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國立臺灣大學 語言學研究所 邱振豪所指導 張殷綮的 修正性回饋在非母語語音對立下之感知成效:以臺灣閩南語清濁音為例 (2020),提出accurately發音關鍵因素是什麼,來自於修正性回饋、語言感知、語音感知訓練、臺灣閩南語、清濁音。

而第二篇論文文藻外語大學 多國語複譯研究所 黃翠玲所指導 張秀華的 以文化視角論美國黑人英語的翻譯 ─以《珍愛人生》繁、簡譯本為例 (2020),提出因為有 黑人英語、珍愛人生、操縱理論、意識形態的重點而找出了 accurately發音的解答。

最後網站radial distortion shader - Suite Home Firenze則補充:The pedal is housed in a casing that is accurately modelled on lens radial ... 读音发音、lens radial distortion用法、lens radial distortion例句等。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了accurately發音,大家也想知道這些:

修正性回饋在非母語語音對立下之感知成效:以臺灣閩南語清濁音為例

為了解決accurately發音的問題,作者張殷綮 這樣論述:

以往有關修正性回饋(corrective feedback) 的文獻探討多著重於發音上的修正性回饋(pronunciation-focused corrective feedback),並證實其在矯正發音上帶來一定的功效。相對而言,著重於語音感知層面的修正性回饋(perception-focused corrective feedback) 較不受重視,尤其是對可能會造成不同認知處理過程作為學習策略,因而再細分為不同類別的語音感知修正性回饋,相關的文獻探討可謂寥寥無幾、屈指可數。語音感知上的修正性回饋宣稱能重塑、確認並強化學習者對目標語言中逐漸發展的語音心理表徵,從而使學習者能正確分辨出語音

間的細微差別。本文旨在探討不同型態的語音感知修正性回饋是如何影響臺灣華語母語使用者判別臺灣閩南語的清濁音。在訓練階段,受試者會隨機分配至不同組別,接收三種不同形式的聽覺回饋與視覺刺激,分別為回答錯誤的警示加上目標音節、非目標音節,抑或是目標音節與非目標音節的組合(組合式),來當作受試者判別臺灣閩南語清濁音的基準。此系列實驗共包括兩個子實驗,第一個實驗主要討論不同形式的聽覺回饋與視覺刺激是否會強化學習者的學習;第二個實驗將探討由不同發音人錄製而成的聽覺刺激材料是否會造成不同的語音感知訓練成果。研究結果證實了語音感知修正性回饋的成效。而三種不同型態的聽覺回饋中,尤以組合式的聽覺回饋,透過提供音素最

小辨義詞對(phonemic minimal pair) 的方式,帶來最佳的訓練功效。然而,將訓練而來的語音辨識能力歸納至其他尚未訓練過的音節卻十分有限。研究成果亦顯示受試者可能會利用個人的語音特徵,來辨別臺語的清濁音,從而影響不同型態的語音感知修正性回饋所引起的表現。

以文化視角論美國黑人英語的翻譯 ─以《珍愛人生》繁、簡譯本為例

為了解決accurately發音的問題,作者張秀華 這樣論述:

翻譯乃是跨文化交流的媒介,為了讓目標語讀者充分瞭解異國文化特徵,正確且 忠實地傳遞文化要素尤為重要。本論文主要針對電影同名小說《珍愛人生》(Precious), 該原著小說為賽菲爾 1996 年所著的 Push,探討繁中及簡中譯本之翻譯策略及兩譯本 所受到操縱。《珍愛人生》小說富有美國黑人語言及文化特色,內文中也包含大量日 記形式,因書中女主角珍愛(Precious)教育程度低及其種族因素,內文使用大量非裔美 國人英語(AAVE,簡稱黑人英語。原文書中的美國黑人文化、語言特色及文體格式 都會影響譯者的翻譯策略。本研究擬探討《珍愛人生》繁中及簡中譯本的黑人英語翻 譯策略,並藉由勒菲弗爾翻譯操縱

理論,探討並分析《珍愛人生》一書在台灣及中國 大陸市場中,其贊助人與譯者間的關係。