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球學：哈佛跑鋒何凱成翻轉教育

為了解決林書豪nba的問題，作者何凱成 這樣論述：

教育，在教室也在運動場 追求更高的分數，也要追求更好的人生 　　「你要多少錢？」投資人問。 　　「75萬美元，」何凱成回答。 　　「100萬美元怎麼樣？」投資人說。 　　這是球學創辦人何凱成與阿里巴巴執行副總裁蔡崇信之間的對話。 　　為什麼願意做這樣的投資？「因為我覺得你在做對的事！」蔡崇信說，他投資的，不是一項商業計畫，而是一種人格特質。 　　對許多人來說，何凱成是「輸在起跑點」的──十二歲那年，父親過世，母親因思覺失調症而須長期待在醫院接受照護，後來由住在美國喬治亞州的大姑收養，帶著十三歲的他前往美國，當時連一句完整的英文都說不出來。然而，透過運動與自己的努力，從此人生大為改觀

。 　　他克服了語言與文化適應問題，中學畢業後，申請到哈佛大學體育獎學金，加入美式足球校隊，擔任跑鋒。 　　何凱成的運動成績，在哈佛體育牆上留名；畢業那年，獲得哈佛體育部主任（Athletic Director）史考列斯（Bob Scalise）頒發的體育獎（Director’s Award）與美式足球隊總教練頒發的LaCroix獎──這兩個獎項，前者僅在學生對學校創造極大貢獻時頒發，並非年年有獎，後者則是每年每支球隊僅有一人獲獎。 　　步入社會，人生進入新的階段。頂著哈佛大學畢業生的「標籤」，原本有大好機會為自己在華爾街找到一份收入豐盈的工作，但他放棄了六位數美元年薪，因為他想做更有意

義的事。 　　何凱成選擇加入美國國家美式足球聯盟（NFL），年收入只有金融業的一半。原因只有一個，他選擇忠於自己，去做一份能讓更多亞洲人體驗運動好處的工作。但是後來，他發現原本的工作，無法實現自己的理想，因為他要做的事，超過一家外商公司的企圖心。那是一件有利社會經濟、國家發展的大事，必須從教育體系的改變做起。 　　他毅然放下一切，回到台灣，拿出所有積蓄創業。 　　2013年，何凱成創設「球學」，從建立網路平台開始，一直到2018年舉辦第一屆球學聯盟邀請賽。做法不同，推動「讓運動成為教育的一環」的使命，不變。 　　然而，創業本就不易，他卻還打破慣例，舉辦球學聯盟邀請賽，針對想加入聯盟的隊

伍，設下三大要求：參加聯盟的學校必須有自己的室內球館、學校必須繳納會費並動員校內學生參與、球員的學業成績必須達到一定標準才能參賽。 　　這條路並不好走，但何凱成認為，唯有如此，才能從根本解決台灣運動教育的問題，喚醒大家重視課業外活動與競爭對教育和社會的價值。 　　他希望學生可以有更好的環境、更多的時間可以運動，但他從不認為學生應該為了運動放棄讀書。 　　何凱成從運動中找到自信，學會紀律、領導、團隊合作、時間管理、溝通技巧、如何面對挫折與迎接挑戰、領導能力……，這樣的心態與能力，是無法從課堂上學到的；同樣，一個人的基礎思考與邏輯能力，也唯有透過讀書來養成。兩者並重，才能成為一個更好的人。

　　透過球學聯盟的比賽與制度，他企圖打造一個新的運動教育生態體系，重新定義教育的價值──每種天賦都值得珍視，而透過競爭可以讓孩子擁有發揮天賦的場域。 　　從高中籃球比賽開始，擴展到棒球、足球、田徑等其他運動，再擴散到繪畫、歌唱、舞蹈等其他天賦，進而看見孩子的天賦與才華，了解衡量一個人的標準，不是分數、不是學校，而是一個人的品格與才華。 　　「我一直想做的事，是讓運動成為教育的一環。每個人都有自己的角色，不要讓分數成為定義人生的唯一價值，」何凱成相信，台灣球員的水準是可以跟全世界競爭的，台灣的運動教育環境有被改變的可能，「有意志的地方就有路，堅持下去，曙光一定在望。」 　　本書以何凱成的

