親職效能量表的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦陳品皓寫的 成長起步走!親子溝通X情緒練習套書:《暫停情緒風暴》+《弄懂6~12歲孩子的內心x情緒x行為問題》 和JaneNelsen的 跟阿德勒學正向教養:特殊需求兒童篇 撕下診斷標籤,幫助孩子面對日常挑戰,培養韌性、負責與適應力都 可以從中找到所需的評價。
另外網站發展遲緩兒童母親的壓力來源及相關因子探討也說明:親職 壓力相關因子:. 1976 年臨床心理學家Abidin 將親職壓力開始將親職壓力獨立於家庭生 ... 年修正並發展成的簡式親職壓力量表(parenting stress index/short.
這兩本書分別來自禾禾文化 和大好書屋所出版 。
國立政治大學 心理學系 姜忠信所指導 廖之寧的 自閉症類群障礙症兒童之家長遠距自學方案成效:一項初步的探究 (2021),提出親職效能量表關鍵因素是什麼,來自於自閉症類群障礙症、丹佛早療模式、讓家長成為孩子溝通訓練的老師、遠距家長訓練方案。
而第二篇論文國立政治大學 輔導與諮商碩士學位學程 傅如馨所指導 鄧運合的 ACT親職量表與親職效能的關聯性與量表信效度研究 (2020),提出因為有 ACT親職教育方案、家暴預防、量表研究的重點而找出了 親職效能量表的解答。
最後網站特殊儿童父母亲职压力与生活质量的关系: 养育效能感的中介作用則補充:使用亲职压力简表、父母养育效能感量表、世界卫生组织生活质量测定简表进行调查。分析两组间在亲职压力、养育效能感、生活质量等方面的差异,以及养育效能在亲职压力与 ...
成長起步走!親子溝通X情緒練習套書:《暫停情緒風暴》+《弄懂6~12歲孩子的內心x情緒x行為問題》
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為了解決親職效能量表 的問題,作者陳品皓 這樣論述:
《暫停情緒風暴》 老師家長迫切需要的情緒使用指南 品皓臨床心理師的情緒心法 情緒曲線七階層 x 高效能介入方法 陪伴陷入風暴的孩子,一同回到最初的理解與貼近 ──寫給因為孩子而心累氣餒的大人 孩子的情緒常像一場暴風雨,說來就來, 一不小心就席捲了整間教室或家庭。 當我們想要解決問題時,方法卻又常常不奏效, 反而讓孩子更歇斯底里,和大人更加對立。 你是不是也希望成為能傾聽孩子、善於陪伴的正向大人, 卻老是承受孩子的反覆情緒或行為衝擊? 不僅傷身累心,孩子也跟著受傷。 如果你是家中有8~16歲孩子的爸媽,或是班級導師、輔導室老師
……, 需要長時間和孩子溝通相處的你,這本書將會對你大有幫助! 「孩子並不是說爆炸就爆炸!」 全書從「情緒的細緻變化」開始,品皓心理師將會讓老師和家長看見高張的情緒是怎麼發生的?從無到有的衝突脈絡,是如何細緻的變化? 當孩子的情緒被點燃時,大人如何切斷反應的連結,為親子創造一個緩衝空間;並且不被孩子的暴衝、挑釁,甚或是攻擊打倒,陪伴孩子一同走過這場情緒風暴。 本書要帶你———————— 1.走進你我的情緒七階層曲線 ⊙孩子不是說爆炸就爆炸。從平靜,導火線到高峰,最終回復冷靜,每一個人生氣時都會經歷七個階段的內在變化,你會發現原來情緒這麼細緻。而在孩子爆炸前後,每
一個階段都有線索可依循觀察,引流孩子的怒火。 2.在「當下」緩解衝突 ⊙很多大人都希望自己成為不吼不罵的爸媽,但往往家務工作繁忙,心有餘而力不足,兇完孩子之後反而更氣餒,更加責怪自己;抑或想發怒,卻害怕孩子討厭自己。衝突來臨時,我們需要「當下」能讓大人小孩不一起爆炸的處理方式。 ⊙校園輔導經驗近20年的品皓心理師,善用正負增強的心理學原理、九種反應中斷法,搭配定錨效應、雙重束縛,融合行為經濟學帶來的教養啟發;讓我們從孩子的思考特性出發,幫助親師孩子一起建立「踩煞車」的能力。 3.靈活搭配運用各種策略 ⊙書裡示範了各種策略的靈活搭配運用,以及圖表詳細解說
。教師或爸爸媽媽可以加上自己的智慧與經驗,發展出更適合自家小孩的策略,逐步找到和孩子相處的最佳步調與節奏。 透過本書,期盼能幫助第一線的老師、每天和孩子朝夕相處的家長,抓住情緒曲線七個階段中,每一個可以介入的機會,讓孩子的情緒有機會在平靜時被認識,在爆發前得到降溫,在爆炸後被肯定學習,成為每一個情緒暴衝與對立的孩子的後援。 貼近孩子,好評推薦 洪仲清 臨床心理師 郭葉珍 國立臺北教育大學幼兒與家庭教育學系副教授 黃瑽寧 黃瑽寧醫師健康講堂 (依姓氏筆畫)── 《弄懂6~12歲孩子的內心x情緒x行為問題》 六週年《暢銷增修版》, 由陳品皓臨床心理師,針對
教育現場的變化、 經驗的修正,做出全書新增與修訂! /孩子脫序、失常、令人擔憂的行為,往往只是冰山表面!/ 做事總是拖延上身,三催四請才肯去,聯絡簿、作業、便當盒叮嚀一次忘一次! 3C產品的使用分寸,該如何拿捏?暴衝、焦慮、害羞、拒絕溝通……,我的孩子到底怎麼了? 6~12歲是孩子建立心理素質、人際品質、內在動機的關鍵階段, 21個家庭與學校情境,搭配親筆漫畫, 看見隱藏在孩子行為背後的身心因素,接住孩子情緒與行為的動盪不安。 緩解學齡爸媽的教養焦慮,建立親子間「有效又長效」的教養模式! 我們看見孩子的問題,還是問題背後的原因? 孩子展現的問題與困
擾,往往不是單一理由或原因就可以完全解釋。更多時候,一個現象的背後,常是許多因素的共同結果,因此更需要長時間的投入與協助,才可能看到改善。 這個過程中不管對孩子、爸媽與老師來說,都是考驗耐力與信任的試煉,因為我們往往會認為,既然我們已經有做些什麼了,那應該孩子要很快改變才對,一旦結果不如預期時或成效不明顯時,我們不免會開始在挫折與氣餒中懷疑自己、對方與方法。 【心理師想跟你說】 當大人以「單一事件」看孩子的行為時,理所當然會看到孩子的行為不斷再發生,覺得沒有任何改善。但如果改以「趨勢」的角度看孩子的行為,我們很有可能發現孩子行為的某種趨勢出現了,可能是孩子每次發作的強度變低了、
或是影響範圍變小了,這種趨勢便是在告訴我們,孩子用他的能力與方式作調整,當你看到孩子進步的趨勢,並肯定趨勢時,改變就這麼發生了。 為什麼家庭教養與學校教育,同樣重要? 國小,是孩子從家庭走向社會的第一站,在這個階段,孩子透過在學校與家庭中的觀察、學習與經驗,進而瞭解自己、覺察自己並發展出獨特樣貌。反之亦然,孩子會把從家中所學到的任何行為、言論與價值觀,在他的學校生活中完全展現。 【心理師想跟你說】 在這個階段,爸媽與班級導師的角色更加重要,爸媽既是孩子模仿的對象,也是向外探索時重要的後盾,爸媽對待孩子及處理情緒的方式,將會深刻影響孩子日後與別人互動的方式。對孩子的導師來說,
