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國立臺灣師範大學 特殊教育學系在職進修碩士班 杞昭安所指導 林丹紅的 視障馬拉松跑者與陪跑員之合作關係 (2010),提出輪椅籃球走步關鍵因素是什麼,來自於盲人、馬拉松、視障馬拉松跑者、陪跑員、合作關係。

而第二篇論文臺北巿立體育學院 休閒與運動管理碩士班 胡婉玲、黃榮達所指導 李奕宏的 保齡球參與者運動熱情與目標取向之關聯性研究 (2009),提出因為有 保齡球、運動熱情、調和型熱情、偏執型熱情、目標取向、工作取向、自我取向的重點而找出了 輪椅籃球走步的解答。

最後網站【活動】坐著輪椅也能擊劍、攀岩、玩漆彈!身障運動嘉年華 ...則補充:此次活動原訂規劃16 項大主題的活動,包含輪椅籃球、輪椅網球,地板滾球、地板冰壺、三輪跑步車、輪椅擊劍、手搖車、輪椅攀岩、輪椅漆彈、輪椅槌球 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了輪椅籃球走步,大家也想知道這些:

視障馬拉松跑者與陪跑員之合作關係

為了解決輪椅籃球走步的問題,作者林丹紅 這樣論述:

本研究採用質的研究法來探討視障跑者與陪跑員的合作關係,暸解他們合作的樣貌,以及影響他們合作關係的因素。研究以4組搭檔的方式進行,包含4位在民間路跑比賽、參與全國身心障礙運動會屢獲佳績的優秀視障馬拉松跑者,及7位陪跑員,共11位研究參與者。最後結論如下:一、視障者與陪跑員的合作是一個不斷調整的過程二、對跑步的熱情和生命共同體的情感是持續合作的主要動力三、合體金剛──壹加壹大於二的力量

保齡球參與者運動熱情與目標取向之關聯性研究

為了解決輪椅籃球走步的問題,作者李奕宏 這樣論述:

本研究以保齡球參與者為實證對象,探討保齡球參與者之運動熱情與目標取向,以及運動熱情與目標取向間關係,本研究採用問卷調查法,以胡婉玲(2009)所發展之運動熱情中文量表與Duda和Nicholls(1992)提出之運動目標取向量表(Task and Ego Orientation in Sport Questionnaire, TEOSQ)為研究工具,於2009年7月1-21日在台北市中正保齡球館與台北縣聯合保齡球館,針對所有前往打球之年滿18歲參與者進行立意抽樣調查,獲得有效問卷397份(男性300人;女性97人),經SPSS 12進行描述性統計、單一樣本t檢定與多元迴歸分析等統計方法分析資

料。結果如下:(一)保齡球參與者在投入保齡球運動時,傾向調和型熱情與工作取向。(二)男性在「調和型熱情」、「偏執型熱情」以及「工作取向」皆顯著高於女性。(三)有參賽經驗參與者在「調和型熱情」與「工作取向」皆顯著高於無參賽經驗參與者。(四)選手類型參與者所展現之「運動熱情」與「目標取向」皆顯著高於非選手類型參與者。(五)運動熱情皆正向影響工作取向,其中以「調和型熱情」影響程度較高;僅「偏執型熱情」正向影響自我取向,調和型熱情對自我取向則無影響。