紅5公車回程的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列包括賽程、直播線上看和比分戰績懶人包

來生別哭【博客來獨家書封永恆版】(限量發售 溫如生親筆簽名書)

為了解決紅5公車回程的問題，作者溫如生 這樣論述：

　　如果有一天，再度遇見了你。 　　如果不哭，是我們歲歲年年的約定。   　　暖淚系作家溫如生最想寫的故事 　　Instagram逾19萬粉絲淚眼期待   　　見過城市燈火萬千，走過泥濘深潭無數， 　　在人間萬物面前，你是我僅有的救贖與熱望。   　　來生的心裡總是掛念著一個人， 　　西河柳，她的「歲歲」。 　　多年來她持續寫信給他， 　　卻在一次寄信返家途中，一場突如其來的車禍， 　　讓來生墜入了似夢非夢的時空……   　　醒來後的來生，發現自己的意識竟依附在小時候的西河柳身上。 　　她看著他在育幼院裡，因為耳疾受盡欺凌； 　

　她看著他拚命練習說話，為孩子們念故事。 　　而後，來生看見小時候的自己也來到了育幼院。 　　少年念故事的溫柔嗓音，讓她慢慢敞開心房。 　　他們在圖書室裡一起讀書，在秘密基地躺著看雲， 　　他們並肩作伴，彼此療傷。   　　儘管兩人一度分離，再次見面已是在高二的教室裡， 　　但他們之間，依然有著自然而然的親暱和深深的依賴。 　　來生只想相處的時光能夠久久長長， 　　可那些注定發生的事仍然如期而至， 　　夢至天明，終要醒來⋯⋯   　　【書封設計概念】 　　男孩與女孩是彼此暗夜中的光， 　　即便經歷陰晴圓缺， 　　但只要仍在彼此身邊，此刻

即是永恆。   　　以燙銀的月亮與帶有手感的細紋紙互相搭配， 　　營造皎潔月光在暗夜中閃動光芒的畫面感。   名家推薦   　　【作家】不朽、【詩人】李豪、【作家】角子、【作家】知寒、【作家】洛心、【作家】郭書書、【作家】陳曉唯、【攝影作家】蔡傑曦、【作家】蔣亞妮、【演員】簡嫚書、【作家】蘇乙笙 揪心推薦！   　　一直以來相當喜愛溫如生的文字，她善於鋪陳，褪去層層包裝後又總能直擊核心，像是終於打開珍藏已久的糖果。這回以小說的面貌與讀者對話，跟著主角來生，用爛漫青春去凝視社會邊緣的喜悲，才知道天真有邪，即使閱讀作為旁觀者也不斷為之虐心，只盼來生別哭。──

【詩人】李豪   　　一直堅信最堅韌的愛情其實是互相拯救，而《來生別哭》大概就是這樣一個走過拯救、愛、失望、期盼和失去的故事，也是讓人更能識別愛的故事。──【作家】郭書書   　　溫如生的這部小說像是一片廣袤的大陸，容納著許多動物的秘密與語言，是動物與動物之間的橋樑， 是故事與故事接連之前的過渡，她把那些不為他者所懂得的秘密與語言，逐一翻譯寫下，她像是在對某個閱讀這些故事的人訴說：我聽得懂你所說的話語，我懂得你的秘密。──【作家】陳曉唯   　　在悄聲無息的島嶼裡，那些無法傾訴的悲傷心事，像是沒有朝氣的薄弱月光，等待一場意外的救贖。總有一天這些破碎會被

仔細地收藏，所有的渴望都終被擁抱，如同這本書中溫柔且平靜的悲喜。世界終結之後，來生我們別哭。──【作家】蘇乙笙 作者簡介   溫如生   　　生於仲夏，比煙火庸俗。 　　不怎麼念舊，不吃珍珠，討厭麻煩。 　　喜歡獨處，熱愛幻想，永遠屈服於溫柔。   　　已出版散文集《聽說時光記得你》、《願你在深淵盛放》，長篇小說《來生別哭》。   　　Facebook︱溫如生 　　Instagram︱@issmisally 　　微博︱溫如生issmisally 推薦序   秘密的語言／陳曉唯 Chapter 1    月亮 Chapter