成長故事，帶出他的形象與輪廓，進而深入理解學習的多元價值、運動對人生的影響等層面，闡述一位年輕人以運動翻轉亞洲教育的執著，提供家長與年輕族群參考。 海內外齊心推薦 　　史考列斯（Bob Scalise）・哈佛大學體育部主任 　　哈里斯（Robin Harris）・美國長春藤聯盟主席 　　莫飛（Tim Murphy）・哈佛大學美式足球隊總教練 　　林書豪・NBA球員 　　張嗣漢・好市多亞洲區總裁 　　陳主望・威盛電子特助 　　陳信生・宏達電（HTC）EXODUS計畫領導人 　　陳建州・寶島夢想家籃球隊領隊 　　蔡承儒・富邦育樂總經理 　　蔡崇信・阿里巴巴集團執行副主席 　　鍾宜珊・愛生關懷協

會執行長 　　（以上依姓氏筆劃序）  

林書豪nba進入發燒排行的影片

無所不在？行動載具採用意願之研究─以即時新聞與運動賽事為例

為了解決林書豪nba的問題，作者高千媚 這樣論述：

台灣新聞電視台競爭激烈，台灣2,200萬人的市場，就有九家24小時全國性播放的電視新聞頻道（另有五家無線電視台）；亦有2,137家報紙、1,746家通訊稿業和7,544家雜誌。有此可見，台灣媒體生態呈現激烈的競爭，在台灣廣告市場僧多粥少的情況下各家電視台無不極力的絞盡腦汁的吸引閱聽人注意以獲取廣告營收。而隨著行動載具的出現，閱聽人觀看即時新聞的情境與載具，也隨之不同。從以前躺在家中，舒服的透過電視觀看播放的新聞，到現在可以在不同情境，如捷運、戶外定點等情境，透過智慧型手機或是平板電腦，主動的接收想要的新聞資訊。因此，不管對於廣告主及新聞相關從業人員來說，面對行動載具的出現，其迫切的希冀掌握閱

聽人偏好在什麼樣的地點，使用什麼樣的行動載具來觀看即時新聞，以針對其閱聽人特性來產製客製化的新聞內容。然而，目前國內相關研究未針對新聞內容、行動載具與情境之閱聽人行為作分析。因此本研究欲描繪偏好在甚麼情境，使用行動載具觀看即時新聞的閱聽人特徵，以提供未來業界及廣告主做參考。在運動賽事方面，運動類型廣告、行銷相較於其他廣告類型，每年都有大筆廣告、行銷及贊助預算投入在運動賽事。根據IEG統計報告顯示，2010年全球贊助金額達463億美金，其中2010年北美投注於運動贊助已達116.6億美金，市場龐大，而在台灣，隨著台灣民眾對於運動賽事的關心，如：王建民、曾雅妮及林書豪，廣告者亦紛紛投入廣告預算在運

動賽事中。中華電信hichannel網路直播林書豪NBA運動賽事，收視人次成長逾40倍，平均收視人數超過23萬。中華電信MOD平台轉播林書豪賽事，申辦待裝機用戶達2萬戶，都在在顯示台灣民眾對於運動賽事的關心，使得廣告主紛紛編列廣告預算。然而，隨著閱聽人眼球轉移至行動載具（如智慧型手機或是平板電腦）上，相關運動產業從業人員與廣告主想進一步知道，到底是什麼樣的人，喜歡透過行動載具觀看運動賽事相關資訊，這些人是在什麼情境下觀看的？因此本研究亦欲分析偏好在甚麼情境，使用行動載具觀看運動賽事的閱聽人特徵，以提供未來業界及廣告主做參考。

不是哈佛人也能偷學的8個關鍵特質

為了解決林書豪nba的問題，作者林均偉 這樣論述：

　　不是哈佛人也能偷學的8個關鍵特質 　　行動讓你改變際遇；心態讓你扭轉命運。　　本書毫不藏私地公開哈佛人的成功人生關鍵秘訣。 　　你上班時用的windows作業系統，　　空閒時滑來滑去玩的Facebook，　　好巧，　　這是兩名哈佛中輟生毅然決然一搏的時代成就。 　　企業管理專業顧問　　林均偉◎著 　　2012年美國總統大選，　　已當選的歐巴馬是哈佛法學院畢業，　　而競爭對手羅姆尼也是哈佛商學院出身，　　這麼巧，　　難道是哈佛大學派出的種子隊？ 　　哈佛如你所想，俯拾皆是人才。　　但令人欣羨的人生並沒有絕對的偶然，更沒有絕對的必然，　　有的只是：他們都滿足達成夢想的8種關鍵心態。 　　哈