也是如此,導師的帶班風格與處事方式,也會對孩子帶來許多意義深遠而重大的影響。 本書特色 ──「教養急救包」上線!有效第一時間拉開距離,化解衝突 防疫期間親子長期相處,課業生活一把抓,大人小孩的情緒最常面臨臨界點,親子間衝突發生時該怎麼做?如何避免問題越演越烈? 善用「沖脫泡蓋送」五字訣、溝通關鍵「我訊息」、情緒測量溫度計……,掌握實用工具與心法,教養不再急跳腳! ──21個家庭VS教育現場,最真實的教養案例 從生活作息、人際關係、情緒溝通與特殊狀況等,最令父母老師糾結的21個教養難題,心理師彙整十餘年進校經驗、搭配步驟+方法,實際引導成效,一次呈現。 ──孩子
X心理師X父母X教師,四方角度一同呈現 大人們的對立,只會讓孩子如夾心餅乾無所適從;由家庭到校園,心理師、父母與老師如何建立合作模式,聽見孩子心底的聲音,陪伴孩子跨過擾人的成長痛! ◎ 心理師連環漫畫:將老師與家長、孩子間的相處、摩擦、爆笑等生活鏡頭以漫畫方式貫穿全書。 ◎ 附錄檢附測量表格:實用生活教養表格,部分並可下載實際運用,加強親子間的溝通管道! 成長推薦 李儀婷 薩提爾教養暢銷作家 沈雅琪 資深教師/神老師 洪仲清 臨床心理師 陳志恆 諮商心理師/暢銷作家 葉美英 全教會年度SUPER教師 (依姓氏筆劃)
自閉症類群障礙症兒童之家長遠距自學方案成效:一項初步的探究
為了解決親職效能量表 的問題,作者廖之寧 這樣論述:
研究目的:本研究結合丹佛早療模式 (Early Start Denver Model, ESDM) 及讓家長成為孩子溝通訓練的老師 (Improving Parents As Communication Teachers, ImPACT) 兩種早期療育方式,建立專屬的網站提供家長訓練方案,以檢視遠距教學模式對家長學習教學技巧的效果。研究方法:本研究共招募51名18至54個月大確診之自閉症類群障礙症 (Autism Spectrum Disorder, ASD) 之兒童,依據ASD兒童之性別、月齡及認知發展商數分組後採用隨機控制 (randomize controlled trial, RCT
) 研究設計分為對照組 (23人) 及網路課程組 (28人)。網路課程組觀看每週約20分鐘之課程影片,共十三週,對照組則在經過十三週的等待期後再開放課程影片的觀看權限。本研究在介入前後使用親職效能量表及家中親子互動影片來觀察主要照顧者之介入真確度及親職效能資料;同時亦在介入前後皆使用社會溝通檢核表、華語嬰幼兒溝通發展量表、文蘭適應行為量表第三版—中文版 (幼兒版)、阿肯巴克實證衡鑑系統—一歲半至五歲兒童行為檢核表等,來測量ASD兒童之社交溝通能力、口語表達能力、適應行為能力及問題行為之進展。研究結果:研究結果顯示,網路課程組的主要照顧者在介入真確度上,相較於對照組,於第二次評估時有顯著的進步
(p < 0.5),然在親職效能表現無進展。另一方面,在ASD兒童的一些領域能力上有時間效果,顯示在第二次評估時有進展,但兩組參與者進步程度未有顯著差異 (p > 0.5)。結論:本研究結果指出,利用網路課程的學習可以有效提升主要照顧者的介入教學技巧,但本研究認為未來研究應提供對照組無關介入技巧的網路課程,以減少流失者;同時亦應持續累積樣本,以了解ASD兒童在各項能力的進展歷程與主要照顧者介入教學技巧之關係。
跟阿德勒學正向教養:特殊需求兒童篇 撕下診斷標籤,幫助孩子面對日常挑戰,培養韌性、負責與適應力
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為了解決親職效能量表 的問題,作者JaneNelsen 這樣論述:
「跟阿德勒學正向教養」經典叢書系列, 為「特殊需求兒童」推出第一本振奮人心的教養指南! 協助父母、師長制定長遠的教養方式,溫和且堅定回應特殊兒的需求, 幫助孩子發揮自身潛能,擁有快樂、充實的人生! 全球數以百萬計的父母應用「正向教養」育兒,幫助孩子在充滿愛和鼓勵的環境下成長。簡.尼爾森博士延續阿德勒心理學的精神,偕同兩位在特殊教育、兒童和家庭領域工作數十年的專家,攜手為特殊兒家庭和教師提供明確的方針,相信每個孩子都有潛力發揮自己,超越診斷標籤! ★正向教養的視角:所有孩子都在尋求「歸屬感」和「價值感」 心理學大師阿德勒指出,每個人都有追求歸屬
感和價值感的需求。特殊兒家庭的父母可能會說:「但是我的孩子不一樣!」不可否認,過動、注意力不足、自閉症、發展遲緩、感官和學習障礙、情緒行為障礙或肢體障礙等有特殊需求的孩子,要面臨的挫折和挑戰,確實比一般孩子來得多且艱難,而他們的父母所要承擔的責任和壓力也無比沉重。但「正向教養」秉持一貫理念,帶領我們以嶄新視野看待孩子的「問題行為」,提供清晰的觀點和實用有效的方法,鼓勵父母採取溫和堅定、互相尊重的態度,正面迎向孩子每天高度挑戰的種種,並相信,即使是大家眼中「不一樣的孩子」,仍然可以透過父母和師長正確的引導,成長為一個自信、快樂,並能在人際關係、工作和生活中成功的人。 ★拋掉診斷標
籤,正確解讀孩子行為背後的訊息密碼 特殊兒時常被父母、師長看作「與一般孩子不一樣」,而許多孩子一旦被貼上「特殊需求」的標籤後,家長們則變得過度關心、抱著愧歉教導孩子,而將憐憫、同情的心態投射在他們身上,不知不覺過度幫助他們,而忽略了特殊兒有其「獨特性」與「貢獻力」的需求,這些做法不但沒有效果,還可能傷害孩子的自尊心及安全感。本書教你分辨孩子的「無辜行為」及「錯誤行為」,正確回應孩子的需求: ☐唐氏症的孩子,反覆打斷正在講電話的媽媽,想博取媽媽的注意。 ☐溝通障礙的孩子,常拒絕學校的圍圈活動,執拗地往反方向行動。 ☐過動症的孩子,經常突發地在上課中講話,甚
至伸腳絆倒新同學、傷害他人。 ☐當爸媽出遠門,自閉症的孩子便開始孤僻,撲倒在地上,久久哭泣。 孩童們過度尋求關注、爭奪權力、報復或自暴自棄……一些錯誤行為,看起來就像無辜行為,家長們到底該如何分辨?本書提供「錯誤行為目的」量表,讓你正確判斷孩子的舉動,回應孩子背後的訊息密碼,使用正向並有效果的教養工具。 ★八個長篇案例,實用的正向教養工具,明確解析特殊兒的行為 本書涵蓋八個篇章的特殊兒童長篇案例,敘述父母遇到的教養難題,並藉由案例中特殊兒的行為,深入淺出地解析其背後的需求;除此之外,各章節納入工具列表,輔助家長及教師調整自身的教養方式,消除親子之
