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國立雲林科技大學 休閒運動研究所 蘇維杉所指導 謝明勲的 雲林縣國中棒球選手運動參與動機、社會支持與幸福感之相關研究 （2021），提出111國中軟式聯賽關鍵因素是什麼，來自於國中棒球選手、運動參與動機、社會支持、幸福感。

而第二篇論文臺北市立大學 休閒運動管理學系碩士班 邱敬仁所指導 黃柏諭的 探討職業網球賽事觀賞者之觀賞與運動行為:目標導向行為模式之應用 （2020），提出因為有 運動參與、觀賞賽事、運動明星的重點而找出了 111國中軟式聯賽的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧：

除了111國中軟式聯賽，大家也想知道這些：

雲林縣國中棒球選手運動參與動機、社會支持與幸福感之相關研究

為了解決111國中軟式聯賽的問題，作者謝明勲 這樣論述：

本研究的目的在瞭解雲林縣國中棒球選手運動參與動機、社會支持與幸福感之現況；比較不同背景變項之差異情形；分析運動參與動機與社會支持之相關情形；運動參與動機與社會支持對幸福感之預測情形。本研究採用問卷調查法，以110學年度就讀雲林縣國中階段之棒球選手為研究對象進行問卷調查，採立意取樣發放問卷，共計發放330份問卷，回收有效問卷303份，有效回收率91%。根據調查所蒐集之資料，依研究目的進行資料統計分析。資料處理採描述統計、獨立樣本 t 檢定、單因子變異數分析、雪費事後比較、皮爾遜積差相關及多元逐步迴歸等方法進行分析，所獲結果如下： 一、運動參與動機在年級、球隊類型、棒球年資、每周練習時間

、最佳參賽成績達顯著差異。二、社會支持在球隊類型、棒球年資、每周練習、最佳參賽成績達顯著差異。三、幸福感在球隊類型、棒球年資、每周練習時數、最佳參賽成績達顯著差異。四、運動參動機與社會支持各構面均達顯著正相關。五、運動參與動機與幸福感各構面均達顯著正相關。六、社會支持與幸福感各構面均達顯著正相關。七、運動參與動機與社會支持能有效預測幸福感。八、社會支持在運動參與動機對幸福感的影響中有部分中介作用。關鍵字：國中棒球選手、運動參與動機、社會支持、幸福感

探討職業網球賽事觀賞者之觀賞與運動行為:目標導向行為模式之應用

為了解決111國中軟式聯賽的問題，作者黃柏諭 這樣論述：

因疫情持續惡化，限制了進場觀看球賽的觀眾人數。因此電視轉播以及線上平台觀賞成為民眾觀賞網球賽事的唯一選擇。過去的研究結果發現目標導向行為模式較計畫行為理論對於人類行為的決策提供較佳的預測力，而觀賞與運動行為的影響在過去也較少有類似的研究。因此本研究目的在運用目標導向行為模式解釋職業網球觀賞者之觀賞與運動行為。研究工具主要是修編Meng and Choi (2016)的目標導向行為模式量表以及余宗龍、賴正豪（2020）再次購票觀賞行為意圖量表，進行問卷調查，研究對象為曾觀賞職業賽事之觀賞者，總共回收有效問卷298份，以描述性統計、驗證性因素分析、結構方程模式等分析方法進行資料分析。本研究發現，

觀賞者之態度、主觀規範、知覺行為控制、正向預期情緒、負向預期情緒對慾望有正向顯著影響；觀賞者之慾望對行為意圖有正向顯著影響；觀賞者之行為意圖對觀賞行為有顯著正向影響；觀賞者之觀賞行為對運動行為有正向顯著影響。因此，建議職業網球賽事主辦單位，能多設計體驗網球遊戲，其增加觀賞者之體驗提升觀賞者的觀賞意願並增進從事網球的意願，進而達到推廣網球運動之目的。

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