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長榮大學 職業安全與衛生學系碩士在職專班 吳俊德所指導 黃秋萍的 職業安全衛生管理人員職類辦訓績效評估---以一個訓練機構為例 (2020),提出日職比分關鍵因素是什麼,來自於職業安全衛生教育訓練機構、訓練班課程、職業安全衛生管理職類證照、學員、通過百分比。

而第二篇論文國立政治大學 企業管理學系 鄭宇庭所指導 施士檳的 高等教育課程規劃與學生職涯之關聯性分析─以政治大學為例 (2015),提出因為有 高等教育、低度就業、學非所用、專業能力、薪資水準的重點而找出了 日職比分的解答。

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職業安全衛生管理人員職類辦訓績效評估---以一個訓練機構為例

為了解決日職比分的問題,作者黃秋萍 這樣論述:

本研究主要研究目的為以參加訓練單位開辦的職業安全衛生管理職類課程學員,參加職業安全衛生管理職類證照的通過率,評估訓練單位的辦訓績效。研究中選定一個職業安全衛生教育訓練機構為研究對象,針對此訓練機構所開設的職業安全衛生管理員、職業安全管理師和職業衛生管理師訓練班學員,在完成此訓練機構辦理的職業安全衛生管理員課程訓練後,參加職業安全衛生管理員、職業安全管理師和職業衛生管理師證照考試,證照通過百分比做為評估指標。從所收集的2013~2017年間的資料分析結果,此訓練機構職業安全衛生管理員訓練班學員,有報考職業安全衛生管理員證照考試學員平均通過百分比為32.78%,高於全國技能檢定職業安全衛生管理員

職類報考人10年間(2011~2020年)的平均證照通過百分比為11.33%;在參加職業安全管理師和職業衛生管理師訓練班學員,有報考職業安全管理師和職業衛生管理師證照考試學員平均通過百分比分別為21.31%和20.90%,此兩項證照考試平均通過百分比也都高於全國的平均證照通過百分比12.73%和16.54%。從此訓練機構訓練班學員在各項證照考試通過百分比,均優於全國技能檢定職業安全衛生管理員職類報考人證照通過百分比的表現,顯示此訓練機構在職業安全衛生管理訓練上獲得優良的績效。再從針對參加訓練課程的學員通過證照考試的時間及參加證照考試的次數,進一步分析學員在證照考試的心力花費程度。結果顯示在職業

安全衛生管理員、職業安全管理師和職業衛生管理師的三種證照考試,僅報名1次證照考試學員百分比分別為45.3%、50.8%和46.3%,均有約50%的學員會多次嘗試報考證照,學員對於取得職業安全衛生管理員、職業安全管理師和職業衛生管理師證照均有相當的積極性。相較於此訓練機構在學員通過證照的績效表現,大學院校職業安全衛生科系學生應有更積極的誘因,鼓勵學生努力準備職業安全衛生管理員、職業安全管理師和職業衛生管理師證照考試,讓學生在畢業前通過證照考試,開創在職業安全衛生領域最佳的就業機會。

高等教育課程規劃與學生職涯之關聯性分析─以政治大學為例

為了解決日職比分的問題,作者施士檳 這樣論述:

近二十年來大專院校數成長快速,截至100學年度已經增加為163所大專院校,而國人教育程度中「大專及以上」的比例也由1995年的18%上升至2012年的37.9%。然而,台灣高等教育在快速擴充之下,提供大量人力投入就業市場,卻也帶來諸多問題。包括高等教育者失業率高、薪資過低、工時不足,以及教育和職業不相稱,因為大學文憑目前在台灣已相當普遍,為了在眾多競爭者中脫穎而出,更多大學畢業生選擇繼續就讀研究所,卻也將這些本來只發生在大學生的問題,進一步推至研究所。有鑑於此,本研究擬針對大學與研究所學歷的工作人士進行分析,找出不同系所與學歷的同學在求職、執行工作上所需的能力,與在職場生涯當中,同學所缺乏的

能力,藉此提供學校、系所在課程安排等相關活動的建議,一來提升學生就業競爭力,二來透過提升學生競爭力,進而提高學校排名。本研究運用大學問卷調查之次級資料庫,其中畢業一年畢業生樣本達1,595位,畢業三年畢業生樣本達1,464位,畢業五年畢業生樣本達1,424位。將所得資料以描述性統計及次數表等統計方法進行資料處理與分析。其研究結果顯示:一、 全校皆認為培養專業能力能夠提升求職成功與順利執行工作的狀況,學歷是提升求職的重要利器,大部分學生則缺少領導能力、抗壓與表達能力。二、 法學院與商學院學生的專業能力對於執行工作相當重要,外語則為兩院求職的重要能力。另外,具備專業證照有助於法學院同學

求職,而實習經驗則是商學院學生求職的加分利器。三、 大學部普遍專業能力不如研究所,尤其在資管系、企管系、統計系。