間的慣性拉鋸,提供適度的教養處方,例如:積極暫停、修復錯誤的3R原則、懲罰4R理論、家庭會議……等多種教養工具,協助解決孩童錯誤的行為。 ★閱讀本書,你可以瞭解…… ☐如何讓孩子適應創傷或殘疾,同時仍然教他們盡力而為。 ☐回應孩子難以表達的憤怒,尤其當某種程度的憤怒可能合理時。 ☐幫助孩子融入社會,並與同齡人互動。 ☐教育對任務掙扎的特殊兒童,同理他們的處境。 ☐增強孩子的歸屬感與重要性。 本書不是在治癒特殊兒童,也不是為了緩解孩子的特殊症狀,而是提醒父母和師長:相信每個孩子的潛力、欣賞孩子的氣質;鼓勵孩子積極解決難題,並
提供他們做出貢獻的機會;深層瞭解孩子行為背後的原因,進入他們的內心世界;陪伴孩子面對不可避免的挫折感,適時表達同理、關懷、彌補、傾聽的行為;幫助孩子學習寶貴的社交和重要的技能,做出負責任的決定! 「正向教養」告訴你,即使是特殊兒,也渴望在家庭和團體中被理解、被認同、被接納,甚至學習做出對社會有益的事,從中獲得歸屬感,並能感受到自己的重要性。呼籲父母以鼓勵取代懲罰,與特殊需求的孩子互相尊重、同理,建立深厚且愉快的合作關係! 本書特色 1.提供明確的觀點和正向教養工具,適合家有0~8歲左右特殊需求兒童的父母,或投入特殊教育領域的老師、社工師、心理師們閱讀,
學習積極有效的方法,應用在特殊兒的教育和輔導上。 2.「正向教養」系列叢書共出版22冊,以16種語言發行60國,全球銷售逾600萬冊。 3.作者簡.尼爾森為阿德勒學派教養權威、美國風行40年的「正向教養」創始人。 4.台灣首位獲美國PDA正向教養協會認證導師及講師──姚以婷專文導讀、審訂。 感動推薦(依姓氏筆畫排列) 王意中/心理治療所 所長、臨床心理師 李崇建/作家、親子教育家、台灣青少年協進會前理事長 林育君/特殊教育DIY創辦人 花媽卓惠珠/亞斯教母、幫助高功能自閉與亞斯伯格臉書部落格版主 姚以婷/美國正向
教養協會國際顧問和認證導師、中華亞洲阿德勒心理諮商暨應用協會理事長、台灣亞和心理諮商和訓練中心院長 洪仲清/臨床心理師 陳奕君/樹德科技大學資源教室輔導員、美國正向教養協會認證家長、學校和早期教育講師、中華亞洲阿德勒心理諮商暨應用協會監事 羅寶鴻/蒙特梭利親職教育專家 各界好評 「身為一個人的完整存在,並不會因為孩子的特殊障礙,而自我設限,打了折扣。特殊需求孩子需要改變,卻也需要耗費更多時間。因此,選擇正向教養,以全新的觀點來看待,將讓這些孩子擁有對自己負責的權利與機會。」──王意中/心理治療所 所長、臨床心理師 「家中或班上有
特殊需求者的父母或老師,這本書無疑將成為你我的指南針,指引我們運用正向教養來面對教養或教導上的難題;更將 『礙』化作勇氣,讓我們懂得『先』照顧自己之後,方能帶著愛與能量來和孩子產生連結、重建關係。」──陳奕君/樹德科技大學 資源教室輔導員、美國正向教養協會認證家長、學校和早期教育講師、中華亞洲阿德勒心理諮商暨應用協會監事 「在和善且堅定的正向態度下,培養孩子尊重自己與尊重世界的正向人格。成人,往往是教養的最重要關鍵。透過此書深入學理與做法,轉化我們原生家庭教養的負向慣性,許孩子一個更美好的未來。」──羅寶鴻/蒙特梭利親職教育專家 「我對自己溺愛兒子、幫他找藉口、
低估他的能力感到內疚,此外,我沒有把他跟我其他的孩子『一視同仁』,我在不知不覺中相信他真的有『特殊』需求,但其實他需要的和其他孩子是一樣的──擁有歸屬感和感受到自己的重要性。閱讀這本書使我意識到,我幾乎沒有問過兒子:『你有什麼感受?』而我現在已經改變作法,經常問他了。這種對於自閉症的誤解確實存在,我們家每天都在與其拉扯。我們不認為『自閉症』是降低他溝通互動能力的原因,但無論如何,我兒子都不該成為這場拔河比賽的犧牲品。這本書邀請我們想像孩子在三十年後成人的光景。在完成這個練習後,我檢視自己的願望:『我想要什麼?』這本書說出了我的願望:『我希望他擁有歸屬感,並能感受到自己的重要性。』我無法『控制』
自閉症,我也無法為不是我的未來做任何的承諾。不過我現在就可以努力實現這些願望,確保我的兒子每天都能感受到自己的重要性,知道有人愛他並願意傾聽他。這無法用『溺愛』或『為他找藉口』的方式做到,而必須透過『鼓勵』,讓他尋求幫助、挑戰自己的極限,對他能做到的事提高標準,以及給他無條件的愛來實現──不因為他是有特殊需求的孩子,而是因為他是我的孩子。」──艾蜜.阿扎諾博士(Amy Azano, Ph.D.)/維吉尼亞大學克里教育學院教授 「這是一個給父母和老師的最佳資源⋯⋯為理解孩子的行為及其所傳達的潛在訊息,提供了重要的指南。它是一套非常振奮人心的工具,可以透過將行為轉化成更清晰、更直接
的溝通,來引導出孩子表現最好的特質。這本書將能幫助正在照顧特殊需求兒童的父母和老師,為其充滿挑戰的生活帶來更多的和諧和撫慰。」──黛博拉.赫茲伯格(Deborah Herzberg)/學校心理師 「正向教養提供我們看待孩子行為的新視野。這本書告訴我們──不論你是專業人士或父母,特殊兒表現的某些行為和『錯誤行為』是無辜的。我們認識到這些造成家人之間拉鋸和困擾的行為,其實是孩子障礙的一部分。有了這些知識,再加上正向教養的工具,我們將能對孩子有更深的理解,從而減少拉鋸。」──希爾德.普萊斯萊文(Hilde Price-Levine)/臨床社工師 「我很高興終於有人做對
了!市面上有許多書探討如何分辨孩子是否有特殊需求,但卻很少有書提供範例和工具來幫助父母和老師處理困難的情況。當我在序言中讀到你們說:『很多人只想管好這些孩子,而不是理解他們』時,我簡直都快跳起來了。我愛這本書!」──金.狄龍(Kim Dillon)/北卡羅萊納州羅利市親職教育家 「這本書非常出色⋯⋯作者們對特殊兒童的內心世界極為敏銳,提出能適應並尊重每個孩子的干預手段,他們也尊重學習正向教養技巧來成長的大人。儘管本書所介紹的概念具有專業性和教育性,任何父母和老師還是能夠輕易地理解,也能順利運用、解釋這些概念。」──南希.蘭姆博士(Nancy Lamb, Ph.D)/心理學家
「『正向教養』和『兒童中心學說』(child-centered)的方法直觀、有效、具同情心且『以大腦為基礎』──著重於提高社交情感能力,並解決所有特殊需求兒童的社交行為挑戰。」──大衛.W.威利(David W. Willis)/美國兒科學會醫師 「在從事四十年照顧特殊兒童的工作後,能找到一本認為該把每個孩子都視為具有成功潛能的人──尤其是特殊兒童──的書,相當令人耳目一新。本書以孩子的強項做為發展基礎,提出許多令人振奮的方法,加上具有清晰的架構和實用的工具,相信一定能成為父母汲取資訊和鼓勵的來源。」──瑪麗.賈明.馬奎爾(Mary Jamin Maguire)/
