休閒活動意義的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦島井哲志寫的 錢能買到快樂嗎? 和MiloBeckman的 不用數字的數學:讓我們談談數學的概念,一些你從沒想過的事……激發無窮的想像力! (電子書)都 可以從中找到所需的評價。
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這兩本書分別來自楓葉社文化 和經濟新潮社所出版 。
育達科技大學 休閒事業管理系碩士班 林建宏所指導 高英傑的 輪班工作者參與休閒活動對於睡眠障礙與工作壓力相關性之研究—以消防人員為例 (2019),提出休閒活動意義關鍵因素是什麼,來自於消防工作人員、工作壓力、休閒參與、睡眠障礙。
而第二篇論文亞洲大學 休閒與遊憩管理學系碩士在職專班 許志賢所指導 郭天和的 東南科技大學學生休閒活動參與及阻礙因素之相關性研究 (2015),提出因為有 休閒活動參與、休閒阻礙因素的重點而找出了 休閒活動意義的解答。
最後網站體育也是可以通過休閒來實現的 - 黑市則補充:這一類活動對於行為者而言,是一種自由、創造、審美、娛樂的結合,而不是真正意義上的、不得不去完成的家務勞動。例如:家庭園藝、小家具製作、內部裝飾、 ...
錢能買到快樂嗎?
為了解決休閒活動意義 的問題,作者島井哲志 這樣論述:
~小確幸所帶來的快樂,能代表我們過得幸福嗎?~ 運用科學方法,透過50個簡單的小行動,擁抱更高的幸福感 ◆◆今天的我,有過得比昨天更幸福一點嗎?◆◆ 你是否曾想過,怎麼樣才算是「幸福」呢? 前一天沒有好好複習,今天考試卻得到還不錯的成績; 和伴侶享受一頓燭光晚餐,攜手在晚風吹拂的小徑上漫步; 上台發表精心準備的簡報,贏得在場所有人士的熱烈掌聲; 與三五閨蜜展開一場壯遊,拋開煩惱沉浸在異國街景與美食當中。 對你來說,怎麼樣的人生才算過得幸福? 學業或職場的成就,和諧且親密的人際關係,就能讓我們感覺幸福嗎? 如果沒有值得誇耀的成功,
過得獨善其身,難道就意味著人生不幸嗎? 日本心理學家,同時也是倡導正向心理學的第一人──島井哲志教授,將運用正向心理學的研究議題,為現代人日益稀缺的幸福感提出50個培養生活習慣的提案。 讓我們停下腳步,花短短的時間省思,現在的我們處在什麼樣的位置?理想的人生應該是什麼模樣?下一步我們又該朝往哪個階段?通過有系統的思考,為自己設計幸福人生的藍圖。 ◆◆重視「正向心理」,而非一味追求「快樂情緒」◆◆ 正向心理學,屬於心理學界較新的理論,近年來也時常與商業領域、自我啟發相結合。 然而,正向心理學不是一門單純研究快樂的學問,而是重視「積極情緒」。 擁有積極的情緒,意味著我
們生活在安全感之中,因而有意願克服未曾經歷的人事物,挑戰自身的極限,同時也有助於牽繫我們與家人、與身邊其他人的連結。 感覺自己幸福的人,究竟具備哪些特徵? 我們又需要做出什麼改變,才能同樣活在幸福當中? 本書將透過淺顯易懂的文字,從職場工作、生活習慣、日常思考、人際關係,以及娛樂興趣五個面向,結合心理學研究,彙整為50個科學方法,幫助我們每一天都能朝幸福人生更往前邁進一步。 當我們感覺職場倦怠,一進公司就在倒數下班,比起漫無目的的逛網站,我們可以…… ☛多思考一點,在例行任務裡擬定與能力相符的目標,給自己一點小挑戰 當我們湧現購物衝動,想用點什麼好好犒勞辛苦的自己
時,我們可以…… ☛多開一個視窗,瀏覽手作體驗或旅遊景點,加入一個能與好友共享的小聚時光 當我們滿腹焦慮,只想躺平放棄一切時,我們可以…… ☛為自己倒一杯水,打開筆記本,想一想今天有對誰表達感謝?有幫哪個人解決問題? 簡單記錄親切待人的事,讓所有感覺慢慢在體內沉澱下來 感覺幸福,或許不是人先天即具備的感受能力。 但我們仍然可以通過方法,培養「提升幸福感」的習慣。 讓我們學習如何運用正向心理學,每一天擁抱多一點的幸福感! 本書特色 ◎日本正向心理學家,從【職場】【生活習慣】【日常思考】【人際關係】【娛樂和興趣】五個面向切入,提示獲得幸福的小訣竅。 ◎
50個幸福建議,皆合併邏輯思考×直覺反應,培養理性下決定的思考力,又能照顧本能的情緒,讓每一天的小改變維持更久一點。 ◎本書以科學研究為基礎,不只助你了解人性心理的運作機制,也引導你如何化理論為行動,擬定具體可執行的人生策略。
休閒活動意義進入發燒排行的影片
台灣規劃推行假日花市迄今四十餘載,不只提供愛花民眾一個假日好去處,可以與愛花人士交流買賣,就算只是去散步閒逛,都是賞心悅目的休閒活動。
武雄老師是個喜歡植物的人,對於各種花花草草的知識多有涉獵,假日花市是他閒暇之時常常出沒的地方,他表示植物相當有情趣,美麗的花語像是隱藏的詩句,是他創作的靈感之一,他也常常將一些有特別意義的花入歌。
植物的學問相當大,對環境生態的影響更是重要,長久以來,很多專家學者都一再告誡,人類正以各種理由各種方式消滅砍伐植物,最終受害必然回到人類,武雄老師也常常在臉書上貼文呼籲朋友,對植物好一點,因為我們都是靠植物養大的。
輪班工作者參與休閒活動對於睡眠障礙與工作壓力相關性之研究—以消防人員為例
為了解決休閒活動意義 的問題,作者高英傑 這樣論述:
