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室內溫熱環境與總揮發性有機化合物之調查研究 - 以雲林科技大學為例

為了解決通風換氣法規的問題，作者馬雪惠 這樣論述：

本研究探討校園內溫熱環境、二氧化碳及總揮發性有機化合物濃度對學生健康的影響。調查日期從2014年1月至3月，調查對象以雲林科技大學校園內各類教學空間共七處，依使用面積及最大使用人數分類，分別為小型教學空間、中大型教學空間、專業教學空間等三類，做現場實將實測調查取得的資料予以分析討論。以往國內的相關研究大多聚焦於辨公室室內空氣品質研究，缺乏校園室內空氣品質的調查，近年來由於都市熱島效應日益嚴重，石油能源日益枯竭，因此各國竭力在推動節能減碳，學校配合政府政策同時也在推動綠色校園，然而位於亞熱帶的台灣，夏日白日最高溫常高達300C以上，冬天白日最高溫則低於200C，因此希望透過此次調查，了解教室之

溫濕環境、二氧化碳濃度、總揮發性有機化合物濃度，同時檢討台灣冬季教學空間之通風換氣與節能的效益。調查發現，各類教學空間在冬天普遍有換氣率不足與室內溫度與相對濕度高於室外溫度與相對濕度的情形，雖然各教學教室的空調機有機種與裝置型式不同之別，卻仍同時存在二氧化碳濃度高於行政院環保署室內空氣品質管理法的最高值1000ppm規定。部分教室出現未開始上課時，室內二氧化碳濃度已超過規定值，其中更有三處教室量測期間數值高達3000ppm以上。本次研究實測調查發現，雲林科技大學游泳池及營建技術服務暨材料檢測中心(簡稱營檢中心)測得的總揮發性有機化合物濃度高於行政院環保署規定最高值0.56ppm。本論文將就各類

教學空間所測得的數據加以比較分析，對規劃設計階段的教學空間以及使用階段的教室提出可行性的建議，如何在節能減碳的環保意識中，兼顧學生上課時良好的室內空氣品質，同時打造一個低碳校園。