臨床社工師 「作為一名教育學教授,我總是向未來的教師強調這個觀念──亦即所有的學生對問題的回答,不論對錯,都有其內在邏輯。作為老師,我們必須先去發掘這個邏輯,再幫助孩子找到其他解決問題的方法。我最喜歡這本書的地方是,它認同所有的孩子都有這種內在邏輯,並在幫助孩子改變錯誤行為的過程中,鼓勵父母打開所有的感官傾聽。在個人的層次上,閱讀本書提醒我如何在所有的人際關係中提升自我。我非常推薦這本書。」──彼得.R.特克爾博士(Peter R. Thacker, Ph.D)/波特蘭大學教育學院副教授 「本書的前提是──所有人類都有感受「歸屬感」,和與他人建立連結的需要。有特
殊需求的孩子沒有什麼不同,但是我們經常對他們有錯誤的認知,進而對孩子的潛能認識失真。當我們有能力感並受人重視,我們都會對自己感覺更好,孩子也一樣。這本書提醒我們將眼光放遠──所有的孩子都值得知道自己被愛,並且認為自己是重要的;再者,他們有能力為他人的生活帶來快樂和意義。」──琳達.多茲韋勒(Linda Dorzweiler)/克拉克馬斯縣兒童委員會「贏在起跑點」(Head Start)計畫副主任 「本書內容實用、相關、有效,為父母提供觀點與指導。對於照顧特殊兒童的專業人員來說,這是一本必讀的書。」──諾科納.佩維霍迪(Nocona Pewewardy)/波特蘭州立大學社會工作學
院助理教授 「本書所提供的知識和故事的可讀性很高。作者們邀請讀者在自己的生活中加以運用。」──黛比.斯特德曼(Debbie Stedman)/「贏在起跑點」計劃教師 「本書為父母提供一系列的策略來加強親子關係,同時在子女出現『挑戰行為』時,以更積極的態度與之互動。收錄於本書中的故事,都是強有力且具啟發性的日常經驗,讓我們從孩子的角度看事情,並使用正確的工具來解決孩子的需求。」──大衛·艾倫博士(David Allen, Ph.D)/波特蘭州立大學
ACT親職量表與親職效能的關聯性與量表信效度研究
為了解決親職效能量表 的問題,作者鄧運合 這樣論述:
摘要本研究旨在檢驗由「ACT親職教育方案」所衍生的,親職功能量表的信效度,並以親職效能感作為效標變項,討論兩者關係。研究以1006位家中有3-8歲孩子的家長為研究對象,採問卷調查法,研究工具包含「ACT親職功能量表」與「親職效能量表」。並經描述性統計、迴歸分析、信度分析,探索性與驗證性因素分析等統計方法分析資料,研究分析結果如下:1. ACT親職功能量表修訂過程:經本研究分析,ACT親職功能量表經刪減部分題目後,在保留大部分題項的狀況下可以達到心理計量的標準,獨立成為測量親職功能的量表,也讓ACT方案的成效測量更有理論基礎與說服力,同時能夠作為進一步修改、使方案更加進步的依據。2.
ACT親職分數與親職效能感:經本研究分析,ACT親職分數與親職效能感呈線性關係,同時關係達到顯著,兩者能夠相互預測,在ACT親職功能量表得分越高的家長,親職效能感也會越強,即當家長使用更少的負向管教時,對於自身的親職效能感會有更高的評價。本研究根據上述研究結果進行討論,並針對未來研究方向及實務現場提出建議。
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親職效能量表的網路口碑排行榜
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#1.半導體女王/黃仁勳效應難複製蘇姿丰另闢蹊徑與「表舅」爭AI王
蘇姿丰在2014年當上AMD執行長後,傾公司資源,開發出價格既親民,效能又好的Ryzen系列CPU(中央處理器),打破了由Intel壟斷的CPU市場,AMD也打算 ... 於 www.nownews.com -
#2.澳門特殊學習需要學生家長的親職壓力 - 臺灣大學
此研究會使用陳富美教授(2005)編制是親職效能量表,量表測量之親職效能感指. 父母預期本身在扮演親職角色時的能力信念,是為整體性親職能力之評估,量表以Likert. 式四點 ... 於 tdr.lib.ntu.edu.tw -
#3.發展遲緩兒童母親的壓力來源及相關因子探討
親職 壓力相關因子:. 1976 年臨床心理學家Abidin 將親職壓力開始將親職壓力獨立於家庭生 ... 年修正並發展成的簡式親職壓力量表(parenting stress index/short. 於 www.eck6800.idv.tw -
#4.特殊儿童父母亲职压力与生活质量的关系: 养育效能感的中介作用
使用亲职压力简表、父母养育效能感量表、世界卫生组织生活质量测定简表进行调查。分析两组间在亲职压力、养育效能感、生活质量等方面的差异,以及养育效能在亲职压力与 ... 於 jnyxy.cnjournals.org -
#5.探討發展遲緩幼童之父母親職壓力與生活品質之相關 - 月旦知識庫
孫怡,發展遲緩,生活品質,親職壓力,親職效能,developmental delay,quality of ... 使用工具包括:基本資料、親職壓力量表短表、親職效能量表及生活品質量表台灣簡明版。 於 lawdata.com.tw -
#6.「伴您同行」家長治療小組: 認知行為介入(Cognitive ...
惠於現存服務的自閉症兒童的家長提供以治療為本的情緒支援,並提高其親職效能。 ... (2)親職壓力量表簡式版(Parenting Stress Index – Short Form, PSI-SF)的父母 ... 於 www.socsc.hku.hk -
#7.大學生知覺父母衝突之程度、 情緒安全感受與親職化的相關研究
研究以「子女知覺父母衝突量表」、「情緒安全感受量表」、「親職化量表」為研究 ... Scale),包括威脅感(perceived threat)與因應效能(coping efficacy)兩個分. 量表; ... 於 ir.nctu.edu.tw -
#8.分科測驗前兩天公布試場家長代訂便當疲於奔命| 生活| 中央社CNA
大學入學分科測驗將於7月12、13日舉行,大考中心今天公布試場分配表, ... 表日期的建議,大考中心會盡力於掌握資料正確性下,檢視作業效能,看是否有 ... 於 www.cna.com.tw -
#9.新住民家庭衝突與親職壓力之研究 - 移民署
附錄二新住民家庭衝突與親職壓力量表(專家信效度版本) . ... 父母效能訓練是Thomas Gordon 在1962 年發展出來的一套親職訓練方案。這個訓練. 於 www.immigration.gov.tw -
#10.瓦城4大「支柱」就定位!如何達成2030年全球展店500間?