本研究旨在探討我國從事消防工作人員在不同背景變向其工作壓力與休閒參與與睡眠障礙之現況及三因素間的差異情況。以民國109年實際從事消防工作人員為研究對象,使用「基層消防人員休閒參與工作壓力與睡眠改善之研究」問卷進行問卷調查。本研究回收有效問卷275份,無效問卷34份,有效問卷率為88%。採用描述性統計、獨立樣本t檢定、單因子變異數分析與皮爾遜積差相關等方法進行統計分析。獲得研究結果為:一、 消防人員在工作壓力量表各因素構面的高低次序最高為組織內部因素第二為個人因素第三為工作本身,最後為組織外部因素。二、 從事消防工作人員在休閒活動選擇上依各性質構面的前三項排序第一為大眾媒體與家庭型;第二為
戶外型;第三為運動型。三、 從事消防工作人員在睡眠障礙影響程度上依各性質構面的前三項排序第一為主觀睡眠品質;第二為日間功能失調;第三為睡眠干擾。四、 從事消防人員在性別、年齡、教育程度、服務年資等因素上皆有顯著差異。五、 女性消防人員在主觀睡眠品質上有顯著差異。六、 從事消防工作人員在整體工作壓力與整體休閒參與兩者之間關係呈現低程度負相關。七、 從事消防工作人員在工作壓力與睡眠障礙構面兩者之間關係呈現中程度正相關。八、 從事消防工作人員在睡眠障礙與休閒參與構面之間關係為低度負相關。
不用數字的數學:讓我們談談數學的概念,一些你從沒想過的事……激發無窮的想像力! (電子書)
為了解決休閒活動意義 的問題,作者MiloBeckman 這樣論述:
當數學裡沒有數字,會發生什麼事? ——沒有練習題,沒有標準答案,剩下的是發現、探索、推論,以及解謎的樂趣! 這本書除了頁碼之外,完全沒有數字,同時還有100多幅由紐約當地藝術家M手繪的插圖。作者利用文字和圖像來傳達重要的數學概念的感覺,並省去了公式和計算。 雖然沒有數字,但這本書對於數學是什麼?數學涵蓋哪些部分?最有趣的地方在哪裡?這些探索是絕不打折,而且能讓您對於數學,有更廣闊的了解。 例如,有什麼東西比「無限大」更大嗎?世界上總共有多少種形狀?現實生活中什麼時候會用得上這些?這些問題其實都有答案,但答案都不是數字。 從本書一開始,作者帶領我們進入一個奇妙的「現
實平面」。在這個平面上,正方形是圓形、賽局是樹,自然世界則是電腦模擬。對於學過九九乘法之後就不再關注數學的人而言,數學真的是抽象怪異到了極點!但是,數學為什麼還那麼有用呢? 這本書寫來生動活潑,而且極富原創性,它帶領我們認識抽象數學的三大分支:拓樸學、分析和代數,把這三個領域解釋得很清晰而有趣。作者說,其實關鍵就是掌握模式。這本書一反傳統的教學方式,邀請讀者運用創意,來思考空間和維度、無限大和無限小、對稱、證明、結構,以及這些概念如何結合在一起,最後,將這些概念應用在日常生活中! 歡迎來到人類知識的最前沿,體驗數學的美麗與奧祕。 專業推薦 李政憲,新北市林口國中老師 洪萬生,臺灣數學史教育
學會理事長 游森棚,臺灣師範大學數學系教授 我要大力推薦這本書!有鑑於拓樸學、量子力學以及相對論極有可能成為本世紀下半葉的公民基礎素養,我尤其希望有語文閱讀自信的讀者,一定要特別注意這一類數學普及書籍的問世,因為這攸關公民科學素養的必要選項。 ——洪萬生,臺灣數學史教育學會理事長 這是一本非常特別的數學科普書!我欣見這本書的出版,也佩服作者的宏觀與有趣的文筆,把數學某些本質層面藉由適當的選材呈現出來。本書的視野和高度在數學科普書中是非常少見的,足以讓讀者對數學有完全不同的認識與體悟。 ——游森棚,臺灣師範大學數學系教授 什麼?學數學可以不用數字?!作者深入淺出,以圖文介紹了許多看似
難懂的數學名詞,以及這些概念與生活、遊戲與哲學等面向的連結,若你覺得不知道數學有何用處,或是有興趣想研究更多數學面向,這本書值得一讀。 ——李政憲,新北市林口國中老師、藝數摺學FB社團創辦人、教育部師鐸獎得主 《不用數字的數學》以迷人的魅力、堅定的熱情和大量插圖,帶領讀者進入高等數學的花園。 ——喬登.艾倫伯格(Jordan Ellenberg),威斯康辛大學麥迪遜分校數學教授、《數學教你不犯錯》作者 就像在跟你聊天一樣,這是一場愉悅、迷人的數學世界之旅,還有它與現實世界的關係——而且看不到一個數字!每個人都該讀讀這本有趣的書,數學家也是。 ——伊恩.史都華(Ian Stewart),
英國華威大學數學教授、《改變世界的17個方程式》作者 《不用數字的數學》探討深奧的數學主題,呈現數學家的思考方式,再以十分淺顯易懂的方式傳達給讀者。謎題和遊戲更增添本書的趣味性,讀來十分愉快。 ——威爾.舒爾茲(Will Shortz),《紐約時報》填字遊戲編輯 淺顯易懂地引介一般大眾不熟悉的概念,說明現代數學為何是人類思想中最迷人且最具成就感的領域。 ——格拉漢.法梅洛(Graham Farmelo),《The Universe Speaks in Numbers》作者 本書文句淺顯,又有插圖輔助,讓了解複雜(而且讓人望而生畏)的數學概念變得異常容易。貝克曼輕鬆的筆調和Erazo
可愛的插圖相輔相成,娓娓道來深刻又有趣的數學故事。 ——喬琪亞.盧比(Giorgia Lupi)和史蒂芬妮.波薩維克(Stefanie Posavec),《Dear Data》及《Observe, Collect, Draw!》共同作者 非常可愛的一本書!數學好玩、令人驚奇又迷人,但這些特質往往被嚇人的方程式和形式主義掩蓋。米羅‧貝克曼徹底揭露數學的迷人之處,讓大家體驗。 ——蕭恩.卡羅爾(Sean Carroll),加州理工學院物理教授、《Something Deeply Hidden》作者 本書完整呈現數學的有趣之處,同時避開令人生畏的技術細節。我的書架上又多了一本好書。 ——謝里
