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另外網站鄭子太極拳- 维基百科,自由的百科全书也說明:鄭子太極拳 ,又稱鄭子簡易太極拳,為楊氏太極拳的一個支派,由鄭曼青所創。 目录. 1 歷史; 2 拳譜; 3 相關書籍; 4 相關連結; 5 参考文献; 6 外部連結. 歷史[编辑].

這兩本書分別來自大展 和啟示所出版 。

國立中正大學 成人及繼續教育學系碩士在職專班 張菀珍所指導 林玉娟的 罹患疾病成人參與太極拳學習之身心改變歷程研究 (2020),提出鄭子太極拳自修新法關鍵因素是什麼,來自於罹患疾病成人、太極拳學習、身心改變歷程。

而第二篇論文國立體育大學 適應體育學系 周禾程所指導 周維鋒的 一位視覺障礙者學習太極拳運動經驗之敘說探究 (2020),提出因為有 視覺障礙、敘說探究、太極拳的重點而找出了 鄭子太極拳自修新法的解答。

最後網站郑子太极拳自修新法和郑子十三篇合集 - 孔夫子旧书网則補充:【孔夫子旧书网】郑子太极拳自修新法和郑子十三篇合集。作者:郑曼青,出版社:不详,售价:180,出版人:不详,年代:1951-05,装帧:2,线装:,刻印方式:平装,册数:

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了鄭子太極拳自修新法,大家也想知道這些:

道家傳統太極拳拳理釋真

為了解決鄭子太極拳自修新法的問題,作者謝進富 這樣論述:

  太極拳是以易經(儒學)之學理及儒家中庸思想為中心;以道家無為文化思想為源頭;再加上佛家的慈悲捨己,逐漸融會演變出來。本書以《易經》太極的理論及道家無為而無所不為的思想角度,解析拳經拳論。

罹患疾病成人參與太極拳學習之身心改變歷程研究

為了解決鄭子太極拳自修新法的問題,作者林玉娟 這樣論述:

摘要本研究係對於罹患疾病成人所參與的太極拳學習活動,對廣泛之運動項目功能,帶給罹患疾病學員之身心改變歷程探討。本研究目的:一、探討罹患疾病成人參與太極拳活動之動機。二、分析罹患疾病成人學習太極拳後之身體狀況改變歷程。三、分析罹患疾病成人學習太極拳後之心理狀況改變歷程。四、瞭解罹患疾病成人學習太極拳後之學習成長歷程。本研究方法採質性取向,立意選樣六位參與太極拳學習活動之罹患疾病成人為研究之參與者,以深度訪談研究法進行資料蒐集,運用引導、誠懇、同理心、傾聽、尊重之技巧,讓受訪者透過聊天、陪伴與述說故事的方式,提供予研究者理解與分析研究議題的脈絡。理解罹患疾病成人學習太極拳身心改變狀況。 研

究者將研究結果與相關理論互相對照並分析討論,提出以下結論: 一、罹患疾病成人參與太極拳學習活動,其內在動機是想要要解決自己與家人的身體健康問題。二、罹患疾病成人參與太極拳學習,是想要使自己的情緒有舒緩的管道。三、罹患疾病成人參與太極拳學習動機想要使身心變健康,為了獲得家人的肯定。四、罹患疾病成人參與太極拳學習,有益於增強身體的免疫力。五、罹患疾病成人參與太極拳學習,有助於緩解慢性疾病的身體症狀。六、罹患疾病成人參與太極拳學習,有助於提昇疾病者身體的體力與體能。 七、罹患疾病成人參與太極拳學習,可以提升自我的信念,改善生活使心理更具有積極的態度。八、罹患疾病成人參與太極拳學習感恩惜福,使疾病者心

理狀況得到舒適與滿足。九、罹患疾病成人參與太極拳學習以身調心的成長歷程,體會生命的價值。十、罹患疾病成人參與太極拳學習分享生活經驗,強化人際的互動,提昇社會參與。根據上述研究結論,研究者提出個人參與層面、衛生單位配合推廣層面、教育單位配合推廣層面及對未來相關研究之建議與研究者之省思。關鍵詞:罹患疾病成人、太極拳學習、身心改變歷程

