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這兩本書分別來自博客思 和商周出版所出版 。

最後網站常用的团队破冰游戏:串名字游戏_拓展游戏 - 第一范文网則補充:(2)歌声告一段落时停止转动,面对面的人彼此握手寒喧并相互自我介绍。歌声再起时,游戏继续进行。 3.[破冰游戏]我是谁? 活动目标: 1.协助学生认识自己 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了破冰遊戲認識名字,大家也想知道這些:

聚心玩有引力:培養社團經營的服務力、引導力和領袖魅力

為了解決破冰遊戲認識名字的問題,作者李冠皇 這樣論述:

  聚心活動在玩什麼?用「玩的」訓練教育方法!     知識、能力與態度整合成一個人的素養,核心素養成就了人生路。   本書聚心活動用「玩的」訓練教育方法,培養一個人的社團經營服務力、引導力和領袖魅力!     聚心反哺服務 杏壇佳話   十大活動思維 活化升級   百招活動秘技 即刻上手   十位畢業校友 熱血見證      關鍵不是活動項目,而是體驗教育精神   南山高中校友反哺服務隊─聚心活動團隊,在教育現場深耕十八載,歷屆校友以活動帶領方式,讓在學的學弟妹投入隸屬於體驗式學習的服務學習,不僅結合各領域的知識範疇,更藉由團隊合作的動能,來培養溝通與領導的能力,是服務學習創新與實踐的典

範之一。     百招活動秘技 即刻上手   學校有如小型社會,要如何玩出服務力、引導力和領袖魅力?本書除了分享校友反哺、志願服務社團的經營之道外,同時分享100招活動達人養成秘技,與學長姊共同學習與成長,培養組織規劃力、溝通協調力、危機處理能力、反思引導力等,不僅僅能讓教育工作者第一次辦營隊就上手,對社會大眾更能玩出終身受益的能力,在不同項目中保持平衡,展現自控力、意志力,運用過往經驗順利完成工作目標,在各自的領域發光發熱,讓聚心人的熱誠,為這個社會勾勒更美好的未來。

遊戲人生72變:線上‧實體遊戲教學一本通

為了解決破冰遊戲認識名字的問題,作者莊越翔 這樣論述:

《遊戲人生》進階版!   「教學現場的魔法師」莊越翔老師首本遊戲寶典。 陪你一起善用遊戲,活化人生,遊戲成精。   《遊戲人生》作者楊田林老師喻為「帶領遊戲的奇才」──莊越翔老師, 演講場次逾千場,近15,000讚友推薦。 進階玩法,靈活應用,讓教學現場好好玩!   遊戲專業想‧活動專業想‧創意專業想   全書共8大主題,吸睛活動72變── R促進人際互動 R體驗遊戲樂趣 R現場引導反思 R實體課程說明 R線上帶動分享 R延伸活動變化   從人間四季春夏秋冬,隱喻遊戲帶動熱身、激發學員熱情、建立共識、安頓整理四大節奏。 這本書,教的不只是遊戲,是人生!   傳承推薦____《遊戲人生》作者

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