2    少年 Chapter 3    碎片 Chapter 4    家人 Chapter 5    無恙 Chapter 6    枯景 Chapter 7    餘溫 Chapter 8    別哭 後記 推薦序   秘密的語言 作家．陳曉唯   　　作家小川洋子在描寫創作日常的散文中提到一段童年的故事。   　　當時她所居住的城市的小丘上有座動物園。某個週末，她與家人第一次造訪動物園時，一隻巨大的鱷魚引起了她全副的注意。鱷魚的體型對於年幼的她而言相當巨大，皮膚的紋路粗糙，長著許多肉刺，鱷魚的眼睛就像遠古時代的怪物一般睜睜望著她，然而，她並不感到害怕。

  　　吸引她的原因是鱷魚所處的水槽，水槽太小了，長度也短，鱷魚在其中根本沒有活動的空間，只能從水面露出那一雙圓大的眼睛。   　　看過這隻鱷魚後，其他的動物再也無法吸引她的目光。 　　小川洋子如此寫著：「我感覺牠像是死了。牠在等待被埋葬，在此之前，牠被安置在這裡。」   　　她反覆地對自己訴說著這段話，因為她感覺與其生活在這麼狹窄又缺乏自由的水槽之中，鱷魚若死了也許是種解脫。她在離開動物園的回程中不斷地為鱷魚身處的環境尋找原因：是因為真正的水槽被清洗嗎？那是暫時的居所吧？只要忍耐一段時間，牠也可以回到屬於自己的地方，擁有恣意游動的生活吧？   　　回到家中

後，鱷魚的模樣仍在她心中揮之不去。沐浴泡澡的時候，她將自己小小的身軀深深地沉入浴缸裡。睡前她喃喃地說著：「不要害怕，你很快就能回到很大很大的水槽了。」   　　爾後想起鱷魚時，她便讀著繪本裡的故事，對著不存在於她生活中，卻讓她念念不忘的鱷魚讀著繪本裡的故事，像是渴望透過故事與聲音安慰遠方的，被囚禁在小小水槽中的鱷魚。   　　她在文中寫著：「自此之後，我感覺自己不斷地在做著相同的事情，只是繪本的故事變成我所寫的小說。……我以這樣的狀態不停地書寫著，像是對著不懂語言的動物，說故事給牠們聽。」   　　溫如生這部作品使我想起了這個故事。 　　故事的意義是什麼呢？書寫的目

的又是什麼？ 　　也許每一個故事的存在，皆是為了安慰那些未知的，被囚禁在小小的卻無法擺脫的禁錮之中的動物們。   　　那些動物生活於世界各處：一隻翩然的蝴蝶飛舞於校園裡；一隻慵懶疲憊的河馬搭著捷運在前往公司的途中；一隻年輕力壯的花豹闖過紅燈，奔馳在繁忙的街道；一隻飛鳥翱翔在巨大的建築物海洋，只為了再次遇見曾在人海匆匆遇見過的一尾海豚；一隻花貓在昏黃的街燈下等待有人領她回家。   　　我們每個人都是生活在世界各處的動物，有著自己的秘密，有著自己的語言，在心中建築著秘密與語言的家園，渴望某一日，有人能聽懂我們的話語，讓我們交付秘密，使兩個原本獨自存在的故事與語言得以貫穿相連，織

成一片新的地域。   　　溫如生的這部小說像是一片廣袤的大陸，容納著許多動物的秘密與語言，是動物與動物之間的橋樑，是故事與故事接連之前的過渡，她把那些不為他者所懂得的秘密與語言，逐一翻譯寫下，她像是在對某個閱讀這些故事的人訴說：我聽得懂你所說的話語，我懂得你的秘密。   　　如同小川洋子所寫的：「對著不懂語言的動物，說故事給牠們聽。」 00 妳會不會失望，如果看見從前的我。 01 來生接到白微的電話時，正準備出門去寄信。 她從隨身包裡翻出手機，接通以後問道：「微微，怎麼了？突然打給我。」嘴上忙著的同時，步伐也沒停，還記得留意家門是否確實上了鎖。 「我接到一間公司的回覆

啦！說下禮拜一讓我去面試，但我沒有適合的衣服可以穿，所以想找妳陪我去買套正式點的衣服。」白微的語氣難掩興奮。 白微是她在C大最好的朋友。 大學四年過去，今年畢業且即將踏入社會的她們都在為著尋找工作好養活自己。最近兩人積極投履歷，沒等多少時日，白微便收到了其中一間的回覆。 來生聽著，也由衷為她感到開心。 「好呀、等我，妳把妳的位置分享給我，我把信寄完就去找妳。」 「好咧。」白微一聽她說要寄信，調侃道：「哎、妳又要寄信給妳的歲歲了啊。對了，妳上次說他是什麼時候要回來啊？」 白微一直知道自己的好友有個掛念的人，來生說他出國讀書了，要完成學業才會回來，所以她到現在都沒有見過他本人，至多看過來生與他的青