修道與養生:如何追求健康與人生新境界

為了解決鄭子太極拳自修新法的問題,作者湛若水 這樣論述:

《老子》,是中華文化的古籍經典閱讀上,演譯版本最多的一本書,而「老莊思想」的時代閱讀,隨著歷史的前進腳步,總是一波又一波地掀起思想風潮與波瀾。從于丹到蔡璧名的暢銷書推動下,近十年的閱讀社會,瀰漫著道家思想浸潤的氛圍裡。儒、釋、道構成了中華文化的內涵。而「三教之道,聖道而已。儒曰『至誠』,釋曰『真空』,道曰『金丹』。要皆太虛一氣,貫乎天地人物之中者也。」三教的內涵都是道,儒家、佛家、道家的言論,都離不開道的範圍,目的都在探究天、地、人之間的關係。而貫穿天、地、人的介質即是「太虛一氣」,因此,探究中華文化的根本與掌握中華文化的智慧寶藏之鑰,即在瞭解「太虛一氣」為何物。很可惜,到

了現在,「道」成了玄奧難解的形上學,道在人們的心目中也無具體的概念。在此情形下,研讀儒、釋、道的書籍或文獻的時候,對於文中涉及「道」的內容,常常是滿頭霧水無法理解,依據字面的意義妄加臆測,對於祖先的著作不免會有曲解原義的情形。另外一方面,近一、二百年來,科學進步飛速,尤其二十世紀的前半期出現了量子的概念之後,許多物理學家將量子力學視為瞭解和描述自然的基本理論,因量子力學而獲頒諾貝爾物理學獎的波耳(Neils Bohr)和湯川秀樹(Hideki Yukawa),更是推崇道家思想與量子力學的契合。呼應了《老子‧第二十五章》所言「人法地,地法天,天法道,道法自然。」的真知灼見。本書作者,有三十多年

的道家實證修煉經驗,同時廣覽古籍與科學群書,期能貫穿古今整理出現代人能看得懂的「道」理。本書名為「修道與養生」,內容包括上篇「修道隨筆」及下篇「養生漫談」兩部分。「修道隨筆」是作者長期閱讀、修煉所體悟的一些心得;「養生漫談」則是針對多類的養生方法提出淺見,以供讀者追求健康之參考。《莊子‧大宗師》說:「有真人而後有真知。」這句話的涵意是:中華傳統文化,必須親身修道、體驗之後才能完全瞭解;期待作者的修煉心得能成為國人進入「道的殿堂」的入手處,同時也藉著本書的整理而在身心靈健全上獲得助益。

一位視覺障礙者學習太極拳運動經驗之敘說探究

為了解決鄭子太極拳自修新法的問題,作者周維鋒 這樣論述:

本研究為探討一位視覺障礙者學習太極拳的運動經驗歷程,採用質性研究之敘說探究作為方法。資料蒐集係以半結構式的深入訪談為主,觀察為輔,採敘說分析「整體- 內容」型式進行資料分析,研究結果將這位視覺障礙者學習太極拳之經歷分為三段故事敘說:學習太極拳動機的「緣」起、太極拳實作練習時的「援」助、及學後太極拳對生活助益的「圓」活。根據結果與討論整理出結論為:一、視覺障礙者學習太極拳除了本身的動機與意願外,也要有良好的社會支持。二、視覺障礙者學習太極拳的歷程是需要有教練或老師專門指導,並且要靠觸覺及聽覺去學習。三、學習太極拳能帶給視覺障礙者求取健康的途徑。確實提升視覺障礙者出門意願、走入人群、參與社交活動

,並增加鍛鍊身體活動與行動能力。四、視覺障礙者學習太極拳在動作熟練後,能緩和身心步調、平穩情緒,可以了解儒、道哲理、可以培養氣質,更可以修身養性。