夫.傑克森(Shareef Jackson),STEM多樣性倡議者
東南科技大學學生休閒活動參與及阻礙因素之相關性研究
為了解決休閒活動意義 的問題,作者郭天和 這樣論述:
本研究的主要目為探討東南科技大學學生的休閒活動現況與休閒活動阻礙因素,並探討不同背景變項與休閒活動的現況及休閒阻礙因素的差異情形。以新北市深坑區東南科技大學104學年度在校的大學生為研究對象,採立意取樣的方式進行問卷調查,研究工具為自編的「東南科技大學學生休閒活動與休閒阻礙調查問卷」。調查期間共計發出744份問卷,共回收有效問卷719份,有效問卷回收率為96.6%。本研究將回收之有效問卷以描述統計、t檢定、單因子變異數分析、Scheffe事後比較檢定及Pearson積差相關分析等統計方法進行資料分析,最後依研究結果提出結論與建議。 本研究得到的結論如下:(一) 大學生在參與「遊戲性」(M
=3.5,SD=1.24)與「休息性」(M=3.54,SD=1.14)等兩類型休閒活動的程度較高而「志工性」休閒活動(M=1.92,SD=0.98)的參與程度最低。(二) 休閒阻礙構面以「責任人際」構面(M=3.12,SD=0.91)之平均得分最高;其次為「資訊資源」(M=2.95,SD=0.91);然而「個人內在」(M=2.54,SD=0.93)得分最低。從各項目進行分析,以「責任人際」阻礙構面中「認識的人太忙,所以無法一起參與」得分為所有項目中最高。(三) 大學生休閒活動參與和休閒阻礙,未達顯著性相關。
休閒活動意義的網路口碑排行榜
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#1.休閒效益之初探
休閒效益對於個人休閒活動的參與和生活品質的促進,扮演重要的角色。 ... 「休」是由「人」與「木」所組合而成,其意義是「人倚靠著樹木」或「人在樹下」,所以,. 於 ir.nptu.edu.tw -
#2.在學學生參與休閒活動的研究
社會科學百科全書對於休閒(Leisure)的定義,指出係源自於古希臘字“Schole”,是後來School與Scholar的語源,具有「休閒與學習活動」(林東泰1992)雙重意義。 二、時間的觀點. 於 elearning.nkust.edu.tw -
#3.本章的目的在探討國內外對運動休閒及消費者行為有關之理論與 ...
從中文的字面意義來看,「休閒」包含了「休息」和「閒暇」. 兩個層面的內涵,所以它似乎既包括了「閒暇的自由時間」,同時. 也指從事足以「令人恢復精神或體力的休息活動」( ... 於 teric.naer.edu.tw -
#4.體育也是可以通過休閒來實現的 - 黑市
這一類活動對於行為者而言,是一種自由、創造、審美、娛樂的結合,而不是真正意義上的、不得不去完成的家務勞動。例如:家庭園藝、小家具製作、內部裝飾、 ... 於 www.blackmarke7.com -
#5.有機農業與休閒活動> > - 花蓮區農業改良場
休閒活動 對現今生活步調緊湊、壓力大的人們不僅具有紓減身心壓力. 的意義,並可從中吸取收多方面的知識,增廣見聞及認識同好;因此,休. 閒活動已備受現代人的重視。休閒 ... 於 www.hdares.gov.tw -
#6.休閒、遊戲與娛樂的哲學、歷史與方法 - 五南圖書
一、休閒(leisure)的哲學、意義與概念. 依照西方社會先前的哲學思想,將休閒看成是生命的最高價值。表示一種. 自由解放,不需要工作,可自由選擇活動,不被強迫。 於 www.wunan.com.tw -
#7.休閒美學 休閒感動知多少?的摘要
然而,人們如何從休閒活動中獲得感動,進而產生特有的休閒意義與價值,便是休閒美學 ... 休閒美感體驗部分是採翻轉教學方法先讓同學用身體去體驗與感受不同休閒活動的 ... 於 taiwanlife.org -
#8.行政院國家科學委員會補助專題研究計畫成果報告 - SRDA
休閒庫,原文leisure repertoire。repertoire 一詞源自法語,指目錄、寳庫之意。與. 休閒一詞結合後,在意義上就是休閒活動 ... 於 srda.sinica.edu.tw -
#9.好休閒~ 休閒活動的分類
隨著休閒時代來臨、社會型態改變、. 休閒大眾化,休閒生活已成為重要的話題,自從健康觀念普及後,國人為. 要求生活品質、生命價值與意義,開始紛紛提倡休閒活動、休閒運動 ... 於 www-ws.gov.taipei -
#10.休閒社會學
自己的選擇,投入於某一項活動之中。 ... 以及在慢活意義下的休閒是對於在現代社會中失去自由自在的心靈能否提 ... 將上課變成休閒活動,可能嗎? 於 soc.thu.edu.tw -
#11.疫情間守護心理健康!安排休閒活動可降低憂鬱症風險
對於青少年階段休閒活動的參與更具有正向意義,家長有義務引導孩子規劃休閒活動的設計。 此外,徐錦興也提醒,許多人喜好以螢幕為主的數位/網路活動作為 ... 於 tw.tech.yahoo.com -
#12.休閒運動對人生的重要性 - 城鄉形象協會