澀合照。 照片裡的少年清俊挺拔，眉眼溫柔。 「快了。」來生只是笑，難得的真心實意，卻沒再多說些什麼，兩人又接著閒話家常了幾句，最後再次交代好友記得把位置分享給自己以後，便結束通話了。 來生垂眸看了眼手上拿著的幾封信，嘴角下意識地揚起。 歲歲，也就是西河柳。歲歲是她給他取的暱稱。 他缺席了來生的整個大學時期，或許不只。但來生並沒有多在意，至少他拉住了曾經深陷泥沼的她，陪伴了她最陰鬱的年少歲月。這已經足夠了，哪怕他或許從來都不知曉。 之於她來說，西河柳究竟算什麼呢？ 說是戀人嗎？倒也不算。說是家人嗎？好像也不算。他太重要了，重要到她無法輕易去定義他之於自己的存在。來生更沒有深入去考慮過這個問題，但

其實無所謂，無論他是以什麼樣的身分陪在她身邊。 光是提起他就讓她忍不住唇角上揚。 寡淡如水的一天，都能因為這個名字增添一抹亮色。 來生去到郵局，把積累了小半年的信都寄出以後，正好收到了白微傳來的訊息，思考片刻，硬生生收住了準備往最近的捷運站走去的腳步，選擇過馬路去搭對面的公車。

紅5公車回程進入發燒排行的影片

應用門檻接受法於求解容量限制節線途程問題及家庭廢棄物清運規劃之研究

為了解決紅5公車回程的問題，作者孟欐潓 這樣論述：

　　有容量限制的節線途程問題(Capacitated Arc Routing Problem, CARP)屬於節線途程問題(Arc Routing Problem, ARP)，自提出後就常被應用在許多問題，如信件寄送、街道清掃規劃、校車路線與家庭廢棄物清運規劃。其問題定義為給定一個無方向之網路，網路中的節線有一路徑成本與需求量，當節線為有非負需求量稱之為需求節線。而服務車輛有容量限制，且為單一車種多台車。每台車從場站出發滿足車容量後再回至場站，每條需求節線僅被一台車輛服務，但可被經過數次。決定一最短的總旅行成本路徑，使得每條需求節線皆被服務。由於CARP為一NP-hard問題，本研究應用啟發

式演算法中參數設定少、執行容易、求解時間快速與效果顯著的門檻接受法(Threshold Accepting, TA)求解之。本研究所發展之門檻接受法利用不同移步組合、動態搜尋與控制懲罰函數來調整搜尋的廣度與深度。測試部分使用三組CARP標竿測試例題，並設定相關參數進行測試。測試發現，參數的影響對於TA較不敏感，故選擇一組考量CPU時間與Gap績效較佳之參數組合。總結，本研究之門檻接受法可找到69%測試例題文獻最佳解，其中在小型例題可全部找到文獻最佳解，且求解時間優於其它演算法，表示TA應用於求解CARP上確實具有可行性。 　在實務應用方面，考慮實際道路有方向之限制，將家庭廢棄物清運規劃成有方

向性有容量限制的節線途程問題(Directed Capacitated Arc Routing Problem, DCARP)，並建構以DCARP為基礎之數學模式。實證分析以中壢市一收運責任區之家庭廢棄物清運為例，利用GoogleMap電子地圖並以Borland C++ 6.0繪製中壢市清運路線。本研究提出三種改善方案，僅以縮短路線總距離為目標，並未考慮到實際收運時之收運時間限制、各路線在不同時間車流量與紅綠燈狀況等。由於簡化收運狀況，且僅以縮短路線為目標，分析結果發現，目前討論之收運責任區，若不考慮各種收運限制，僅以收運行駛距離最小化為目標，經由更動現行規劃之收運路線運規劃，可縮短收運路線距

