與關係：參與決策程序的利害關係人多為立場一致且高影響力，導致權利集中；但，非參與決策的外部利害關係人，透過緊密合作提升在「知本濕地光電案」的影響力，並加以牽制立場不同的利害關係人；(3).空間規劃與選址評估：不同利害關係人對土地價值認知差距導致選址爭議，如何透過溝通與土地適宜性評定是再生能源在原住民傳統領域開發要解決的問題。本研究貢獻在於期望能作為其他同樣涉及濕地、原住民傳統領域的再生能源開發案的參考，避免同樣的爭議再次發生，達成環境、原住民權益與再生能源共榮發展。

頑皮偵探團04：誰偷了我的MP3

為了解決曾文水庫在哪裡的問題，作者李光福 這樣論述：

　　◎國小低、中年級以上適讀 　　積穗國小教務主任 李天賜 快樂推薦　　就算是名偵探，也會有倒大楣的時候！　　肉巴仔遭遇偵探團有史以來最大危機！ 　　「冤枉啊~東西真的不是我偷的！」 　　鄭燕芳的MP3不見了，肉巴仔卻帶了個一模一樣的MP3到學校，因此被鄭燕芳誣指為小偷，甚至大肆宣傳，嚷到大家都認為肉巴仔就是小偷。 　　東西明明是自己買的呀，誰要拿鄭燕芳的MP3！偏偏唯一能證明肉巴仔清白的發票又不知隨手塞到哪裡？這下可好，連老師都幫不了忙啦！揹黑鍋揹到頭上N條線的肉巴仔很苦惱，受不了大家的異樣眼光，就上演「病遁」戲碼，硬是裝病請假不願意去學校。 　　好在還有阿揚和黑人情義相挺，相信「凶手」

另有其人。為了幫肉巴仔澄清，阿揚和黑人想盡辦法調查究竟是誰偷了MP3。他們能查出真正的小偷是誰嗎？且看頑皮偵探團如何抽絲剝繭找出真相！ 　　＊本書有學習單，請至文房出版資訊網www.winfortune.com.tw/下載。 本書特色 　　（1）積穗國小教務主任 李天賜 快樂推薦　　（2）附加注音，提升小讀者的閱讀、識字能力。　　（3）漂亮、活潑的彩色插圖，培養孩童美學觀感。　　（4）生活中如果遭受了冤屈，要正確的運用智慧來澄清。　　（5）藉由阿揚、黑人、肉巴仔三個好朋友的互助、合作，彰顯友情的可貴。 作者簡介 李光福 　　省立花蓮師專、國立新竹師院畢，現任桃園縣新勢國小教師。熱心語文教學，指

導學生參加語文競賽，屢屢獲獎；從事兒童文學創作，作品曾獲得各類徵文比賽之大小獎項，出版了六十餘本兒童文學書籍，均獲得「好書大家讀」及行政院新聞局中小學生優良讀物推介；當選過桃園縣語文教學特殊優良教師，並曾榮獲師鐸獎。 　　著有：《迷糊小巫婆》、《沒有數字的世界》、《頑皮偵探團Vol.1 ㄎㄎㄎ抓鬼去！》、《頑皮偵探團Vol.2 奇怪屋的祕密》、《頑皮偵探團Vol.3 班花的大祕密》（文房文化）。 繪者簡介 李佩紋 　　目前為專職插畫、漫畫工作者。 　　漫畫作品：《超人氣小公主養成祕笈》、《我會畫超奇幻美少女》（文房文化）、《荊棘公主》、《木乃伊之歌》、《紅粉綠柚子》、《迷幻森林》(東立出版社)

。 　　插畫作品：《姑姑的搖籃歌》、《賣麵包的女孩》、《星座小魔法》、《塔羅解夢祕密日記》〈福地出版〉、〈校園狗仔隊〉與〈頑皮偵探團〉系列〈文房文化〉。 　　得獎記錄：　　《超人氣小公主養成祕笈》（文房文化出版）－－行政院新聞局第33次中小學生優良課外讀物推介　　《校園狗仔隊Vol.2 卡通公仔的大戰》（文房文化出版）－－行政院新聞局第30次中小學生優良課外讀物推介

影響大學生有機創新飲食行為因素之研究

為了解決曾文水庫在哪裡的問題，作者邱湘芸 這樣論述：

根據文化部對於文化創意產業的定義，總共有十六項類別，其中的創意生活產業是屬於文化創意產業的第十四項，屬於經濟部管理，創意生活產業定義中包含飲食文化，加上近年來國民的健康跟環保意識提升，對食品安全問題越來越重視，使得健康飲食的議題越發關心，隨著現在學生族群在家料理比例增加，使得有機食品的話題成為大家熱烈討論的，在有機文化中，各大商家都在思考要如何把有機文化結合創意帶入生活中，其中有機蔬菜是最為大眾所知，所以本研究主要目的是探討大學生有機創意飲食行為因素的研究，應用 Ajzen 的計劃行為理論為基礎來探討大學生建構有機文化的創意生活之行為意向，以網路問卷來回收樣本，所得數據資料以SPSS統計套裝

軟體來進行統整分析，結論為：態度、主觀規範與知覺行為控制等三個構面都會對行為意圖具有影響，但是影響消費者在購買有機蔬菜之行為意圖最大的因素是態度，則知覺行為控制的影響最小。最後，本研究針對廠商、政府與未來研究者提出具體建議，以供參考。研究結果將提供給有機蔬菜相關業者以及文化創意產業做為參考，對土壤與環境更友善，進而達到生態永續發展，以降低大學生購買有機蔬菜的疑慮，提高國人購買有機蔬菜之慾望，健康飲食。關鍵詞：文化創意產業、有機文化、創意生活產業、計畫行為理論