台灣已進入老年人的社會,各地方政府也積極在推動適合老人的休閒活動,在公園增加 ... 體適能的意義:通俗的話來說,好的體適能就是人的心臟、血管、肺臟及肌肉組織 ... 於 www.uri.org.tw -
#13.01 1當代社會休閒觀 - SlideShare
當代社會休閒觀 2 授課大綱• 體認休閒於當代社會中角色• 理解休閒、遊憩、 ... 詹翔霖副教授-休閒活動的意義-休管系-講義翔霖詹502 views•3 slides. 於 www.slideshare.net -
#14.論休閒本質的認識
此外,休閒透過時間關係的概念,其意義是指工作、義務與生存時間以外的時間@。而在休閒的時間內、休閒的. 心智狀態下進行的活動稱爲休閒活動(亦稱爲娛樂、遊憩、娛樂、 ... 於 www.ny.edu.hk -
#15.第一章 休閒、遊憩、遊憩與流暢 - My數位學習
看電視或其他類似的娛樂休閒活動,既無挑戰,也未提供我們運用技能的機會,因此這類休閒活動的評價是不高的。 流暢基本上是一種意義的創造,須要完全的投入,不論是攀岩、 ... 於 my.stust.edu.tw -
#16.居家照顧實作課程高101第十七週06.10.docx
休閒活動 規劃是安排或是協助人們置身於社會的、人造的 (設施),或是一個自然的環境 ... 培養欣賞、享受、敬畏自然的情懷與能力,並藉此體驗休閒在生活上的積極意義。 於 www.hlmrs.hlc.edu.tw -
#17.讓青少年有正當休閒活動 - 人間福報
... 就是到KTV唱歌,生活沒有目標、沒有意義,有的人就在惡友的慫恿下,涉足不正當 ... 多舉辦活動,讓青少年有正當的休閒娛樂活動,可以適時的宣洩自己的情緒與體力。 於 www.merit-times.com -
#18.休閒 - 國立臺灣大學資訊工程學系
工作之餘提供愉悅的經驗,讓我們達成身為人類的完美意義。工作與休閒是一種 ... 事有創意、需要特別技巧或具社交性的休閒活動,此乃因為他們在工作上. 於 www.csie.ntu.edu.tw -
#19.休閒心理需求索隱
來強化社會連結與獲得社會競爭優勢,休閒活動儼然 ... 消費者常見的休閒活動,可以根據其價值意義簡單 ... 研究發現,消費者從事日常休閒活動時,目的是為了. 於 www.branding-taiwan.tw -
#20.第六屆全國婦女國是會議/區域論壇休閒篇 - 蕃薯藤
休閒除了對個人的身心發展有重要的意義,從社會層面來看,休閒更是從農業社會轉變為工業 ... 而青少女的休閒活動由於還是學生身分,就會侷限於學校生活的一部份。 於 taiwan.yam.org.tw -
#21.休閒活動_百度百科
休閒活動,是指在休閒的時間內自願從事與謀生和獲取報酬無關的自己感興趣的有意義的活動。 中文名. 休閒活動. 外文名. leisure activities. 休閒活動意義. 於 baike.baidu.hk -
#22.十二年國民基本教育課程綱要健康與體育領域
好」層面是以行動力進行健康宣導,在課程中力行動態生活,參與健康休閒活動,享受運 ... 有劃時代的意義,更在新世紀的國家整體競爭力中,擔負起教育的重要使命。 於 www.k12ea.gov.tw -
#23.論述休閒、休閒活動與休閒運動 - ntcuir
此,就西方的字與字義而言,休閒為無拘無束的行動或指擺脫工作之後所獲得. 的自由時間或所從事的自由活動,具有教育的意義。 東方的觀點有著另一種的詮釋。 於 ntcuir.ntcu.edu.tw -
#24.成為有觀點的強者!不是靠工作,而是好好生活 - 經理人
總經理問過我:「平常下班後最常做的休閒活動是什麼? ... 每個人做每件事情都有他的意義與道理,重點是人們知不知道自己正在做什麼,最可怕的是什麼 ... 於 www.managertoday.com.tw -
#25.112學年度高級中等學校進修部課程計畫[581402]
科目名稱, 中文名稱, 銀髮族休閒活動設計 ... 引領學生學習思考銀髮休閒活動的真正內涵, 3.開啟休閒治療與休閒活動設計之潮流4. ... 生涯規劃的意義 於 courweb143.tchcvs.tc.edu.tw -
#26.輔具與我,休閒自在|您的一票,決定愛的力量
如今在疫情趨緩及社會需求殷切下,本基金會決議持續辦理此一具有重大意義的活動. 提案背景:. 「國際體育運動憲章」強調國家有責任聯合各級單位與機構,包括學校、公營 ... 於 www.taishincharity.org.tw -
#27.心消息 - 心快活心理健康學習平台
休閒活動 的種類十分多樣,例如養寵物、參加不同的團體活動,像這樣具有社交性的活動可以帶給我們不同的休閒意義。無論選擇哪種休閒活動,只要是對自身 ... 於 wellbeing.mohw.gov.tw -
#28.休閒在文化層次中的多元角色與呈現
嘻哈. 文化衍伸出的各項活動接具有休閒的含意,包含饒舌、舞蹈、塗鴉與服飾等,皆賦予每. 個藝術作品與肢體動作不同的象徵意義,並透過休閒活動的參與,抒發內心的不滿,試. 於 ir.lib.nchu.edu.tw -
#29.名詞解釋