離。未來研究中可將中壢市作整體考量規劃，並且將各種收運限制納入考量，以更能有效反映實務狀況。

來生別哭【博客來獨家書封永恆版】

為了解決紅5公車回程的問題，作者溫如生 這樣論述：

　　如果有一天，再度遇見了你。 　　如果不哭，是我們歲歲年年的約定。   　　暖淚系作家溫如生最想寫的故事 　　Instagram逾19萬粉絲淚眼期待   　　見過城市燈火萬千，走過泥濘深潭無數， 　　在人間萬物面前，你是我僅有的救贖與熱望。   　　來生的心裡總是掛念著一個人， 　　西河柳，她的「歲歲」。 　　多年來她持續寫信給他， 　　卻在一次寄信返家途中，一場突如其來的車禍， 　　讓來生墜入了似夢非夢的時空……   　　醒來後的來生，發現自己的意識竟依附在小時候的西河柳身上。 　　她看著他在育幼院裡，因為耳疾受盡欺凌； 　

　她看著他拚命練習說話，為孩子們念故事。 　　而後，來生看見小時候的自己也來到了育幼院。 　　少年念故事的溫柔嗓音，讓她慢慢敞開心房。 　　他們在圖書室裡一起讀書，在秘密基地躺著看雲， 　　他們並肩作伴，彼此療傷。   　　儘管兩人一度分離，再次見面已是在高二的教室裡， 　　但他們之間，依然有著自然而然的親暱和深深的依賴。 　　來生只想相處的時光能夠久久長長， 　　可那些注定發生的事仍然如期而至， 　　夢至天明，終要醒來⋯⋯   　　【書封設計概念】 　　男孩與女孩是彼此暗夜中的光， 　　即便經歷陰晴圓缺， 　　但只要仍在彼此身邊，此

刻即是永恆。   　　以燙銀的月亮與帶有手感的細紋紙互相搭配， 　　營造皎潔月光在暗夜中閃動光芒的畫面感。   名家推薦   　　【作家】不朽 　　【詩人】李豪 　　【作家】角子 　　【作家】知寒 　　【作家】洛心 　　【作家】郭書書 　　【作家】陳曉唯 　　【攝影作家】蔡傑曦 　　【作家】蔣亞妮 　　【演員】簡嫚書 　　【作家】蘇乙笙 　　揪心推薦！   　　一直以來相當喜愛溫如生的文字，她善於鋪陳，褪去層層包裝後又總能直擊核心，像是終於打開珍藏已久的糖果。這回以小說的面貌與讀者對話，跟著主角來生，用爛漫青春去凝視

社會邊緣的喜悲，才知道天真有邪，即使閱讀作為旁觀者也不斷為之虐心，只盼來生別哭。──【詩人】李豪   　　一直堅信最堅韌的愛情其實是互相拯救，而《來生別哭》大概就是這樣一個走過拯救、愛、失望、期盼和失去的故事，也是讓人更能識別愛的故事。──【作家】郭書書   　　溫如生的這部小說像是一片廣袤的大陸，容納著許多動物的秘密與語言，是動物與動物之間的橋樑， 是故事與故事接連之前的過渡，她把那些不為他者所懂得的秘密與語言，逐一翻譯寫下，她像是在對某個閱讀這些故事的人訴說：我聽得懂你所說的話語，我懂得你的秘密。──【作家】陳曉唯   　　在悄聲無息的島嶼裡，那些無法傾訴的悲傷

心事，像是沒有朝氣的薄弱月光，等待一場意外的救贖。總有一天這些破碎會被仔細地收藏，所有的渴望都終被擁抱，如同這本書中溫柔且平靜的悲喜。世界終結之後，來生我們別哭。──【作家】蘇乙笙 作者簡介   溫如生   　　生於仲夏，比煙火庸俗。 　　不怎麼念舊，不吃珍珠，討厭麻煩。 　　喜歡獨處，熱愛幻想，永遠屈服於溫柔。   　　已出版散文集《聽說時光記得你》、《願你在深淵盛放》，長篇小說《來生別哭》。   　　Facebook︱溫如生 　　Instagram︱@issmisally 　　微博︱溫如生issmisally 推薦序   秘密的語言／

陳曉唯   Chapter 1    月亮 Chapter 2    少年 Chapter 3    碎片 Chapter 4    家人 Chapter 5    無恙 Chapter 6    枯景 Chapter 7    餘溫 Chapter 8    別哭   後記 推薦序   秘密的語言 作家／陳曉唯   　　作家小川洋子在描寫創作日常的散文中提到一段童年的故事。   　　當時她所居住的城市的小丘上有座動物園。某個週末，她與家人第一次造訪動物園時，一隻巨大的鱷魚引起了她全副的注意。鱷魚的體型對於年幼的她而言相當巨大，皮膚的紋路粗糙，長著