佛大學成為世界各國莘莘學子心目中的學術聖地，有著非常充分的理由。 　　至今已有7位美國總統畢業於哈佛大學，且多達了40位教授榮獲諾貝爾獎，另有多達30位以上校友曾獲得普利茲新聞獎的榮譽，更不用說擁有超過數十家跨國公司的總裁。 　　此外，2012年的美國總統大選民主黨候選人歐巴馬（Barack Hussein Obama II，已成功連任），也曾先後畢業於哥倫比亞大學和哈佛大學法學院；他的競爭對手，共和黨總統候選人米特．羅姆尼（Willard Mitt Romney）也同樣畢業於哈佛大學商學院。 　　哈佛當然如你我所知的培養了無數著名的學術創始人、文學家、思想家等。這裡畢業的學生，在世界各地的企

業界都受到相當歡迎，校友均有其相當不錯的社會地位及權力，在財富方面也自然就十分雄厚，因此每年哈佛大學所獲得的學術研究經費，均高達幾兆幾千億美元，由此可知，哈佛校友的經濟實力與人際關係網的力量可見一斑。 　　為什麼哈佛有這麼多成功人士？ 　　本書從八個方面分別闡述了由哈佛校訓引導出的哈佛理念、哈佛精神，如獨立思考、創新能力、擁有夢想、回饋意識與社會責任等等。其中每個主題又分別以不同方面加以論述，在編寫上闡述以發生在哈佛人身上真實、通俗的事例，重點說明其能輔助讀者達成夢想與目標的關鍵特質。 　　哈佛著名的輟學生 　　★比爾．蓋茲（William Henry "Bill" Gates III），哈佛

校史上「最著名的輟學生」。 　　據悉，哈佛的學生報《哈佛深紅報》（The Harvard Crimson）將比爾．蓋茨稱為「最成功的輟學生」。他在一九七三年進入哈佛大學，兩年後輟學，之後與比他高兩個年級的保羅艾倫（Paul Allen）一同創辦了微軟公司，在《富比士》全球億萬富翁排行榜中，他連續十三年蟬聯世界首富；二００八年正式退出微軟，並五百八十億美元的個人財產全數捐給基金會；二００九年再以四百億億美元資產重登榜首。 　　比爾．蓋茲在哈佛大學二００七年的畢業典禮上被授予榮譽博士學位，哈佛校史上「最著名的輟學生」在輟學創業三十二年之後，終於「正式畢業」。 　　★馬克．祖克柏（Mark Elli

ot Zuckerberg），有潛力成為「下一個賈伯斯」。 　　二００四年，臉書創辦人馬克．祖克柏決定從哈佛退學，全職運營網站。他後來回憶道，他從哈佛輟學是受了比爾．蓋茲的影響，因為蓋茲有一次在哈佛演講時說道：「如果微軟失敗，我會重返哈佛。」 　　哈佛資訊科學系教授馬蘭（David Malan）並誇讚，祖克柏跟蘋果電腦創辦人賈伯斯（Steve Jobs）、前微軟執行長蓋茲一樣，都算是百年難得一見、舉世聞名的科技巨星。賈伯斯辭世時，美媒預測祖克柏有潛力成為引領科技風潮的「下一個賈伯斯」。 　　據《美聯社》報導，祖克柏大二時創立校園社交平台「臉書」時，哈佛校方也正在建立大學師生網路名冊。而祖克柏當

時批評校方花費數年時間架設網站「愚蠢至極」，還說：「給我一個禮拜，我可以做得比他們更好。」 　　★麥特．戴蒙（Matt Damon），以奧斯卡金像獎《心靈捕手》聞名全球的影星。 　　麥特．戴蒙在一九八八年進入哈佛大學，在大二時請假拍攝電影《旭日東昇》（Rising Son），這是專門在電視上播放的電影。戴蒙在大三和大四時也經常外出拍戲，一直沒有修夠畢業所需要的學分數，在學分未修滿的情況下肄業前往洛杉磯發展。 　　戴蒙在接受《哈佛深紅報》採訪時回憶到：「實際上，當時我經常準備回去，我幾乎讀完最後幾個學期，但還是被迫離開了」。 　　戴蒙與好友，同時也是演員的班．艾佛列克（Ben Affleck）因

為撰寫了電影《心靈捕手》（Good Will Hunting）劇本而獲得奧斯卡金像獎與金球獎的最佳原著劇本獎，而他本人也因同一部電影而獲得最佳男主角獎的入圍提名。 　　哈佛部分亞洲校友　　▲馬友友：美籍華裔大提琴演奏家。　　▲劉軒：臺灣知名DJ，名作家劉墉之子。　　▲趙小蘭：美國第二十四任勞工部長、美國內閣第一位亞裔婦女。　　▲胡剛複：中國物理學家。　　▲竺可楨：中國地學家。　　▲胡先驌：中國生物學家。　　▲陳寅恪：中國現代歷史學家，古典文學研究家，語言學家。　　▲梁實秋：中國散文家，文學批評家，翻譯家。　　▲梁思成：中國建築史學家，建築師，教育家。　　▲趙元任：中國語言學家，漢語言學之父。　