休閒 leisure一詞源於拉丁文的licere,意指被允許;從licere又引申為 ... 時間享受「學習活動」,所以休閒在古希臘代表的是一種自由狀態以及具精神啟蒙作用的積極意義。 於 course.go2school.com.tw -
#30.健康與休閒的定義
養生與保健行為可歸類為休閒活動,休閒對現代人的生活與健康非常重要, ... 「遊憩」(Recreation),也被翻成「休閒」,具有「復原、再創造」之意義,指. 於 teach-orange.com -
#31.Airiti Library華藝線上圖書館_休閒活動對老年生活之意義
老年 ; 休閒活動 ; 意義 ; elderly ; leisure activity ; meaning ... 多方面的衰退,休閒活動的適當安排,將可協助老年人重建生活次序及維護個人之自信與尊嚴。 於 www.airitilibrary.com -
#32.休閒與運動5-9重點@ 生活隨緣:: 隨意窩Xuite日誌
認為休閒是一種包含時間、活動、態度與心靈狀態的統合行動。 ... 休閒應該是生活中獨立的部分,不應該是工作附屬,而應該是生活中自我展現與自我滿足。 於 blog.xuite.net -
#33.休閒產業的現況發展與分析
leisure(休閒)一詞來自拉丁文licere,意義是「自由」,休閒是一種個人 ... 義,開始紛紛提倡休閒活動、休閒運動與觀光休閒等,這也促始國內休閒這個. 於 daa.ukn.edu.tw -
#34.休閒體育相關文獻之探討 - 淡江大學機構典藏
利志明(2000)對休閒運動做一整合性的解釋,認為休閒運動之意義為:. 一、在閒暇時,可以自由支配的時間所從事的活動。 二、所從事的活動是在自由意志下,自己主動 ... 於 tkuir.lib.tku.edu.tw -
#35.後疫情時代更需保有休閒活動,為心理健康帶來保護力
對於青少年,徐錦興指出,休閒活動的參與更具有正向意義,家長有義務引導孩子規劃休閒活動。他也提醒,許多人喜好以螢幕為主的數位或網路活動作為休閒活動 ... 於 healthforall.com.tw -
#36.休闲活动_搜狗百科
百科新知,搜一下! 休闲活动. 基本信息. 中文名休闲活动. 外文名leisure activities. 休闲活动意义意使得人们的心情舒畅. 於 baike.sogou.com -
#37.人為何需要「玩」?「結伴作樂」為心理健康帶來的正面轉變
心理學研究指出,休閒活動(Leisure activity)是人的基本需要,滿足「玩」的需求能提升人對生活的滿意度,維持生理及心理健康;在醫學角度來看,「玩」更 ... 於 www.thenewslens.com -
#38.休閒教育從爸媽做起 - 信誼好好育兒
「休閒教育」這個詞到底是什麼意思呢?是不是如同生命教育,道德教育一樣只是口號?似乎任何事物加上教育兩個字,就會讓老師的耳朵拉長 ... 於 parents.hsin-yi.org.tw -
#39.內在休閒動機與最適體驗的關係研究
在人類行為研究的領域中,已提出許多關於人們參與休閒活動提供的益處,有如內在報酬、自我支. 持,都已經受到了證實,休閒活動對於人們的益處具有一種意義深長的重要 ... 於 lib.must.edu.tw -
#40.第一節基本的休閒活動系統概念
Kelly(1999: 136)也指出:「休閒乃是從注意力導引、資料處理、意義界定,直到體驗產生的一系列過程」及「休閒活動的關注焦點乃在於體驗,而不是外在的結果。」 筆者以為 ... 於 ilms.csu.edu.tw -
#41.大學教職員工參與休閒運動狀況與阻礙因素之研究 - 南亞技術學院
目前日常生活中大眾容易將休閒(leisure)、休閒活動(recreation)、與休閒運動. (recreation sports)的概念和意思混淆。Bucher, Shivers& Bucher(1984)提出休閒有下. 於 web.nanya.edu.tw -
#42.第二節休閒活動與時間之關係第一節休閒的源起與發展
件的學問,探索休閒與人類的生命意義和價值,以及休閒與社會進步、人類文明. 的相互關係。 ... 古羅馬時期的公共澡堂為人民休閒活動的重心,關乎生活所愛的政治、社交、. 於 wagners.com.tw -
#43.作文欣賞- 我的休閒活動 - 桃園市文華國小
我最喜歡的休閒活動很多,不過我最喜歡休閒活動是爬山。 ... 善加利用,才不會浪費寶貴的時間,希望大家可以選擇對自己有利的休閒活動,才不會破壞了休閒活動真正的意義喔! 於 sun.sshes.tyc.edu.tw -
#44.育樂(休憩設施及團體活動) - 國軍退除役官兵輔導委員會
二、避免孤立、自立自主: 透過團體聚會老人可以與同輩們積極互動,獲得友誼同伴,發展非正式支援網絡,增加歸屬感與成就感,並重新認識自己、尊重自己,積發人生的意義, ... 於 www.vac.gov.tw -
#45.休閒定義的理論與認知研究
「休閒產業活動指導員」職前工作體驗訓練的學員,共227 筆資料為研究對象,經過量 ... 依據理論模式設計問卷,以休閒活動項目作為受試者思考休閒意義的設定,包含兩. 於 www.shtabook.com.tw -
#46.休閒運動/活動與休閒教育在國內大專校院學生之關連性探究