許多肉刺，鱷魚的眼睛就像遠古時代的怪物一般睜睜望著她，然而，她並不感到害怕。   　　吸引她的原因是鱷魚所處的水槽，水槽太小了，長度也短，鱷魚在其中根本沒有活動的空間，只能從水面露出那一雙圓大的眼睛。   　　看過這隻鱷魚後，其他的動物再也無法吸引她的目光。   　　小川洋子如此寫著：「我感覺牠像是死了。牠在等待被埋葬，在此之前，牠被安置在這裡。」   　　她反覆地對自己訴說著這段話，因為她感覺與其生活在這麼狹窄又缺乏自由的水槽之中，鱷魚若死了也許是種解脫。她在離開動物園的回程中不斷地為鱷魚身處的環境尋找原因：是因為真正的水槽被清洗嗎？那是暫時的居所吧？只要忍耐一段時間，牠也可以回到屬於自己的

地方，擁有恣意游動的生活吧？   　　回到家中後，鱷魚的模樣仍在她心中揮之不去。沐浴泡澡的時候，她將自己小小的身軀深深地沉入浴缸裡。睡前她喃喃地說著：「不要害怕，你很快就能回到很大很大的水槽了。」   　　爾後想起鱷魚時，她便讀著繪本裡的故事，對著不存在於她生活中，卻讓她念念不忘的鱷魚讀著繪本裡的故事，像是渴望透過故事與聲音安慰遠方的，被囚禁在小小水槽中的鱷魚。   　　她在文中寫著：「自此之後，我感覺自己不斷地在做著相同的事情，只是繪本的故事變成我所寫的小說。……我以這樣的狀態不停地書寫著，像是對著不懂語言的動物，說故事給牠們聽。」   　　溫如生這部作品使我想起了這個故事。   　　故事的

意義是什麼呢？書寫的目的又是什麼？   　　也許每一個故事的存在，皆是為了安慰那些未知的，被囚禁在小小的卻無法擺脫的禁錮之中的動物們。   　　那些動物生活於世界各處：一隻翩然的蝴蝶飛舞於校園裡；一隻慵懶疲憊的河馬搭著捷運在前往公司的途中；一隻年輕力壯的花豹闖過紅燈，奔馳在繁忙的街道；一隻飛鳥翱翔在巨大的建築物海洋，只為了再次遇見曾在人海匆匆遇見過的一尾海豚；一隻花貓在昏黃的街燈下等待有人領她回家。   　　我們每個人都是生活在世界各處的動物，有著自己的秘密，有著自己的語言，在心中建築著秘密與語言的家園，渴望某一日，有人能聽懂我們的話語，讓我們交付秘密，使兩個原本獨自存在的故事與語言得以貫穿相

連，織成一片新的地域。   　　溫如生的這部小說像是一片廣袤的大陸，容納著許多動物的秘密與語言，是動物與動物之間的橋樑，是故事與故事接連之前的過渡，她把那些不為他者所懂得的秘密與語言，逐一翻譯寫下，她像是在對某個閱讀這些故事的人訴說：我聽得懂你所說的話語，我懂得你的秘密。   　　如同小川洋子所寫的：「對著不懂語言的動物，說故事給牠們聽。」 00 妳會不會失望，如果看見從前的我。 01 來生接到白微的電話時，正準備出門去寄信。 她從隨身包裡翻出手機，接通以後問道：「微微，怎麼了？突然打給我。」嘴上忙著的同時，步伐也沒停，還記得留意家門是否確實上了鎖。 「我接到一間公司的回覆啦！說下

禮拜一讓我去面試，但我沒有適合的衣服可以穿，所以想找妳陪我去買套正式點的衣服。」白微的語氣難掩興奮。 白微是她在C大最好的朋友。 大學四年過去，今年畢業且即將踏入社會的她們都在為著尋找工作好養活自己。最近兩人積極投履歷，沒等多少時日，白微便收到了其中一間的回覆。 來生聽著，也由衷為她感到開心。 「好呀、等我，妳把妳的位置分享給我，我把信寄完就去找妳。」 「好咧。」白微一聽她說要寄信，調侃道：「哎、妳又要寄信給妳的歲歲了啊。對了，妳上次說他是什麼時候要回來啊？」 白微一直知道自己的好友有個掛念的人，來生說他出國讀書了，要完成學業才會回來，所以她到現在都沒有見過他本人，至多看過來生與他的青澀合照。

