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另外網站籃球場尺寸 - Choppot也說明:二、籃球場地通則規範(一)場地規格和尺寸1、比賽場地: 長28公尺(含線寬為28.1公尺)、寬15公尺(含線寬為15.1公尺), ... 3答案【學校】 籃球場地標準尺寸是多少?

朝陽科技大學 建築系建築及都市設計碩博士班 沈永堂所指導 黃建銘的 台中國民籃球運動中心設計 (2018),提出學校籃球場尺寸關鍵因素是什麼,來自於籃球、籃球場、運動場館。

而第二篇論文國立高雄師範大學 工業設計學系 唐硯漁所指導 莊建維的 高雄師範大學燕巢校區興建休閒運動場館需求評估 (2018),提出因為有 休閒運動場館、需求評估、燕巢大學城的重點而找出了 學校籃球場尺寸的解答。

最後網站5F 綜合球場- 士林運動中心 - 元培護理系則補充:2021/10/03 籃球場標準尺寸推薦:籃球場的標準比賽場地長度為28m,寬度為15m。 ... 區的學校規劃的運動場地的靈活性時稱,新城A區每間學校內都會有1個標準籃球場的體育 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了學校籃球場尺寸,大家也想知道這些:

實用英語單字大全【mini book】:靈活運用英語必備的 15,000 單字(附 透明書套+輔助學習遮色片)

為了解決學校籃球場尺寸的問題,作者王琪 這樣論述:

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會「相關單字」,單字力廣度加倍!   第3大類【所有種類名】:各種產業怎麼說?各種氣候型態怎麼說?一一告訴你!   第4大類【各部構造名】:手機構造、身體外觀、樹木各部份……詳細又完整!   ◎ 4大領域面面俱到,相似主題的各類型單字,都能系統化學習!   兼顧4大領域,就能一網打盡相關字彙。看看「汽車相關」透過4大領域的學習成果:   (1)【生活的場景】:車子裡   可學習:前座(front seat)、後座(back seat)、方向盤(steering wheel)、排檔桿(gear stick)…等   (2)【相關人事物】:駕車   可學習:超速(speeding)、回轉(U-t

urn)、改道(detour)、塞車(traffic jam)…等   (3)【所有種類名】:陸上交通工具   可學習:腳踏車(bicycle)、機車(motorcycle)、小客車(sedan)、九人座廂型車(van)」…等   (4)【各部構造名】:汽車外觀構造   可學習:保險桿(bumper)、擋泥板(fender)、引擎蓋(hood)、行李廂(trunk)」…等   ◎ 全書「15,000 單字」,單字量比同類型書多 50% 以上,自學考用皆適宜!   全書共500主題,每一主題包含「20個核心字彙」、「10個補充字彙」。豐富多元的15,000單字,不論自我充實、準備TOEIC、英

檢、留學考試,絕對能充分滿足你的所有需求。   ◎ 全書「500 主題」,一頁兩主題,檢索查詢很方便!   強調「主題分類、系統學習」特色,頁面清楚標示「主題名稱」,方便快速檢索查詢。   ◎ 每一主題包含:20個核心字彙 + 10個補充字彙   【20個核心字彙】:20個符合主題的關鍵單字。   【10個補充字彙】:除了核心字彙,與該主題也可能相關的其他字彙。   ◎ 大量收錄:用「中文想法」不容易查詢到「英文說法」的單字!   學習英文時,我們總想知道:「這個字,英文怎麼說?」可是有些語彙無規則可循,不容易找到答案。本書特別大量收錄這一類的單字。例如:發呆(absent-minded

)、填鴨式教育(rote learning)、畫重點(underline)、酒測(breath test)、無人接聽(no answer)、好感(good feeling)、反感(bad feeling)……等,滿足非英語系學習者的需要。   ◎ 利用「輔助學習遮色片」,單字書一秒變身「只有中文字義」的「單字試題本」!   想要了解「這個單字,我記住了沒?」,不必麻煩別人測驗你,只要將「輔助學習遮色片」蓋在頁面上,英文單字立刻隱形看不見,只看見中文字義!隨時都能「看中文,練英文」,把「記憶單字的單字書」,一秒變身「自我測驗的試題本」!   ◎「明信片尺寸」的「mini book」,可攜式的

隨身學習,善用零碎時間練單字!   本書尺寸:寬10x高14.8公分,「mini」小書方便隨身攜帶,用餐、等車、通勤、候診等零碎時間,都能拿來背單字。   ◎ 外加「透明書套」,久翻不易弄髒、破損、或折角!   「透明書套」妥善保護「mini book」久翻不易破損,不論「放口袋、放包包、隨處放、常翻閱」,書套都能有效保護書本避免髒污、破損、或紙張折角。

台中國民籃球運動中心設計

為了解決學校籃球場尺寸的問題,作者黃建銘 這樣論述:

近年來國人對於健康保健和個人休閒活動的重視,帶動了各類運動項目的興起,因此對於各項運動設施與運動空間的需求日趨增加,同時現代人的生活型態,隨著時代的變遷以及休閒活動開始轉變,許多人因為時間忙碌而選擇週圍附近的休閒運動,而適當的休閒活動確實能讓人忘卻繁雜的工作,好好的放鬆。 本設計所探討的重點針對籃球運動為主,加上籃球運動是大家最熟悉的運動項目,而籃球運動的參與者位居球類運動的第一名,因此本設計主要是以能提民眾有舒適的運動空間,目的則是透過建築設計來吸引更多民眾造訪,讓大眾更了解此運動。本設計之目的如下:一、提供民眾優質的運動環境,凝聚各年齡層的運動氛圍;二、規劃優質的比賽場地,創造

與國際的交流,提供民眾觀看 高水準籃球比賽機會;三、提供專業培訓中心,廣植籃球運動人口,提振我國籃球水平;四、將永續設計觀念帶入建築中,運用自然的通風及採光來友善環境。 經由本設計,能改善台灣籃球環境並能在亞洲上更有競爭力,藉由規劃出完整的國民籃球運動中心設計,提供民眾優質的運動環境,凝聚各年齡層的運動氛圍,並提供專業培訓中心,廣植籃球運動人口,提振我國籃球水平。

高雄師範大學燕巢校區興建休閒運動場館需求評估

為了解決學校籃球場尺寸的問題,作者莊建維 這樣論述:

中文摘要本高雄師範大學燕巢校區興建休閒運動場館需求評估研究的目的:(一)調查高雄師範大學燕巢校區新建運動場館需求評估(二)調查高雄師範大學燕巢校區師生對於運動設施之需求程度規劃。(三)高雄師範大學燕巢校區新建運動場館設施及構想規劃。研究方法:本研究採用文獻分析法、問卷調查、專家訪談進行調查。文獻主要以收集燕巢大學城區域環境、位置、氣候,以及大學城中各大專院校運動場館及設施,也調查近期完工之政治大學運動場館等等相關資料。問卷已針對高雄師範大學燕巢校區之師生對於運動設施需求進行調查。專家訪談所請之四位專家皆具有運動場館相關經驗者,針對場館設施配置及場館規劃進行探討。經分析及整理後所得研究結果得知

高雄師範大學燕巢校區對於運動場館之需求是具有必要性的。師生對於運動設施需求程度最高為羽球。而校園內的運動設施雖然為非營利取向,但局部委外經營、贊助,讓校園內場館增加額外收入,亦能讓使用者感受到運動場館的附加價值。