　▲丁祟吉：留美，回國後曾任職大沽砲臺，後曾任記者，亦曾任江海關代理副稅務司。　　▲王良登：留美，回國後曾任駐古巴總領事。　　▲皇太子妃雅子（Princess Masako）：日本王妃、前外交官。　　▲曾蔭權：前任香港特別行政區行政長官。　　▲林滿紅：台灣歷史學家。　　▲張光直：台灣人類學家。　　▲呂秀蓮：中華民國第十、十一任副總統，台灣首位女副總統，女權運動先驅。　　▲林義雄：中華民國前立法委員。　　▲黃偉哲：中華民國立法委員。　　▲賴清德：現任台南市長。　　▲李應元：中華民國前行政院秘書長。　　▲吳乃仁：前台灣糖業公司董事長。　　▲許達然：台灣歷史學家、作家。　　▲張介英：年代新聞臺與東風

衛視主播，暢銷作家，TOEIC滿分與IELTS紀錄保持人。　　▲馬英九：中華民國第十二、十三任總統。　　▲林清澤：臺灣影像醫學教授。　　▲林書豪：NBA休士頓火箭隊台裔美籍籃球員控球後衛。　　▲賴英照：前任中華民國司法院長。　　▲陳長文：中華民國紅十字會會長。　　▲吳志揚：現任台灣桃園縣長。 　　哈佛錄取標準是？ 　　哈佛大學這座具有三百七十多年歷史的世界名校，承載了多少莘莘學子的歡笑與淚水，因而多數人都關心這樣的事——究竟有什麼特質的人才能被哈佛錄取呢？ 　　哈佛大學的招生簡章中有這樣一段話：「哈佛招生沒有公式可言，高中學業非常重要，且招生委員會還會考慮許多其他標準，例如社區服務、領導才能、

課外活動和工作經驗，招生委員會不設任何限定。我們信賴中學教師、學校輔導員、校長和校友所提供的關於考生的傑出品德、戰勝逆境的能力以及其他個性人格的證明，這些都會影響招生委員會的決定。」 　　曾擔任十年哈佛大學校長的尼爾．陸登庭（Neil Rudenstine）教授表示：「想成為一名哈佛學生，不只是學習要好，還要看他是否具有創造性。只有知識是遠遠不夠的，具有創新精神和探索未知的好奇心是一流學生必備的素質，除了關心自身專業的領域，還要看他是否關心其他領域，有沒有廣泛的興趣。」 　　也就是說，成績好並不是被哈佛錄取的唯一標準，哈佛大學在招生時會特別注重學生是否具有特長和潛質。如果具有創造與發展的潛力，

那麼成績不佳的偏才也可能被錄取。 　　聰明並非是成功的唯一要件 　　在回答這個問題之前，我們先來看看這個例子： 　　悲劇性的天才人物，威廉．席德斯（William James Sidis）十九世紀末在紐約出生。他擁有極高的數學和語言天賦，其智商估計達兩百五十至三百，是有記錄以來的最高數值。 　　席德斯在六個月時，就學會了二十六個字母；一歲半能看紐約時報；三歲時他開始對高等數學感興趣；四歲時已精通法文；八歲時他從高中畢業，已能流利地使用德語、拉丁語、希臘語、法語、俄羅斯語、希伯來語、土耳其語和亞美尼亞語。 　　九歲在哈佛大學舉辦四維空間的講座，因而很早就已出名。席德斯很可能是人類有記錄以來的智力

巔峰，但他與社會格格不入。成年後，他竭力避免接觸數學，並透過各種化名進行寫作，據說他後來一共懂得二百種語言，並能在一天之內學會一門外語，且能互相翻譯。晚年後，他的行為變得古怪，最終慢慢淡出了公眾的視野，他毅然放棄學術，選擇了體力勞動，當了一名印刷廠工人並以收集車票為嗜好。最終於四十六歲時因腦中風死於波士頓一間租來的房間裡。 　　儘管席德斯年幼時展現出神童的威力，成年之後，卻沒有常人期待的成就。雖令人惋惜，卻也是能夠理解的事實。這也驗證了天才或神童不過是一個「過程」，階段性的成功並不能保證永遠的成就。 　　聰明，或許是成功的因素，但並不是成功的條件。哈佛是社會菁英寶地，不是因為哈佛人天生就是菁英