瓦城表示,在2023年將針對全台灣各地商圈特色量身打造18間新展店計劃,深化全台 ... 直接設在產地源頭,從產地到餐桌,提供最高品質食材與物流效能。 於 www.foodnext.net -
#11.不聽話的孩子-臨床衡鑑與親職訓練手冊(第三版) - 心理出版社
本手冊也包含完整的衡鑑指導方針,並提供許多父母講義及兩種評量表(家庭 ... 孩子的家長具體可行的親職知識和技巧,是幫助父母提升管教效能,並為 ... 於 www.psy.com.tw -
#12.下載電子全文 - 電子學位論文服務
論文名稱(中文), 新移民婦女親職教育需求評估與親職自我效能感之研究:以台北縣市為 ... 效能量表項目分析摘要表.........51 表3-3-3 新移民婦女親職教育需求量表KMO值 ... 於 etds.lib.tku.edu.tw -
#13.1-2嘉義市特色親職教育計畫1-2-5單(失)親家庭教育團體課程
1-2嘉義市特色親職教育計畫. 1-2-5單(失)親家庭教育團體課程. 一、課程內容: ... 自我肯定量表 ... 南科實中 父母效能成長團體 105年3-5月 16H 領導者. 於 school.cy.edu.tw -
#14.南投縣立中興國中
112年高中職免試入學本校成績速報:本校達一中、女中錄取資格共計50人※南投縣政府為積極調查 ... 本校於111年12月17日星期六辦理教育優先區親職講座,於講座開始前 ... 於 jsjhs.ntct.edu.tw -
#15.家長管教子女能力感調查報告書2012
一方面能身體力行影響孩子,另一方面家長參與親職教育課程能有效減輕親職壓力並有助促進 ... 力感量表. 對管教子女的. 滿意程度量表. 對管教子女的. 效能感量表. 於 bys.org.mo -
#16.親職效能感量表- 虯髯客家長講堂 - Google Sites
親職效能感量表. 親職效能量表. Comments. Sign in|Recent Site Activity|Report Abuse|Print Page|Powered By Google Sites. Original text. Rate this translation. 於 sites.google.com -
#17.Wi-Fi全屋通 - 中華電信
有效高適內涵蓋空間效能更穩定,適用於30~60坪以上透天厝/樓中樓/大坪數/工廠。 技術規格:Mesh 802.11ax,支援同步雙頻(2.4GHz+5GHz)。 於 www.cht.com.tw -
#18.恶性实体瘤患儿父母一般自我效能对亲职压力的影响
采用一般资料调查表、简式亲职压力量表和一般自我效能量表对100名恶性实体瘤患儿父母进行问卷调查。 结果. 恶性实体瘤患儿父母一般自我效能总分 ... 於 rs.yiigle.com -
#19.三立新聞網SETN.com | 一網能知天下事一鍵開啟新視野
《三立新聞網》是以「知性、溫暖、娛樂、創新」為核心理念的新聞網站,提供即時、娛樂新聞、直播影音、名家觀點、社群討論、帶您關懷台灣、關心世界,絕對真誠。 於 www.setn.com -
#20.祖克柏曬超狂巨肌!甩開「理工宅」形象 - 數位時代
甩開「理工宅」形象,科技富豪什麼時候開始在意外表了? ... 眾所皆知,蘇姿丰出生於台南大家族,父母都是台灣人,她3歲時隨父母親移民到美國紐約。 於 www.bnext.com.tw -
#21.反應型和操控型攻擊問卷-家長量表 - Project C.A.R.E.
反應型和操控型攻擊問卷-家長量表; 兒童行為量表; 違規過程篩選問卷; 衝突策略量表; 家人關係形容詞清單; 家庭問卷; 子女自我透露問卷; 父母教養方式與類別問卷 ... 於 www.cityu.edu.hk -
#22.平地與原住民幼兒母親親職效能感與親職壓力之相關研究 - ntcuir
張品珊(2010). 研究新竹市國民中小學家長親職壓力因素,其親職壓力量表分為四向度,包含:教養壓. 力(父母角色能力、感受外在環境因素、子女特性、內心憂心因素)、親子 ... 於 ntcuir.ntcu.edu.tw -
#23.搶攻親子理財商機,中租基金平台攜手安聯投信等推「樂養兒 ...
... 擴產接近完工,產線已完成設置,預計今年第三季進行量產,另,今年第一 ... 至100V已投片晶圓廠量產,所採用第二代的SGT製程,大幅提升產品效能, ... 於 tw.stock.yahoo.com -
#24.香港小六升中學生家庭支援情況與自主學習能力的關係研究報告
16 量表內部一致性信度分析研究中共有6 個量表經過內部一致性信度分析,這些量表包括1) 親職效能感量表、2) 家長選校取向(以子女成長需要為目標)量表、3) 家長選校 ... 於 online.anyflip.com -
#25.简短的父母自我效能感量表,用于促进儿童的健康饮食和体育锻炼
还没有使用更严格的方法(例如不变性测试)来开发和验证与儿童的致肥胖行为相关的父母自我效能感(PSE)的简短量表,并且尚未对其进行验证, ... 於 www.x-mol.com -
#26.資優兒童的父母教養方式與情緒智力之相關研究
四)不同父母教養方式的國小資優兒童在情緒智力量表上的「自我激勵」層. 面達到非常顯著水準,「高關懷高權威」組明顯優於「低關懷高權威」組。(五)父母管教. 於 special.moe.gov.tw -
#27.彰化縣立伸港國中輔導室- 本站消息
一、質的效益:提供現代父母學習自我成長與參與的機會,促進家庭和諧,. 增進父母效能,並學習親子溝通和互動技巧。 二、量的效益:使參與 ... 於 outdooredu.skjh.chc.edu.tw -
#28.家長面臨的親職照顧壓力與挑戰 - 青年好政
根據Abidin 親職壓力理論模式,壓力源可分為「父母領域」及「兒童. 領域」,包含孩子的特質、父母的特質、親子的互動關係、家庭情境. 因素、育兒教育、經濟、社會環境支持 ... 於 www.youthhub.tw -
#29.發展遲緩幼兒之家長親職教育需求調查與方案成效之研究
其透過家庭能力指數量表(The Family Empowerment Scale)的調查研究中,. 發現確實促進障礙孩子父母和學校教職員的溝通和諧度與人際關係,還有提高. 父母在家中積極訓練 ... 於 daa.ukn.edu.tw -
#30.第五屆發展遲緩兒童父母的親職壓力初探
方法:本研究採用量表問卷調查,以Parenting Stress Index 2003年的修訂中文版為工具 ... 施測結果顯示,對樣本中所有發展遲緩兒童父母而言,感受到最多的親職壓力來自 ... 於 www.tacdei.org.tw -
#31.苗栗縣立竹南國民中學