王美芬(1992)及高俊雄(1996)指出,休閒活動對心理適應及生活品質. 有積極正面的意義,但在台灣社會中,由於太過重視課業成就的結果,學生對自. 我評價多半來自學業成就的 ... 於 ir.meiho.edu.tw -
#47.長者休閒療癒的推展| 誠品線上
休閒活動 參與是指老年人在可以自由支配的時間中,參加具有正向意義的個人喜好活動,活動類型包含消遣型、嗜好型、健身型、學習型以及社交型。 於 www.eslite.com -
#48.大專學生休閒阻礙研究 - 真理大學觀光休閒與運動學院
許義雄(1985) 研究認為,青少年參與休閒活動之前五項阻礙因素依序為興趣、時. 間、個性、同伴、經費。 ... 活動以及從活動中感受休. 閒意義和體驗(高俊雄,1996)。 於 ctls.au.edu.tw -
#49.休閒活動與近代體育的形成 - 課程名稱
recreation由re + creation組合而成,re是接頭語,有再、重新、更加的意思。creation則泛指創出、造出、創造之意。所以,將recreation解釋為恢復、重新創出,應可以理解。 於 moodle.nstc.org.tw -
#50.最適體驗量表之發展--以體育運動與休閒活動之體驗感受評價
本研究在於發展一套客觀的「最適體驗」量表,以評價參與體育運動或是休閒活動的體驗 ... 1988);持續不斷的自我奉獻、自我挑戰,從其中尋求屬於自己存在的價值與意義,. 於 ir.kmu.edu.tw -
#51.運動休閒
休閒活動 為個人恢復健康與再創造的過程,其活動的內容,必須為社會所認可,並且合乎社會規範的(鄭健雄,1997)。而若能在從事休閒活動時兼備強健身體的功能,則能更具意義 ... 於 www.cyut.edu.tw -
#52.休闲与文娱活动(Leisure and Recreation)
4)以价值性来解释的定义这种见解是作为休闲的价值概念,自我开发和发展并有益地利用休闲体育的价值性时具有休闲的意义。 2. 工作和休闲的关系. 工作和休闲的关系大体上可 ... 於 www.wrecreation.com -
#53.休閒樂樂休閒
休閒活動. 完成休閒活. 動調查表. 繪製休閒活. 動海報. 發表休閒活. 動. 具備蒐集資. 料的能力 ... 綜合3-1-2體會團隊合作的意義,並能關懷團隊的成員。 配合重大議題. 於 cirn.moe.edu.tw -
#54.第二章運動與休閒之概念和內涵
換句話說,以參與者的體驗為基礎來定義休閒時,關鍵的因素就是參與者與當時的心思狀態而已,與活動本身的性質、意義或結果、效益無關。很顯然,這是不太恰當的。 於 140.127.119.11 -
#55.友善列印-您知道什麼是休閒娛樂活動嗎?
‧文章內容: 簡單來說,個人除工作時間以外所參加的娛樂活動統稱為休閒娛樂活動。在這活動中,不但 ... 於 www.vhct.gov.tw -
#56.休閒活動對在學青少年行為之影響及輔導策略之研究
本研究之目的為探討青少年參與休閒活動是否有助於自我效能. 信念培養之相關問題。 ... 具有積極而重要的意義,休閒活動是一個人心理需求的表示,也是自. 於 www.yda.gov.tw -
#57.休閒活動 - 百科知識中文網
通過拓展培訓,整合團隊,發掘每個人的最大潛力,這就是拓展培訓的真正意義! Individual Potential(個人潛能):全面提高發散性思維能力、面對壓力的心理承受能力、應變 ... 於 www.jendow.com.tw -
#58.台中縣國小教師休閒運動參與現況
休閒運動除有一般運動功能之外,尚具有活動、心理學習、社會功能、社會制度、治療等功能及意義(Kaplon,1980)。 休閒運動是透過運動來從事休閒活動的行為,涵括了運動的 ... 於 www.nantou.gov.tw -
#59.第二節親子休閒活動的型態 - iLMS學習
由於休閒的本質是自由,但這種自由並非解脫的自由,而是可以自由從事任何活動,所以休閒不是休息而是重新創造的意義。從事休閒活動可以獲得下列益處:. 1.社交效益,包括 ... 於 ilms.ntunhs.edu.tw -
#60.休闲活动- 抖音百科
休闲活动 ,是指在休闲的时间内自愿从事与谋生和获取报酬无关的自己感兴趣的有意义的活动。 基本信息. 中文名. 休闲活动. 外文名. leisure activities. 於 www.baike.com -
#61.疫情衝擊1/4民眾重度憂鬱!研究曝減少休閒活動增 ... - 健康2.0
對於青少年階段,休閒活動的參與更具有正向意義,家長有義務引導孩子規劃休閒活動的設計。徐錦興提醒,許多人也喜好以螢幕為主的數網路活動作為休閒活動, ... 於 health.tvbs.com.tw -
#62.參與冒險性休閒的心理歷程 - 國立體育大學
冒險性休閒帶給參與者又愛又怕的雙重經驗,是一般休閒活動所沒有的。Celsi, Rose ... 了解的過程,參與者會去尋求在活動中體驗到. 的經驗的意義以及獲得該經驗的原因。 於 sportpsyliao.ntsu.edu.tw -
#63.2023 戶外休閒活動有哪些?一篇帶你認識戶外活動的好處與項目