，而是因為他們的視野更高，志向更遠，付出的更多。 　　擁有獨立思考與解決事情的能力 　　獨立思考和解決問題的能力是目前這個社會最欠缺的能力，人們總是人云亦云，容易受媒體操控。那些從電視上看到的、報紙上看到的資訊都是單方面「餵養」給視聽者的情報，並非全然是真相，所謂的「媒體亂象」的稱謂也經常等同於「社會亂源」。 　　台積電董事長張忠謀在接受天下雜誌訪問時，也表示當他在哈佛及麻省理工學院都學到了兩種重要的能力，一是懂得並養成如何學習，二是獨立思考的習慣和方法。 　　他更說明：「方法是要有紀律、有系統、有計劃。系統是指一套一套的學問，並不是今天看一點小說，明天看一點歷史，後天看一點藝術，這是隨興、沒

有系統的學習，效果很低。至於有紀律，就是每天看。獨立思考要有知識基礎。基礎則是隨著終身學習慢慢建立起來，累積思考的材料。對所有的書籍、資料，也要發展『合理的懷疑』，因為沒有一個人講的話是完全對的，所謂「盡信書不如無書」，我們必須保持獨立思考、自行研判的清醒。」 　　也因此，在資訊如此爆炸的年代，如不能擁有獨立思考的能力，那就容易隨聲附和，盲從跟隨，甚至隨之渲染起舞。雖然世間事的是非曲直，自有公論；但是現在的世人，還是人云亦云的居多，這就是缺乏獨立思考的能力造成的。 　　跟優秀的人學習，才能更優秀 　　根據《動腦雜誌》的報導指出，許多老闆不敢雇用比自己優秀的人才，但是一個公司的偉大，應該是取決於

其擁有多少優秀的人才。 　　奧美廣告（Ogilvy & Mather）的創辦人大衛奧格威（David MacKenzie Ogilvy）曾說：「雇用比你優秀的人，我們才會成為一家偉大的公司。雇用比你弱小的人，我們就會變成侏儒公司。」也就是說，優秀人才會像磁鐵一樣，吸引更多優秀的人才參與，形成正向循環，進而改變團體的氣氛。 　　話雖如此，但是實際上確有很多主管不願意僱用比自己有才能的人才，因為怕他們爬到自己頭上，也擔心控制不了他們，怕他們搶了自己的位置。如果每個管理者都這樣思考，那麼管理者也就很快會變成該組織的一道矮牆，即便才能不夠優秀，但因為沒有找到挑戰者超越，所以在公司裡，低位階的人

能力都比高位階的人來的低，最後這家公司將無可用之人，組織的發展也就僅只於此了，不可能再有太多的突破。 　　曾聽過某位外商公司的主管在甄選員工時，對面試者說了兩句話，一是：「我在甄選自己未來的主管」，二是：「現在我是你的主管，但未來，你也有可能會成為我的主管」（後來該位應徵者，果真成為了該公司的總經理）。不知道有多少主管能說出這樣大器的話，因為要能說出這樣的宣示，不但需要有自知之明，還要擁有十足的自信，這同樣也是多數亞洲人較缺乏的特質。 　　當你遇見那些資質優秀的人才，便能從這些有深度的人身上學習到某些讓你成長的事物，造成彼此思考上的碰撞，這樣的「身教」贏過所有的「紙上」訓練。當我們領略過這些資

質優秀的人才們，擁有了跟這些人合作的經驗，必然可以感受到無論是心靈或是智慧明顯提升的感覺。「近朱者赤，近墨者黑」，古訓並非沒有道理。 　　Eight Critical Values of Harvard　　不是哈佛人也能有效運用的夢想成真關鍵 　　我知道我喜歡什麼、想要什麼，所以我很努力。－－第83屆奧斯卡影后 娜塔莉．波曼（Natalie Portman） 　　這個世界不會在乎你的自尊，這個世界期望你先做出成績，再去強調自己的感受。－－前微軟董事長 比爾．蓋茲（William Henry "Bill" Gates III） 　　當沒有人相信你時，要相信你自己。－－NBA籃球選手 林書豪（Je

remy Lin） 　　記住，從別被問題的複雜打敗，要主動起而行動，　　那麼這會是你生命中又一次的偉大經驗。 作者簡介 企業管理專業顧問　林均偉 　　中山大學企業管理學系畢業。現任勞工就業職能訓練教育資深講師。專注於企業管理諮商、職場教育、組織發展與菁英人才管理、服務與團隊整合的相關訓練工作。近年來，並經常受邀至各社區大學開班授課。著作有：《吃飯前最好摸清楚的飯局潛規則》