競賽訊息 ; 一般公告 朝陽科技大學112學年度第1學期碩、學士推廣教育學分班, 2023-07-12, 人事室人事主任 ; 一般公告 苗栗縣政府及所屬機關學校公務人員陞任評分標準表, 2023 ... 於 jnjh.mlc.edu.tw -
#32.ACT親職量表與親職效能的關聯性與量表信效度研究
論文摘要摘要本研究旨在檢驗由「ACT親職教育方案」所衍生的,親職功能量表的信效度,並以親職效能感作為效標變項,討論兩者關係。研究以1006位家中有3-8歲孩子的家長為 ... 於 ndltd.ncl.edu.tw -
#33.台灣聽力語言學會電子學報
特別的是,從「外界環境」壓力題目中能夠看出國內父. 母擔心有關子女教育的問題與安全的問題,有別於短式親職壓力量表,顯示國內父母親對於. 此議題有格外的感受,値得重視 ... 於 www.slh.org.tw -
#34.性別平等研究文獻資源網 - 行政院
父母依附;教養行為;數學學習跛足行為;求助行為;數學學習效能;數學學習表現; ... 使用的研究工具為「國中生數學學習跛足行為量表」、「國中生數學學習求助行為量 ... 於 www.gender.ey.gov.tw -
#35.子女罹癌之母親的成人依附、親子親密情感及親職壓力之關係探討
以結構式自填問卷收集資料,內容包含:罹癌子女及母親的人口學資料、子女疾病史、社經背景與家庭支持等;中文版成人依附量表修訂版,包含焦慮、逃避分量表;親子關係量表之 ... 於 etds.csmu.edu.tw -
#36.國防大學政治作戰學院心理及社會工作學系
壓力量表」(PSI, Parenting Stress Index, 翁毓秀修訂,2016)作為研究工具,探究 ... 就能發揮親職效能,促進家庭生活滿意度與幸福感;但是倘若母親角色扮演失常,. 於 www.fhk.ndu.edu.tw -
#37.提升父母親職能力教養知能 - 臺北市首座
家庭展能-親職教育系列手冊的研發,包括「親職教育媒材運用手冊-瞭解子女發展 ... 的過程中獲得的回饋會影響兒童的自我效能感和學習動機,進而促進或不利於動作發展。 於 www-ws.gov.taipei -
#38.亲职效能感研究综述A Review of Parenting Efficacy - 汉斯出版社
Meunier & Roskam (2009). 《3~7 岁幼儿父母教养效能感量表》. (EGSCP). 纪律、游戏、教育、养育、有效关爱、责任心、结果控制、. 掌握动机。 王小为(2011). 於 pdf.hanspub.org -
#39.Mobile01: 首頁
Mobile01是台灣最大生活網站與論壇,報導範疇從汽車到手機,從機車到居家裝潢,還有相機、運動、時尚、房地產、投資、影音、電腦等領域,集合最多精彩開箱文與評測推薦 ... 於 www.mobile01.com -
#40.親子依附 - 政府研究資訊系統GRB
預期本計畫所修訂驗證之中文版親子依附量表可用於評估與測量親子依附關係與探索相關科學知識及臨床應用之工具。透過嚴謹過程發展並驗證之以創傷知情與依附關係為基礎之 ... 於 www.grb.gov.tw -
#41.親職效能和幼兒情緒與行為問題之相關研究 - 學位論文上傳系統
本研究採用問卷調查的方式,以「多面向婚姻滿意量表」、「母親. 親職效能量表」及「SDQ 問卷困難量表」為研究工具,研究對象為台北. 市及台東縣公私立幼兒園之幼兒及其 ... 於 paperupload.nttu.edu.tw -
#42.ACT 親職量表與親職效能的關聯性與量表信效度研究 - 政治大學
歲孩子的家長為研究對象,採問卷調查法,研究工具包含「ACT 親職功能量. 表」與「親職效能量表」。並經描述性統計、迴歸分析、信度分析,探索性與驗. 於 nccur.lib.nccu.edu.tw -
#43.父母正念特质对亲子冲突的影响:亲职效能的中介作用 - 京文教育
广东省惠州市第一中学,惠州516007;2.华南师范大学心理学院,广州510631) 摘要:为探讨父母正念特质对亲子冲突的影响及亲职效能的中介作用,采用正念注意觉知量表、 ... 於 www.ahszyd.com -
#44.親職效能感、教養行為與孩子生活適應之關係研究
本研究旨在檢驗父母的親職效能感、教養行為及孩子生活適應三者之間的相互關係。研 ... 本量表. 主要參考葉光輝(2000)之父母教養方式量. 表(子女版)編制修訂。 於 agc.ncue.edu.tw -
#45.早期介入方案中的家庭評量
家庭評量是一項例行的、法定的和務實的流程. ◎家庭評量的 ... 親職教育的訊息 共計十項 ... 家庭需求評定量表【FNS】(1985 Dunst和Cppoer等),針對早期介入方案設計. 於 www.cyut.edu.tw -
#46.探討發展遲緩幼童之父母親職壓力與生活品質之相關
活品質之相關,最後利用多元迴歸分析和Preacher和. Hayes的軟體套件,估計親職效能的中介效果。 (一)親職壓力量表. 本研究使用翁(2011)修訂自R. R. Abidin的親. 職壓力 ... 於 www.twna.org.tw -
#47.新移民家庭父職參與和親子互動關係之研究 - 美和科技大學
互動時,他的親職自我效能會明顯提升,也會有較滿意的親子關係。Halme 與 ... 1. 父職參與量表. 本研究之父職參與量表為自編量表,內容包括:關懷引導、經濟支持、管教. 於 ir.meiho.edu.tw -
#48.母職效能感與子女學校生活適應之研究 - nhuir
學者陳富美(2005)針對五、. 六年級學童父母編製一份親職效能感量表,其內涵包括學業表現、教養能. 力、親子互動以及整體效能四個分量表的自我評估;馬惠芬 ... 於 nhuir.nhu.edu.tw -
#49.楊俐容的教養課: 家庭情緒教養的最佳指南(2冊合售) | 誠品線上
... 提升親職效能‧全方位探討EQ教育,幫助孩子擁有好品格、好人緣,教養更輕鬆,彙整兒童心理學家楊俐容的整套兒童EQ教育方法,回應百萬父母經常遇到的教養難題。 於 www.eslite.com -
#50.父母效能課程及其親子溝通效果之探討
通量表之前後測及追蹤測,按核課程是否促成親子溝通的改善外,並以內容 ... 在父母效能訓練親職課程有關研究的回顧中,發現PET 在提升父母的親職. 於 cjgc.guidance.org.tw -
#51.《兒家‧宜居家庭環境觀察量表》驗證研究研究結果撮要
同時,亦可為有需要的家庭進行及早介入,改善親子互動質素,提升兒童成長的保護因素;另一方面亦能強化父母的效能感,促進不同處境的家庭及照顧者均能為兒童提供優質刺激讓 ... 於 www.bgca.org.hk -
#52.焦點解決短期諮商親職教育團體方案效果之研究 以國小學童 ...
