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7-Eleven創辦家族

為了解決暑期工讀生的問題，作者唐念祖 這樣論述：

　　大成帶著妹妹小青來到7-Eleven， 　　他想應徵暑期工讀生的工作， 　　看著張店長忙碌的俐落身影， 　　以及顧客滿意的笑容， 　　大成迫不及待想成為7-Eleven的一份子。 　　而7-Eleven是怎麼誕生的呢？ 　　它如何成為第一家24小時營業的商店？ 　　為什麼臺灣才有OPEN將？ 　　還有什麼創新服務是從這裡開始的呢？ 　　小朋友一起來找找吧！

暑期工讀生進入發燒排行的影片

雲嘉地區公立大專院校校內工讀生適用勞基法疑義之研究

為了解決暑期工讀生的問題，作者葉兆恩 這樣論述：

勞委會公布公部門各業臨時人員自2008年1月1日開始適用勞基法後，產生許多對象及校內工讀生是否屬適用範圍之爭議，雖之後該會以函文說明校內工讀生如係由學校提供工作機會，且具有勞雇關係時仍應適用勞基法，惟勞雇關係之有無則採事實認定方式判斷之。然而公立大專院校皆主張學校是提供補助及學習機會讓學生來學習，而非工作，故實務上並無校內工讀生被學校歸類在適用勞基法之範圍。經訪談後，發現校內工讀類型可分為一般行政處室工讀、兼任研究助理與兼任行政助理等三大類型工讀。該三大類型之工作職務內容、勞動條件及受管理之情形後，發現一般行政處室工讀與兼任行政助理在勞動實踐上，與學校間具有人格與經濟從屬性，故該二類工讀在勞

動定位上接近以月或以時計薪之部分工時工作者，與學校間具有勞雇關係，應有勞基法之適用與保障。至於兼任研究助理與學校間之經濟從屬性亦相當明確，惟因工作地點與工作時間較能自行支配，致在人格從屬性之解釋上較具爭議，有少數可能因為研究案與個人論文相同或相關，而影響其對學校之經濟從屬性。然而法院實務上為保障勞工權益，多採具部分從屬性則認定屬勞雇關係，故本研究建議勞委會應發布解釋令，將公立大專院校之校內工讀生明確納入勞基法適用範圍，如有例外時始採事實認定方式，由地方勞工主管機關評估是否確實工讀生與學校間不存在勞雇關係。另建議在適用勞基法前，學校應建立內部申訴管道，避免工讀生權益受損卻苦無救濟管道、書面訂定勞

動契約，避免產生爭議，並進行跨部會溝通並修改相關規定，降低適用勞基法對學校帶來的衝擊；適用勞基法後，學校則應設立專責處理勞動基準法之單位因應。

土地徵收補償：理論、實證、實務

為了解決暑期工讀生的問題，作者張永健 這樣論述：

　　本書運用法釋義學、法律經濟分析、法學實證研究等方法，探究臺灣的土地徵收補償問題。本書內容橫跨過去一甲子中，臺灣的三種土地徵收補償體制：1954至1977年的事前地主自報地價體制；1977至2012年的事前政府估價體制；2012年以後的事後政府估價體制。土地徵收補償之經濟理論、憲法解釋、立法解釋、估價實踐、行政訴願、司法爭訟，本書皆有完整剖析。 作者簡介 張永健 　　【現職】　　中央研究院法律學研究所副研究員暨法實證研究中心副執行長 　　【學歷】　　美國紐約大學法學博士（J.S.D. 2009）　　美國紐約大學法學碩士（LL.M. 2006）　　國立臺灣大學法學碩士（2003）　　國立臺

灣大學法學學士（2000）