 照片裡的少年清俊挺拔，眉眼溫柔。 「快了。」來生只是笑，難得的真心實意，卻沒再多說些什麼，兩人又接著閒話家常了幾句，最後再次交代好友記得把位置分享給自己以後，便結束通話了。 來生垂眸看了眼手上拿著的幾封信，嘴角下意識地揚起。 歲歲，也就是西河柳。歲歲是她給他取的暱稱。 他缺席了來生的整個大學時期，或許不只。但來生並沒有多在意，至少他拉住了曾經深陷泥沼的她，陪伴了她最陰鬱的年少歲月。這已經足夠了，哪怕他或許從來都不知曉。 之於她來說，西河柳究竟算什麼呢？ 說是戀人嗎？倒也不算。說是家人嗎？好像也不算。他太重要了，重要到她無法輕易去定義他之於自己的存在。來生更沒有深入去考慮過這個問題，但其實無所

謂，無論他是以什麼樣的身分陪在她身邊。 光是提起他就讓她忍不住唇角上揚。 寡淡如水的一天，都能因為這個名字增添一抹亮色。 來生去到郵局，把積累了小半年的信都寄出以後，正好收到了白微傳來的訊息，思考片刻，硬生生收住了準備往最近的捷運站走去的腳步，選擇過馬路去搭對面的公車。

市區公車誤點時間與旅行時間模式之研究

為了解決紅5公車回程的問題，作者陳凱斌 這樣論述：

對於搭乘固定班次之公車路線的通勤、通學者而言，在有一段長時間候車及乘車經驗後，自然會在心中產生班車經常到達的時刻以及在車上經常的旅行時間，該時間可為乘客評斷班車是否準點的標準。過去研究對此方面未有太多著墨，因此各種可能影響班車到站以及行駛時間的因素其影響程度未有明確的資料可供參考。本研究擬針對此方面進行探討，選擇台北市以及台中市各一條市區公車路線為研究對象，期望了解不同時點及行向等各變數影響班車誤點時間以及旅行時間的程度。由於資料來源不同，因此台北部分將簡單以模式進行檢驗，而台中部分則較深入進行研究。 台北部分以少數實際資料為基礎，以設定數個可能影響行車時間之變數以及其影響程度之方式模

擬一週各班次行車資料，並採用衡量一種狀態維持時程的統計方法－存活加速失敗時間模式來進行誤點時間以及等候時間之模式，藉此驗證模式與創造之資料本身有良好的契合度。而台中部分為本研究之重點，係派遣調查員乘車記錄25路公車一週各班次行車之各項資訊做為資料來源。為了解不同時空區隔的影響差異，假設平日與假日、去程與回程，其他非時空變數在誤點時間以及旅行時間均有不同的影響程度；這些其他變數包括站別順序、停站次數、遭遇紅燈延滯次數、車多時遇紅燈剛轉綠燈無法起駛延滯(簡稱綠燈時遇車多延滯)次數、上下車人數、尖離峰、上一班車回站是否晚點等。因班車實際運轉較乘客認定準點之時間早或晚到的情形分佔各半，為進一步了解影響

早到與晚到的因素，分別以早點及晚點二種模式探討準點；此外二元羅吉特模式則可分析整體資料早點或晚點的傾向。本部分誤點時間以及旅行時間共有二十四個模式，並分別以散佈圖及累積機率圖驗證模式。 旅行時間模式之結果指出，不同站別的影響最為顯著；遭遇紅燈延滯次數以及綠燈時遇車多延滯次數次之；回程顯著變數較去程多；平日去、回程顯著變數較假日去、回程多；上一班車回站是否晚點則為全部不顯著的一項影響變數。而誤點時間模式中，平日去、回程綠燈時遇車多延滯次數、上下車人數、尖離峰、上一班車回站是否晚點皆不顯著；假日顯著變數較平日多，各變數影響去程較回程顯著，此兩項比較均與旅行時間模式相反。而無論誤點時間或旅行時

間，羅吉特模式結果皆較傾向於晚點，顯見晚點情形較普遍。