介入組與對照組成員皆於團體開始前、結束後一. 週內及四週後完成「父母教養態度量表」、「父母教養方式量表」、「特定子女. 特定良好行為量表」及「親職壓力量表簡式版」等 ... 於 jicp.heart.net.tw -
#53.AI供應鏈包括哪些公司?3張表看懂 - 天下雜誌
獨家供應ChatGPT伺服器電源的光寶科技,總經理邱森彬也說,從ChatGPT爆紅之後,推出不過3個月時間,AI伺服器電源供應器在2023年全年預估的訂單量,比起去 ... 於 www.cw.com.tw -
#54.第二章文獻探討
整理國內外親職效能感相關量表,包括下列幾種:Coleman and. Karraker (2000) 研究國小學童母親主要分成下列幾種效能感:有關鼓. 勵孩子學業成就上的效能感、有關協助孩子 ... 於 rportal.lib.ntnu.edu.tw -
#55.雙薪家庭幼兒父親的親職效能、母親的教養鼓勵與父職參與之 ...
郭美娟,陳若琳,父親的親職效能,母親的教養鼓勵,父職參與,雙薪家庭,Paternal ... 對象,使用「親職效能量表」、「母親的教養鼓勵行為量表」以及「父職參與量表」等測量 ... 於 ericdata.com -
#56.如何讓孩子聽話~談父母效能 - 臺北榮民總醫院
很多父母生氣時會衝口而出「你不要再回來好了」、「你在這樣我就打死你」等等具有殺傷力的話,往往親子間的感情也因此瓦解,因此父母們切記:請以客觀、 ... 於 wd.vghtpe.gov.tw -
#57.高雄市國小低年級家長參與子女數學學習之調查研究 - 中山大學
親職 教育. 1、2、3、18 .721. 「家長參與需求」分量表的α 係數為.875;各層面量表之α 係數. 分別是「輔導子女在家數學學習」為.856、「參與並協助學校或班. 於 www2.nsysu.edu.tw -
#58.輔導與諮商學報
在研究進行前後實施父母角色認同量表,再進行單因子共變數分析,並於實驗處理結束 ... 以作為親子間、家庭教育工作實施親職教育或提升父母效能訓練時參考之具體建議。 於 www.journals.com.tw -
#59.親情芬多精》母親節快樂!您的情緒健康也需要被看見
許多縱貫性的發展研究均指出親職壓力與孩子未來的行為問題息息相關, ... 翁毓秀(2011)修訂出版的親職壓力量表簡式版中,將父母親整體親職壓力狀況 ... 於 newtalk.tw -
#60.高關懷國中生父母的親職教育需求評估-以物質濫用預防為例
知識測驗、態度量表及自尊量表的得分,皆顯著高於 ... 犯罪少年的父母進行父母效能訓練(陳,2001),有關 ... 親職教育需求量表:共36 題,包括基本資訊13. 於 libir.tmu.edu.tw -
#61.新住民母親親職效能感 - SRDA
本研究以家有國小學齡兒. 童之跨國婚姻家庭為對象,量表係採用林惠雅(2010)改編自陳富美及利翠珊(2004). 之共親職量表。該量表主要在測量父母對配偶教養所實際表現支持或 ... 於 srda.sinica.edu.tw -
#62.一位資優自閉症國中生家長替代親職壓力與親職效能之個案研究
關鍵詞:替代親職、資優自閉症、親職效能、親職壓力. 壹、緒論 ... 表施測。兩個親職表現的量表包括:1. 親. 職壓力量表簡式版(Parenting Stress Index:. 於 speccen.utaipei.edu.tw -
#63.生管主管|綜合商品批發代理】職缺- 2023年7月熱門工作機會
幸福企業徵人【新北市樹林區|生管主管|綜合商品批發代理工作】樹林廠-儲備幹部等熱門工作急徵。1111人力銀行網羅眾多知名企業職缺,求職者找工作可依照想要的工作 ... 於 www.1111.com.tw -
#64.星際探險~一起來探索親子之間的小宇宙吧! | 家長支持區
謝謝陳若琳、李惠瑄老師同意使用親職壓力量表部分題項,參考設計成遊戲測驗題目。答題結果僅供家長參考及自我檢視。 資料來源:李惠瑄、陳若琳(2015)。父母的親職效能、 ... 於 parenting.ccf.org.tw -
#65.萬靈丹或安慰劑? 多元社會下親職教育設計的再思考
教養的效能是有所期待的。如何能生又會. 養?親職教育即是 ... 親職教育之文獻,從多元文化角度思考親. 職教育如何回應不同家庭 ... 父職跟母職內涵的改變,顯示親職表. 於 cdj.sfaa.gov.tw -
#66.新住民家庭父職實踐現況之調查研究 - 花師教育學院
為達本研究目的,以自編之「父親父職實踐量表」、「生活適應. 量表」與「親子關係量表」 ... 挑戰,甚至感受不到親職效能。據此,新住民家庭所面臨之 ... 於 education.ndhu.edu.tw -
#67.金融事業人員教養國小子女態度對其親子關係影響之研究
業人員為研究對象,以本研究「父母教養態度與親子關係量表」問卷為 ... 職效能。 (三)本研究發現:家長教育程度為研究所以上者,在「自信程度」、. 於 ir.lib.pccu.edu.tw -
#68.父母自我效能感量表的建构
目的:通过探讨父母自我效能感的内在结构,编制一份具有良好信效度的父母自我效能感量表。方法:在对父母自我效能感进行理论分析、现场访谈和问卷调查之后,以561 名 ... 於 cn.usp-pl.com -
#69.讓人負起責任|方格子vocus
薪資太低如何調整,如何打開新市場,如何提升系統效能,如何量生產力。 老師,這個問題如何解決?如何看待學員這種問題? 你往下解析,他的問題不止這個 ... 於 vocus.cc -
#70.教育心理學相關量表| Dr.Yeh LAB
欲了解量表簡介,請點選 ;欲直接填寫量表者,請點選量表名稱。 ... 幼兒英語學習父母效能量表 . 幼兒英語學習家庭教育環境量表 ... 於 www.nccu-yeh-creativity.com -
#71.正念教養與國小高年級學童情緒能力之相關研究 - 國立屏東大學
該量表包含對自我的覺察、對孩子的覺察、. 父母效能三個分量表,得分越高表示其正念教養程度越高,反之,得分越低則. 代表正念教養程度越低。 (一)對自我的覺察:指家長在 ... 於 ir.nptu.edu.tw -
#72.親職認知對管教行為的影響: 探討兒童衝突的管教 - uSchoolnet
母親管教及親職認. 知由六點量表自編之問卷測得。研究結果:影響母親使用正向管教的認知因素為:當母. 親認為具高自我效能、認為衝突的形成是孩子雙方或對方的錯、認為 ... 於 tw.classf0001.uschoolnet.com -
#73.瑪利亞社會福利基金會-0-3歲遲緩寶寶療育計畫
... 出「學習樂樂包」親子學習活動教案,讓家長依教案內容自行在家操作使用,經評量表記錄孩子反應後與 ... 支持,提昇親職效能,成為孩子一生最有力的支持、陪伴者。 於 www.maria.org.tw -
#74.親職壓力量表(Parenting Stress Index) - 生活適應 - 健康跟著走
父母壓力量表- 測驗功能:篩選親職壓力源管制等級:B適用對象:家有十二歲以下兒童之父母親施測時間:30~40分鐘施測方式:個別施測、團體... 於 info.todohealth.com -
#75.台商總會捐贈消防署地震搜救器材提升台灣搜救量能 - 中華日報