山地戶外休閒活動 · 登山:郊山健行、縱走、爬山、登山、徒步登山、雪地健行、單攻登山 · 攀岩:傳統攀岩、極限攀岩、抱石 · 速降/ 垂降:雪橇滑雪、滑雪板 ... 於 www.chanshuo.tw -
#64.休閒的多樣性課前暖身最常從事的活動不同世代的休閒觀
休閒 和工作一樣重要,甚至休閒比工作還重要!!! 休閒與個⼈ ... 休閒也可以被定義為某些特殊形式的活動,也就是可以很 ... 活動的形式或意義. 參與者的認知、. 於 hsuchienming.github.io -
#65.第一章家庭生態休閒概念p4~p31
◇「生態休閒」是從參與者本身的價值觀、行為、活動設計出發。 P5. 第一節休閒的意涵p5~10. 一、休閒的意義p5-7. ◇「休閒」源自拉丁文,主要指被允許,並有不受約束或 ... 於 kaohsiung.nou.edu.tw -
#66.第二章文獻回顧
休閒活動 的含意,可歸納成:含有重新創造的意思、閒暇時間內所. 從事的活動、從事可使人身心感到愉悅的活動。 休閒活動對個人可促進身心健康,調劑身心,擴大生活視野與 ... 於 ir.lib.pccu.edu.tw -
#67.高齡者休閒教育模式之研究 - CNU IR
Iso-Ahola(1980)認為老人參與休閒活動可以 ... 出老年人能從休閒活動參與中獲得自我表達、友誼 ... 二)深入探討高齡者休閒教育之本質與意義、構. 於 ir.cnu.edu.tw -
#68.適當的休閒活動
休閒活動 的意義? 所謂「休閒」就是必需的日常工作和必需活動以外的時間。簡單來說,個人除工作時間以外. 所參加的娛樂活動統稱為休閒娛樂活動。在這活動中,不但有 ... 於 www.tahsda.org.tw -
#69.休閒活動與文化發展的探討- 元照出版, 月旦知識庫
李柏慧,劉淑燕,休閒活動,文化,自由,道德,教育,本文旨在探討文化發展中的三個基本精神:自由、道德、教育與休閒活動的 ... 唯有文化的正面發展,休閒生活才更具有意義。 於 lawdata.com.tw -
#70.請你來鑑定」-認識休閒活動 - 團體輔導工作資訊網
若他們能正確詮釋「我」的問題,形成「自我認同」的價值信念、態度與人格特質,以找到人生發展目標,瞭解生存的意義;反之或引發角色的混淆,生活缺乏目標,迷失人生方向, ... 於 guidance.heart.net.tw -
#71.附錄一:休閒活動分類表
附錄一:休閒活動分類表. 第一部份:現代休閒育樂活動分類表. 活動種類. 活動項目. 活動名稱 ... 這個活動帶給我很多意義,讓我不斷地想去經歷它。-------- 1 2 3 4 5 ... 於 nccur.lib.nccu.edu.tw -
#72.煩累時亨樂趣緊張中兌泛朋 - 社區發展季刊
導正休閒活動,致. 力文化建設,以期改善社會風氣,遂成此時此地當. 務之急。 鄭淑燕. -.-. 、休閒活動對文化建設的. 貢獻. 從以上休閒意義的探討中,可知休閒活動不僅. 於 cdj.sfaa.gov.tw -
#73.體育也是可以通過休閒來實現的 - 耐美知識
這一類活動對於行為者而言,是一種自由、創造、審美、娛樂的結合,而不是真正意義上的、不得不去完成的家務勞動。例如:家庭園藝、小家具製作、內部裝飾、針織縫紉等。 於 knowledge.naimei.com.tw -
#74.休閒的定義
「休閒」是滿足生存及維持生活之外,可以自由裁量運用的時間、從事自己喜愛的活動;是一種理念上的自由狀態,和精神上的啟蒙。 漢代許慎於《說文解字》中 ... 於 eportfolio.lib.ksu.edu.tw -
#75.專輯-公教員工休閒文康活動規劃實施與策進之研究
休閒文康活動意義與功能. 為倡導中央各機關員工正當休閒活動,. 維護身心健康,培養團隊精神及鼓舞公務員服. 務士氣,行政院自63年起正式辦理休假旅遊及. 自強活動,並責成 ... 於 www.dgpa.gov.tw -
#76.崑山高中學生假日休閒活動偏好調查作者: 黃靖雯。台南市崑山
我們決定以「假日休閒活動」為主要研究,目的在於深入了解青少年所偏好. 的休閒活動,透過電視、書籍雜誌以及網際網路的資料來設計 ... 二、休閒活動的重要性(意義). 於 www.kssh.tn.edu.tw -
#77.多重障礙學生之休閒教育 - 國立臺東大學特殊教育中心
與休閒活動,多重障礙者可以與人發展良好 ... 生或身心障礙學生參與休閒活動概念及技能. 上之參考。 貳、休閒教育與多重障礙 ... 學生並無實際意義。所以在為多重學生 ... 於 sect.nttu.edu.tw -
#78.休閒是給生活品質加分 - 逢甲大學圖書館部落格
休閒(leisure)是一種自在(state of being)的境界(state of mind),從生活 ... 我們是否會因參與休閒活動,而覺得增進生活的意義與價值, 進而充滿幸福 ... 於 blogcastle.lib.fcu.edu.tw -
#79.青少年休閒問卷-宅假期!八成青少年休閒活動愛宅在家玩手機
暑假即將來臨,市場上琳瑯滿目的休閒活動,家長到底該如何為孩子選擇? ... 將學生暑期生活安排多采多姿,更具學習意義價值,需要智慧選擇安排。 於 kingcar.org.tw -
#80.青少年休閒活動參與動機和休閒阻礙因素之探討- 以高雄市中庄 ...