台商總會捐贈消防署地震搜救器材提升台灣搜救量能 ... 器、電動破壞器材等搜索救援裝備,以及後勤類的後勤照明設備器材,以維持特種搜救隊救災效能。 於 www.cdns.com.tw -
#76.臺南市政府兒童及少年保護強制性親職教育評估表一
第一部份:強制性親職教育時數評量表. 量表. 類別. 指標項目, 非常符合 ... 親職. 管教. 方式. 1.嚴格專制. 2.疏於管教. 3.溺愛縱容 ... 提升父母的效能. 於 w3fs.tainan.gov.tw -
#77.國立嘉義大學輔導與諮商學系暨研究所碩士論文
母管教方式量表」、「親子互動關係量表」、「情緒穩定量表」之後,將所得資料以 ... 業成就或自我效能等(張美珍,2006;張維中,2005;劉秀燕,2003;蘇筱楓,. 於 120.101.173.14 -
#78.親職化量表 - 童‧話‧世‧界- 痞客邦
Parentification Questionnaire-Adult (PQ-A; Sessions, M. W., and Jurkovic, G. J. (1986) 42-item. Filial Responsibility Scale-Adult (FRS-A; ... 於 ssbs.pixnet.net -
#79.父母教養方式量表的推薦,PTT、MOBILE01
父母教養方式量表的推薦,在PTT、MOBILE01、YOUTUBE和這樣回答,找父母教養方式量表在在PTT、MOBILE01、YOUTUBE就來社群網紅家電電器推薦指南,有網路上有這些評價. 於 gadget.mediatagtw.com -
#80.儿童适应与父母效能量表
儿童适应与父母效能量表. 请阅读每一句话,并从0、1、2、3中选择能如实描述你孩子(2-12岁)在过去四(4)周表现的数字。 然后,使用这个量表,对自己能处理好孩子行为的 ... 於 pfsc.psychology.uq.edu.au -
#81.ACT親職量表與親職效能的關聯性與量表信效度研究
摘要本研究旨在檢驗由「ACT親職教育方案」所衍生的,親職功能量表的信效度,並以親職效能感作為效標變項,討論兩者關係。研究以1006位家中有3-8歲孩子的家長為研究 ... 於 www.airitilibrary.com -
#82.發展遲緩幼兒母親的自我效能、親職壓力與生活品質之研究
本研究的家庭社經地位指數係以父母二人之中教育程度較高者為代表。 (二)自我效能量表. Bandura(1977,1982)將自我效能(self-efficacy)視 ... 於 203.64.136.230 -
#83.https://www.mohw.gov.tw/dl-57993-84c8a311-2102-43a...
在教導的架構上強調提供親職資訊、增加覺察能力,預防兒童虐待,培養「免於暴力」的親職角色,提昇父母效能。 適用對象:. 專門針對法院裁定、轉介有家庭暴力或家庭功能 ... 於 www.mohw.gov.tw -
#84.Parental efficacy scale 表2. 亲职效能感量表 - ResearchGate
Download scientific diagram | Parental efficacy scale 表2. 亲职效能感量表from publication: A Review of Parenting Efficacy | | ResearchGate, the professional ... 於 www.researchgate.net -
#85.甚麼是發燒?幾度才算發燒呢? - 中國醫藥大學附設醫院
一個月以下或體重很低的新生兒,不適合量肛溫與耳溫,可以考慮測量腋溫或背溫。 ... 的本能反應,適度發燒可以提升免疫系統的效能,有研究顯示退燒藥會壓抑免疫反應。 於 www.cmuh.cmu.edu.tw -
#86.北市抽查止汗劑3 件不合格!「止汗劑」和「制臭劑」差在哪?
酒精成癮嚴重危害身心健康,世界衛生組織已將「酒精使用障礙症」列為影響全球十大疾病之一。根據不同的酒精種類,適合的飲酒量也不同,只要對照一張表,就知道自己有無超量 ... 於 heho.com.tw -
#87.國小教育專業科目 - 112學年度中區縣市政府教師甄選策略聯盟
例如學校行政運作績效欠佳、親師關係緊張等,都需要透過 ... 擔任測驗統計課程的鍾教授為了驗證其「自編憂鬱量表」之效度,採用已經廣泛使用的「貝克 ... 於 qa112-ts-cl.twrecruit.com.tw -
#88.英特爾向中國市場推出Gaudi2 特供版,中媒分析 - INSIDE
DeepSpeed 能夠同時支援3D 並行(資料、張量、管線),進一步最佳化LLM 的擴展效能效率。 而Gaudi2 的3.0 基準測試提交結果使用BF16 資料類型。英特爾也 ... 於 www.inside.com.tw -
#89.半導體女王》領軍AMD想摘NVIDIA王冠蘇姿丰加入AI戰局 - 財訊
... 還不成熟的「銅製程技術」,而設計出的新晶片,效能還比原本快兩成。 ... 被挖角到公司後,於53歲那年,也就是進入AMD的第2年後接任執行長一職。 於 www.wealth.com.tw -
#90.2021 第二十屆家庭教育學術研討會暨研究生 ... - 國立嘉義大學
窮、婚姻失和、親職功能薄弱、家庭壓力與衝突、家庭暴力……等問題更是層出不窮。 ... 量表與情緒智力量表作為研究工具,獲得有效問卷94 份,以敍述統計、t. 於 www.ncyu.edu.tw -
#91.父職與母職之差異性研究
本研究將依據父育理論之架構,分析父親與母親在知覺子女成長需求七構. 面及親職參與七構面上是否存有差異情形。 1.父親與母親樣本在父育知覺量表之七構面上存有顯著 ... 於 ir.nou.edu.tw -
#92.輔仁大學學術資源網
本研究採問卷調查法,以永齡希望小學新北市教師會分校學童的父母親,共405人為研究對象,得有效問卷326份,並以「親職效能量表」、「社會支持量表」以及「親職壓力量 ... 於 scholar.fju.edu.tw -
#93.AI概念股有哪些?告訴你時下熱門的8個概念股主題:積體電路
利用遠距工作,能讓因懷孕、育嬰和照顧父母等理由,而暫時無法進公司的人,也能繼續工作,還能節省通勤時間或快速應對顧客等,可望產生各種不同的效果。 於 www.womenshealthmag.com -
#94.父母角色認同及情緒穩定影響國中生偏差行為之關係模式
研究工具包括父母語言暴力、父母角色認同、情. 緒穩定和青少年偏差行為等量表。本研究以分層叢集隨機抽樣方式抽取樣本,以. 台南市國民中學學生為取樣範圍,共計十八個班級 ... 於 www.cprc.moj.gov.tw -
#95.馬謝克親子互動法在家長諮詢運用之影響探究 - 台灣遊戲治療學會
家庭教. 育雙月刊,35,37-47。 張雅嵐(2017)。諮商專業人員家長諮詢自我效能量表(未出版之碩士論文)。國立彰. 化 ... 於 www.atpt.org.tw -
#96.台灣親職壓力相關研究之回顧與分析
2. 短型親職壓力量表(Parenting Stress Index / Short form, PSI/SF)此量表為長. 型親職壓力量表的縮小版,為Abidin 在參考許多學者的相關研究之後所提. 出的(引自任 ... 於 das.tut.edu.tw