學生休閒活動參與動機與休閒阻礙因素量表」,資料分析所使用的統計方法 ... 性的活動。 國中生不知道參與休閒的意義,也不知道其好處有,可以解除課業壓. 於 rcs.tajen.edu.tw -
#81.休閒活動 - 中文百科全書
培訓意義. 拓展培訓揉合了高挑戰及低挑戰的元素,學員從中在個人和團隊的層面,都可透過危機感、領導、溝通、面對逆境和輔導的培訓而得到提升。 於 www.newton.com.tw -
#82.第一節研究目的與內容 - 內政部
一、老人休閒活動的意義. 有關老人休閒活動意義的研討,在於探究老人在老化及退休. 後,角色的轉換與身心的需求所帶來的影響,在社區生活及社會. 福利措施中,休閒活動對 ... 於 ws.moi.gov.tw -
#83.休閒運動(水域/戶外)(學校體育課程與教學QPE 發展計畫
48 分期目標與素養導向體育學習活動:休閒性運動. ... 我們得跳脫過去習以為常的想法,重新思考體育教學的價值與意義,並試圖在理想與現實之間邁出務實的改變腳步。 於 sportsbox.sa.gov.tw -
#84.休閒活動與文化發展的探討89
正面發展,休閒生活才更具有意義。 關鍵詞:休閒活動、文化、自由、道德、教育. 壹、前言. 隨著社會的急速變遷,工作型態的轉變讓自由時間增多,科技醫療的研發成. 於 tpl.ncl.edu.tw -
#85.退休老人休閒活動參與及其幸福感之相關研究 - 大葉大學
而Godbey (1997) 認為. 休閒是自由選擇的愉悅活動,亦是追求快樂和探索生命意義. 的過程。老人退休後會多出許多空閒時間,所以退出職場邁. 入老年之轉變可以說是一個重新 ... 於 journal.dyu.edu.tw -
#86.1.解讀休閒(leisure)、 遊憩(recreation)& 遊戲(play) 2.課程介紹 ...
休閒 …時代和社會變遷的潮流? • 不同時代、社會文化裏,休閒的意義相同 ... 全自由自在之心智狀態下從事的活動,乃是人類生活. 中的一部份。 於 spaces.isu.edu.tw -
#87.休閒(leisure) 是什麼? - 休閒不休閒- udn城市
休閒也可以說是一種特定的活動,或是一種體驗,一種行動 (Bammel, G., & Barrus-Bammel, L., 1996) 。 所以我認為休閒活動是在自由的時間下,從事的一種 ... 於 city.udn.com -
#88.專校學生休閒活動參與狀況與休閒態度及滿意度之研究
因此,. 「休閒」已不再是傳統意義的「放鬆、休息、更新」,而成為現代生活中非常重要的. 一部份,它是一種生活方式,也是一種生活品質。 態度(attitude)是指個人對人、事 ... 於 lib.hdut.edu.tw -
#89.休闲活动策划方案与休闲活动分类_休闲活动有哪些?
休闲活动 ,是指在休闲时间内从事自己感兴趣的有益的活动,通过参加休闲活动,可以给人带来明显的幸福与快乐感觉。休闲活动更多地体现为趣味性、参与性,自发组织、自主参与 ... 於 www.hmw1.com -
#90.休閒教育融入國小教學 以「小二休閒趣」為例
休閒 教育最基本的意思是「為休. 閒而教育」。更具體的說法,休閒教育. 可以協助我們認識休閒的意義、善用. 休閒的時間、學習休閒的活動技巧 ... 於 www.ater.org.tw -
#91.【文化習俗】休閒文化 - 每日頭條
休閒 的意義並不在於外在自我的活動,關鍵是內心的真實體驗。 2、休閒的個體價值——使人「成為人」. 休閒是人生存過程的一部分,從根本上說,休閒是對 ... 於 kknews.cc -
#92.休閒運動的意義 - kevin - 痞客邦
「休閒」是滿足生存及維持生活之外,可以自由裁量運用的時間、從事自己喜愛的活動;是一種理念上的自由狀態,和精神上的啟蒙。 休閒的定義. <1> 以時間來 ... 於 k0935043001.pixnet.net -
#93.第一節工作對個人的意義及其影響
總之,休閒的定義就是:從時間來看,是指人們去除維持生活所需的時間,所剩餘的時間,稱為空閒時間或閒暇。從活動來說,在免去義務、責任所從事的較自由、個人的活動,稱為 ... 於 www.nhu.edu.tw -
#94.休閒規劃(一):休閒的定義 - YouTube
Your browser can't play this video. Learn more. Switch camera. 於 www.youtube.com -
#95.民俗文化活動與休閒農業結合之探討(農委會)
以宗教信仰而言,例如大型的廟會活動,其活動儀式頗為繁複,將其引進休閒農場可能會失去原有之宗教意義與精神象徵,故可行性較低。不過,可以擷取活動過程中之精彩部份,並 ... 於 www.coa.gov.tw -
#96.健康與體育概論-休閒與休憩97
休閑的意義並非在於活動得時間與形式而是在於執行者本身. 二、遊憩則被認為是為了達到個人與社會利益而組織之休閒活動;活動的再創造(re-creation)層面,使得遊憩與 ... 於 scholar.fju.edu.tw -
#97.第三章休閒活動之理論探討
就休閒的功能而言,具有積極的意義,它擴展了生活經驗,幫助. 自我發展。而透過休閒活動的安排、實踐,不但社會福利落實,藝術. 文化提昇,消除家庭疏離慼,增進家庭和諧, ... 於 rportal.lib.ntnu.edu.tw